2001年5月15日更新
2001年5月15日（58名※出席） 講義内容／課題の解答／今日の一言 ※出席者数は提出された出席カードによります
今日はまず、先週の復習をしました。科学者は自己の研究方法や社会内での位置などをあまり意識する機会がないことと、私達はそれを方法（科学哲学）、歴史（科学史）、社会との関係（科学社会学）とで、とらえ直そうとしていることをお話ししました。
次いで問題になっていた2点、すなわち、科学が人間の他の諸活動（政治や経済や文化など）とまったく異なった活動だとするなら（１）科学とそれ以外の活動の境界はどこなのか（天文学と占星術、科学と錬金術などが問題になります）、（２）科学の正当性の根拠は何なのかが問題になるということを説明しました。次に、科学の古典的な立場である「帰納」と「演繹」についてひとまずご説明しました。
なお、この関連で、映画"MATRIX"の一部を見ました。なぜ科学思想史の授業にこの映画が出てくるのか、何の関係があるのか、謎解きは映画の続きとともに来週明らかにします。
お詫びと訂正
今日（5月15日）の講義の中で、帰納と演繹を板書した際、図の右側の、本来は「演繹」となる部分を「帰納」と書いてしまったようです。本当に申し訳ありません。単なる錯誤ですので訂正してください。（ご指摘してくださった方、ありがとうございました。）
Ｑ．科学の方法、すなわち帰納と演繹に関する今日の説明を聞いて、科学のこの説明方法にどんな第一印象を持ちましたか?
Ａ．
１．問題がある／完全ではない .... 5名（8.6％）
２．どこかおかしいような気がする ....38名（65.5％）
３．問題はない ....12名（20.7％）
４．わからない、他 .... 3名（5.2％）
１．問題がある／完全ではない
左［帰納］と右［演繹］の作業をフィードバック［させ］、ループさせるのは無理がある。右の［演繹］作業で実験結果が（左の［データ］と）違ったらどうする。 ［どうなるのでしょう。来週ご説明します］
科学において「○○だから××」というのは、いくら過去に実例があるとしても納得いかない。この考え方が科学の進歩を遅らせる要因にもなってくると思う。科学だけでなく、全てにおいて「相対主義」で考えたい。 ［では相対主義に問題はないのでしょうか］
どんな実験でもテーマ以外の現象を必ず含むはずだから、何回できても［＝同じ結果になったとしても］その仮説を証明したことにはならないと思う。 ［もう議論を先取りしていますね］
金属を燃やして、ある簡単な原理原則を見つけられても、その反対「燃やした金属を元に戻す」ということは難しいのではないのか。 ［来週か再来週ご説明できると思います］
突然変異（＝この場合は金属ですが）などもあるので絶対とは言いきれない。 ［とても良いセンスをおもちですね。このような事例をad hoc アドホックな事例といいます。例えば、他の実験ではうまく質量が増加したのに、たった1回だけ（あるいはわずかの回数）質量が減少したらどうなるのでしょうか......続きはまた来週以降に］
２．どこかおかしいような気がする
はっきりいって、むずかしいです。赤い方の図の矢印の出方が･･･? ［そうだと思いますが、がんばりましょう］
３．問題はない
おかしくない･･･と思います。
「おかしくない」と思った。そうなのかって思ったから。 ［以上、ご自分が感じたことは大切にしましょう］おかしくない。 ［この回答は複数.......最後に来た人のためです］
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
今日の授業は楽しかった。 ［ありがとうございます］
みんなの課題の解答を呼んで、様々な意見があって、おもしろかった。（今日は暑かった。スーツは暑いので今日は就活がなくてよかった。） ［「就活」頑張ってください］
帰納と演繹の話は何が［何か］わからないくらいわからなかった。
だんだん講義内容がむずかしくなってきたような気がする。
あいかわらず、難しいですね。すでに頭パンク寸前です。
［以上、率直なご感想です。できるだけわかりやすくなるよう努力したいと思います］ループの周りの形［原文は「�ﾌ」を円形にしたような絵入り］がリサイクルのマークに似ていた。最後のマトリックスに出て来た女の人がもし現実にいたら、オリンピック選手間違いなし。 ［似ている点はそうですね］
やっぱマトリックスはネオとトリニティがモーフィアスを助けるためになぐりこみするトコでしょう! MP5Kサブマシンガンの2丁うちで警備員をなぎ倒すシーン。あそこ以外のアクションはイマイチだけど･･････。
もっとマトリックスが見たかった。マトリックスおもしろい。圧倒された。
映画（マトリックス）が見れて良かった。でも教室暑すぎ。
映画がおもしろかった。
マトリックスが見れてよかった。
ひさびさにみたマトリックスは面白かった。
マトリックス俺も、持ってますよ!
『マトリックス』たたかいシーンさいこうにおもしろい。キアヌ・リーブスが出演している『リプレイスメント』もおすすめ［原文電球マーク入り］
今日は、映画でよかったです。
今日、初めて『マトリックス』を見た。
今日の映画はちょーおもしろかった。
おもしろかった。 ［あれっ? いたんですか?］
マトリックスがおもしろかった。
マトリックス約2年ぶり位に見た気がします。内容、忘れてました。
キアヌ・リーブスはかっこいい。
マトリックスを見るのは二度目だが、一度目はストーリーよくわからなかった。
この映画の演出を、いくつもの映画がパクッてました。
［以上、一部分とはいえ「マトリックス」を楽しんでいただいたようですね。でも見るだけでは授業になりませんよ。この映画を受けて来週がんばりましょう。］何をあの映画で伝えたかったのか、まったくもってまだわかりません。
ビデオの訳が分からなかった。
ナゼにマトリックスなんですか?
なぜMATRIXを? 何か特別な事が科学と関係あるのですか? 来週が楽しみ。
科学［思想］史の講義と映画の接点がまだわからない。
［以上、科学思想史とマトリックスの関係は???? 次週明らかになります（予定）......でも講義でマトリックスを使うのは初めての試みなので、うまくいかなかったらどうしよう......］廊下側にすわっていると日光で白板が見づらいので、先生の机がある所のカーテンをしめてほしいです。風が入ってきにくくなるので暑い日はつらいかも･･･。 ［気がつきませんでした。次回からそうします。ただし、一部のカーテンだけを閉めることはできないので全体を閉めることになります］
窓からの日の光でまぶしくてマトリックスが見にくかった。 ［次回は気をつけます］
私は、残念ながらSF好きじゃないです･･･。 ［このテの映画は好みが分かれると思います。この映画でもセンセイの趣味ではない場面がたくさんあります］
今日はあつくて集中できなかった。
暑くてきもちわるくなりました。おかげでお昼ごはん代が浮きました。キアヌリーブスがすてきです。この授業をとってよかったです。
今日は熱いです。
暑くなりそう。
夏が苦手な私にとっては、この程度の暑さでもぐったりしてしまう。今日は本当に暑い。
まだ五月だというのに暑くなってしまって、五月病プラス暑さバテで大ピンチ。
今日はあついです。
［以上、まったくその通りです。改善まで、もうしばらくお待ちください。］最近天気がとてもよくて、暑いくらいです。風が気持ちいいのは救いですが。今の気候が一番過ごしやすいと思います。これ以上暑くなると、風も最悪ですから。
天気がいいので散歩へ行きたい。
今日はいい天気ですね。
最近とてもあたたかくて、とても気持ちいいです。まちにまった夏も、あともう少し�｡ 映画面白くてもっと見たかったです。
［以上、そろそろ「暑い」と感じることが増えてきましたね］具合悪い。だるい。吐き気がする。寒いような、暑いようなわけわからなくなってる･･･。 ［風邪ですか? 流行ってますよ。気をつけてください］
今日はすごくだるくてつらかった。長く感じた。ノートを書くのがやっとだった。 ［くれぐれもご自愛の程を］
こんにチワワ［原文のママ］。なんか最近非常に学校くるのがツライです。五月病ーー。 ［どうしたのかなぁー? 帰りの学バスから貴女らの車が見えましたよ］つかれた。 ［センセイも今日はちょっとダウン気味でした］
眠。
眠い。 ［眠い時は無理せずに眠りましょう］ひさしぶりにでました。次からはがんばります。 ［がんばりましょう......ゼミ生が休むと目立ちますよ］
リアルでした。リアル。 ［????］
まだ! Euro Beatがアツい!! ［????］
私の車は、2000ccで12km/lくらい走ります。［燃費は］逆に高速［道路］のほうがよいのでは?
［加減速を控えたところ、先日15.7km/l（!!）もの大記録を作りました。もちろん同じ速度で走る場合には加減速がない分、高速道路が有利なのですが、高速道路上を「高速で」走行する場合は空気抵抗がたいへん大きくなり燃費が低下します......ということは!?］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。