2002年4月20日更新

2002年4月19日(61名出席)  講義内容課題の回答今日の一言 ※出席者数は提出された出席カードによります

講義内容

 今日から講義に本格的に入りました。今回は、高校の理科の教科書−−実物です−−を材料にして、科学史が一般的にはどのようなものとして理解されているのかを確認しました。......これで勉強する気になれますか?


課題の回答(残念ながら全数の掲載ではありません)

Q.今日の常識的な「科学史」の説明を聞いて、この内容なら勉強する気になりますか?

A.

1.勉強する気になった   7 名(11.5%)
2.どちらともいえない  26名(42.6%)
3.勉強する気にならない 25名(41.6%)
4.無回答他        3 名( 4.9 %)

1.勉強する気になった

その人が何をしたか詳しく知りたいから。

きいたことある名前だから。

たのしそうだから。世界の歴史を知りたいと思うから。(かるく知るだけ、深くは知らなくていい)

勉強する気ありますよ(ワクワク・ドキドキ)理科大好きだし、興味あるし。

本当は、理系の方が大好きだから!! 文系は、苦手です。

単位がほしいから。

2.どちらともいえない

まだよくわからないから、これからだね。

なんとなく、おもしろそうだなって思います。

名前きいたときあるけど、実際知らなくって知っとくのも面白いと思う。知識は多い方が世界も広がるし!!! [原文、(ニュートンの?)りんごの絵入り]

学ぶのは大変だけど、事実を知ってみたい。

面白そうな話と、興味を持つのにむずかしそうな話がどちらもたくさんありそうだから。

化学とか物理はやりたくないけど、天文学は興味があるからやりたい。

興味はあるけど、それとこれ[学習]とは別。

年表はあまり好きじゃなきから。

漢字が読めないから。

高校と同じで、出なきゃ単位とれないからしょうがないから。

全然わからないけど、やるしかないから。

どちらとも言えないけど、先生が丁寧に説明してるからちょっとだけ勉強する気ある。

西村先生とアリストテレスに興味がある[!!]。でもむずかしそう。

3.勉強する気にならない

興味が持てない。

科学の歴史にはやっぱり興味が持てなさそうだ・・・。

なんでそーなったとか、なるの方が知りたい。

高校の時、地学で天動説とか地動説を勉強したけど、意味わかんなかった。

3人以上の人名は覚えられない。何を覚えても3歩でわすれてしまう。

勉強する気になんてならないよ西村先生!! いろいろでてきて、何がなんだからわからなくなる。ごちゃごちゃになってくる。

難しそうだから。

年表はおもしろくない。

もっとおもしろいのを勉強したいです。

勉強するしかない。

しかし4年生なのでしなければならない。

ならない。ねたい。人がたくさんだから。

普通のかたくるしい授業だと感じて、やる気になれないと思う。

勉強する気になれないけど。けど西村先生の授業だから頑張れる! かも・・・。


今日の一言(残念ながら全数掲載ではありません。表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです)

西ヨーロッパはアラビアを認めていないんですか? [丁寧な議論が必要ですが、軽視されていることは事実です。後日講義します]

視点が違うと見え方がかわるように、高校の教科書が不適当だということがわかった。 [そうなのです]

なぜ間違っている内容なのに教科書になってしまうのだろうかなぁ。 [後で説明します]

なかなかおもしろそう・・・。

教室があつかったです。でもおもしろそうな授業でした。

科学史の授業で、どんなことを学んでいくのか少しずつわかってきた。

今日が(初)です。切り口がおもしろい。一番前の真ん中にいたのに。寝そうでごめんなさい。でもきちんと聞いていました。(後から)

話を聞いていたら、[歴史の]表側だけじゃなく、裏側の真実が見つけられそうだと思っておもしろくなった。

気が付いたらもう終わる時間でした。寝てたわけではありません。

今日はたのしかった。

初めて90分真剣に話聞いてられた。

90分みっちり授業だと集中力が切れちゃうけど、雑談があるので楽しめました。マイクに嫌われちゃいましたね。
楽しかったです。雑談は必要ですよね☆ 明日は休みだ〜。。
  ホ
今日が初めての講義だったが、なかなか楽しめた。雑談は内容によってしてほしい時と、そうじゃない時がある。
 [以上、参考にさせていただきます]

まだ、手探りの状態で、この語どーなるか楽しみである。 [ご期待を]

表紙の絵おもしろい。 [でしょ?]

誘導的に授業が進められ、考える時間がなく自分の結論が出せない。 [貴重な指摘なので、参考にさせていただきます]

科学と言うより、歴史だった。本当にわけわからんくてねむかった。 [もう少しお時間を]

話がよく分からなかった。 [同上]

第一回目のように楽しくやってほしい。私は一回目を休んだからうわさのセンセイの本性を見たい。
今日の授業はおもしろくなかった。
ちょっとねむたかった。普通の授業だった。 [以上、だんだん「ウワサ」がどんなものかわかりますよ]

くしゃみずっとがまんしてた・・・。 [センセイと同じ、アレルギー?]

今日も一日つかれた。次もがんばるぞー!!

きんちょうした。

初めての授業だったのですが、なんとかやっていけそうかな? 教室が暑いのでぜひ*2換気を!! [できるだけ原文のママ]
今日は半そででちょうどいい暑さだった。
教室が暑かったです。カーテン閉めてもらえなかったら最後まで起きてられなかったでしょう。
今日も人が多くて空気わるかったです。 [同様多数]
 [以上、次回から教室を大教室に変更しましょうか?]

今日の授業はあくびいっぱいでました。なんであくびってでるの?
今日は本当に眠かった...。再来週は寝ないように頑張ります。
ご飯の後で、眠かった。
ウトウトしちゃった。雑談がいっぱいでよかった。 [眠たくなるのは生理現象なので......う〜ん]

[この]科学史いっぱい寝たんで、[次の]科学思想史がんばります!

宇宙は広がり続けるという説と、一定の大きさになるととまる[その他、膨張後は収縮する]といったいろいろな考えがありますが、先生はどう思いますか? [まず自分で調べてみては? 分からなかったら金曜日に研究室へお越しください]

今さらなんですが、空ってなんで青く見えるんですか? [こちらも同上]

先生はタバコ吸いますか? タバコの害についておしえて下さい。 [吸いません。タバコは肺ガン、心臓病その他の疾病の直接の原因となりますし、他の病気を悪化させます]

今日の講義はこれで終わりです。 [センセイはあと一つ]

あと2時間授業がある。ダルい。

玉ねぎ。

[センセイの]ズーボンが長すぎますネー。

今日はマスカラ失敗したのでブルーです。

昨日、ひさびさに竹のこご飯食べました。

ジリ貧生活突入!!

今、1人暮らしをしているんですが、今日は天気が良かったので布団をほしました。 [センセイも今年から再び一人暮らしです。昼間は家にいないので布団乾燥機を買いました]

バイトの面接おちたかも・・・。何か良いバイト知りませんか? ガソリン代が欲しい。 [掲示に注意しましょう]

センセー! 私ゼミ生じゃないですヨ。間違えられて、ちょっとさみしいデス・・・。 [本当にゴメンっ!! ほぼ同姓同名なので、すぐにごっちゃになってしまうのです。ゴメンナサイ]

おつかれさま。 [やっぱり疲れたね。一日で体重が2Kg減ります...]


西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。


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