2000年7月13日更新

7月12日(57名出席)  講義内容課題の回答今日の一言


講義内容

 今回は前期の最終日ですので、新しい内容に入らずに、参考文献のリストを提示した上で、復習と成績評価(レポート:書き方の簡単な指示を含む)、各種調査に徹しました。
 レポートについては、文書で指示しました。すなわち、受講生の現状をまず第一に考え、自己の出発点を確認した上で、この講義で自分なりに得たものは何かを考えて頂きたいと思っています。詳細についてはこのホームページ上および公的な掲示によって指示します。

 なお、レポートの書き方について教室でいくつかの質問がありました。覚えているものの要旨(かなり言い換えています)と回答を記します。要するに、「科学」をめぐる思索であれば何でも結構です。切り口はまったくご自由です。

Q.「近代」科学史である必要はあるのか?
A.ありません。どうぞ関心の時代(古代でも中世でも)や地域、方法を選んでください。

Q.科学と「文学」はどうか。例には載っていないが。
A.まったくかまいません。とても面白い取り上げ方だと思います。がんばってください。

課題の回答

 課題、すなわちインターネット上のホームページを通じて授業の様子や学生の反応を公開するという試みに参加した感想については、現在回答を集計中です。近日中にアンケート結果全体をホームページ上で公開します。

今日の一言

[前期末にあたっての感想をご自由に]

この授業は、興味深いが頭がつかれる。[でも「頭が疲れない授業」っていったい......。]

出席率は良い方ではないが、ホームページや授業から先生のファンになりました。[ありがとうございます。ペコリ。]力の抜けた話し方が、近代科学を、やわらかく入門しやすいものにしてくれたことに感謝します。[あまり大したことはしていないのですが......。]
前期の講義は分かりやすく、興味を持つこともできました。出席カードのまとめを行うのは大変だと思います[たいへんです。]が、がんばってください。前期はお疲れさまでした。[お心遣い、ありがとうございます。]
この授業を履修して良かったと思う。なぜなら自然科学史を受講しなくても分からないことはないと思うし[受講してほしい!!]、レポートだからいいな〜と思った。後期もしっかりがんばろう〜。
授業内容を理解したかどうかはさておき(←スミマセン)、とても興味深くいどめました。好きな授業のひとつです。(コンパですねー) [可能な限り、原文のママ]
なんか、90分(80分?)あっというま。もう前期おわりか・・・。夏休み飲み過ぎないように(お互い)。[......そうですね。]
最後の授業だった。あっという間に前期が終わったような気がする。

前期お疲れさまでした。
前期間ありがとうございました。後期もよろしくお願いします。
後期はもっと突っ込んでやりたい。[以上、期待しています。]

レポートの書き方が大雑把なゆえに解りやすかった。
レポートの書き方が参考になった。
レポートの書き方、もっと聞きたかった。[続きは後期に。]
レポートについて、いろいろ説明してくれたので、他の講義のレポートよりもやる気になった。枚数制限がないのが、すごくうれしい。(書きたいことを書けるから。)

レポート難しそうですね・・・。[同様複数。大丈夫ですよ。]
レポートがんばります。[エライ。同様複数。]
レポートはテスト後に書けるけど大変だなぁーと思った。[実はテストの方が楽なんですよね。]
今日は何となくアンケートだけだったと感じた。[スミマセン。]レポートがんばりたい。
正直、久しぶりに[......。]授業へ来ました。レポートに熱意を込めようと思いました。
レポートどうにかがんばります。うまく書けるか心配です。
レポートの評価はおてやわらかにお願いします。

1回のレポートだけで点数をつけるはやめてほしい。授業中に、小テストみたいなのをするか、出席点をつけてほしい。それか、レポートじゃなくてテストの方がいい。[仰ることはよくわかります。実は今年度からセメスター制が導入され、当方も戸惑っているのです。例えば「科学史」(旧:自然科学史)では1年間の講義でテスト2回、ちゃんとしたレポート1回、簡単なレポートをちょっとで点数を出していましたから。]

[シェイクスピアの]「オセロー」と「遠近法」との関係について書こうと思います。[期待しています。]

イスラム側の資料って存在しているのだろうか? なかったらテーマを変えないといけない...ヤバイ?

前回7/5の課題の回答に、言葉足らず(表現不足)のところがあった。キリスト教そのものに拒否感はないのである。科学はキリスト教から生まれた。キリスト教は科学的宗教ということに疑問があるのである。

ボクは、図を使って説明されるより、文字の説明の方が理解しやすいです。

お疲れさまでした。学校(大学)は、エネルギー(電気)の無駄が多い。もったいないですよね。[当方もまったくそう思います。無駄遣いをしている人が、「環境保護」と声高に叫んでいるのを見ると、悲しくなります。]
前期の授業が終わったような気がしない。お疲れさまでした。

今[=今日の講義]の人数、かなり多かったんですね。いつもこれくらいいたらいいのに・・・。[そうなんですよね。でも今日だけ参加している方はちょっと恥ずかしいらしく、出席カードを出しません。このページ冒頭の「57名」は出席カードの枚数なのですが、明らかにその倍近くの方が出席していましたよ。]
今日は、いつもより人数が多かった。びっくりした。

室内がちょっと暑かったかな。[実は当方もそう思いました。で、冷房を強めてから教室を出て、戻ったところ、何と冷房が切られていたのです。で、「弱」にしたのですが......やっぱり暑かった。]
今日はちょっと暑かった。
暑かった。

ちょうどいい涼しさだった。先週より西村先生の顔色がよくなったように見える。飲み過ぎに気をつけて。[お心遣い、ありがとうございます。]

[配布資料中、適当なものについては]両面印刷にしてはどうか? という私の提案に対して、すぐに反応していただいて、とても感動しました。[こちらこそ、ご提案、ありがとうございます。]

体中がやたらと痛い。[ご自愛の程を。]
レポートが出まくって手が痛い。

今日は徹夜明けだったので、ついつい眠ってしまいました。申し訳ありませんでした。

夏期短期留学や、ゼミでシンガポールやマレーシア、そして韓国の方にも行って来る予定で、忙しい夏休みになりそうです。

講義中ずっと、生臭いような不思議な臭いがして、気分が悪かったです。レポートがんばります。

酒をよく飲む人や風呂に入らない人[......いるんですか?]、さらには汗をかきやすい人は蚊に刺されやすいようです。ちなみにアブはCO
2に反応しやすいです。(山などにおいて)[仰るとおりです。アブ等は動物の生き血を求めて、それが出す二酸化炭素に正の走行性を持っているのですね。]

前回の声より大きい声でした。元気そうですね、何とか。[ありがとうございます。気合いは入っていたし、アルコールとは1週間も(奇跡!!)ご縁がなかったので。]

質問を受け付けた際、手を挙げたのにかけてくれませんでした。別に怒っていませんが、ちゃんとお願いします。[申し訳ありません。まったく見えませんでした。差別したわけではないので、ご了承ください。伏してお詫びします。]

先生があせっている様子が伝わってきて、私も何だか落ちつかなかった。[すみません。今後配慮します。]

後期に入ったら、[先生が]入院してたなんてことのないように、夏休みの間は十分節制してください。[ありがとうございます。]
先生、本当に死なないでください。[そう簡単には死にません。だいじょうぶ。]また後期に会いましょう。[ありがとうございます。でも、その前にレポートでお会いしましょう。]
飲み過ぎに気をつけてください。この夏、がんばって太ってください。[ありがとうございます。でも体重が増えるとぎっくり腰の心配があるのです。運動していないもので。]
飲み過ぎた時は、野菜ジュースを。
うちのお父さんも、お酒をいっぱい飲むから西村先生は、お父さんとかぶるから心配。レポートについて、「新しい試み」にチャレンジできるのは楽しみだけど、自分の意見をまとめることが苦手で、結局何が言いたいんだろうというものになってしまうから、ちゃんと書けるかが不安。[深呼吸をしてから、チャレンジしましょう。新しい自分を見つけられるかも。]

別にありません。
特になし、です。


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