平成17年9月13日更新
第7回：平成17年9月13日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
科学技術と価値1
・科学技術が新しく生み出した価値に関する検討1
・OHPなどを用いた講義
・ビデオを使った解説
・復習：文献調査を行い、科学技術によって作り出された新しい価値を３つあげる。（60分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は、栃内の補足ないしはコメントです）
Ｑ．とある小惑星が地球に衝突することが分かったとします．避難シェルター（1億人が10年間暮らせる）に入る人は抽選で選ばれます．運良く，あなたはその一人に選ばれました．シェルター内で生活は長期間になることが予想されるため，避難者には，身の回りのものを何か一つ持ち込むことを認められています．この時，あなたは持ち込むものとして何を選びますか？ それを選んだ理由は？
Ａ．［皆さんの答えが多岐にわたるので，類似のものは表現を若干変えてまとめるなどしています．ご了承下さい．］
・（自分の）パソコン［複数］：暇つぶし；情報を得るため．
・CD，iPodなど［複数］：音楽による癒し；雰囲気が和やかになる．
・医療器具，医薬品［複数］：必要になるから．
・選ばれても行かない［複数］：自分の周りの人がいっしょに避難所に入るのを選ばれたら行くけど，自分だけだったら，まず避難所には行かない．
・お金［複数］：必要そうだから．
・家族，妻［複数］：伴侶は必要．
・カメラ，筆記用具［複数］：シェルター内での生活の様子を記録する．
・乾電池：いざというとき必要！！
・写真，アルバムなど［複数］：思い出として．
・植物の種，球根［複数］：食用；植物が空気をきれいにしてくれる．
・食料［複数］：必要だから．
・書物［複数］：退屈しのぎに．
・タバコ：物々交換ができる．悪くいえばワイロが渡せる．→これにより2つ以上の物を手に入れることができる．
・時計［複数］：時間の経過が分かるから．
・ナイフ，護身具［複数］：あれば便利；いざというときに身を守る．
・何も持っていかない［複数］：生きていれば物などいくらでも作れる；大切なもの（プライド）は自分の内にあるから；自由があれば良い．
・日本刀：武士（剣道）の魂だから．
・ひみつです．
・ペット，犬：いやしてくれるものが必要．
・マージャンなどの娯楽用具：暇つぶしのため．
・枕：これでないと寝れないから．
・眼鏡：無かったら必要なモノが見えないから．
・よく分からない，思い浮かばない，決められない．
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は、栃内の補足ないしはコメントです） （抜粋して掲載）
・アインシュタインのあんな写真を始めて［ママ．正しくは「初めて」］見た．
・アインシュタインはすごい．［他，アインシュタインについてのコメント複数］
・オッペンハイマーは恐い人だと思った．［以上，先週末の広島で行われた学会に参加したついでに，原爆記念館を訪れました．その展示を見ると，単に「すごい」とか「恐い」では片づけられない重みを感じます．是非機会を見つけて訪れてみて下さい．］
・悪影響［を与えること］となった科学技術者達は行う前までは，どうなるかなどをあまり考えず行った後に責任を感じることはよくないと思った．
・ちょいつかれた．
・忙しい（課題が）．［以上，今学期も1／3を過ぎましたね．引き続き頑張りましょう．］
・色々とわかった．［それは良かった．］
・科学技術に関して，大企業と悪徳政治家とのコネが市場価値のみを優先させていると思う．［今回の選挙で僕（栃内）の故郷北海道では，受託収賄の罪に問われている某政治家が国政に返り咲きました．彼は自分が「悪徳」とは全く思っていないはずです．むしろ，一昔前までの価値観で利益を誘導することこそ良いことだ，と思っているのですね．］
・人によって価値観の違いがあるから争い事が絶えないんだなぁ．［講義でお伝えしたように，かなりの部分は共有できると思います（間主観性）．しかし，宗教やイデオロギーに関しては折り合わない事もあって，それが争い事に影響しているという事実はありますね．］
・科学者が下す価値判断の重さを知った．自分の価値判断を考える期会［ママ．正しくは「機会」］になった．
・価値中立という言葉が少し難しかった．
・価値について深く考えた．［類似のコメント複数］
・技術者の人生は大変だと思った．
・今日の質問はむつかしすぎた．［具体的には？ 質問してくれればお答えします．］
・今日は考えさせられる話が多かった．［類似のコメント複数］［考えて下さい．皆さんに考えてもらうのがこの科目です．］
・今日は原子爆弾の話がでた．日本が作っていた爆弾の名前は「サイクロ［トロ］ン」だったような．．．［微妙に惜しい．でも，良くご存じでしたね．サイクロトロンは素粒子物理学研究のための巨大な実験装置です．終戦後，核開発につながり得るとしてGHQによって破壊されてしまいました．］
・今日はしっかり聞けた．［次回も，しっかり聞いて下さい．］
・気をつけて東京へ行ってきて下さい．［だそうです（→札野先生）．］
・結局は金をかけすぎてあとに戻れなくなり，ポツダム［宣言と戦後の世界秩序戦略］のために原爆落としただけかい．なんかアホくさい．［まぁ，平たく言ってしまうとそういう側面もありますね．でも，あたりを見渡せば，科学技術が関わることで，そんな「アホくさい」ことはごろごろ転がっていますよ．］
・自分の考え方によって物事が変わっていくのだと思った．［そうですね．上記のコメントにも関連しますが，だからこそ，将来を担う皆さんには色々と考えてもらい，上記のような「アホくさい」ことを無くすように物事を変えていって欲しいです．］
・戦争によって科学は大きな進化をとげたことがわかった．
・戦争のおもしろい話だった．［類似のコメント複数］［以上，「おもしろい」という表現が適当かどうかはさておき，負の（影の）面についても興味を持って考えてみて下さい．］
・その時代の背景にしかつうよう［通用］しない価値観をもっているのでは技術者としてやっていけないと再確認した．より長い目で判断できるかが必要だと思った．［このことこそ，この科目でお伝えしたいことです．］
・大切な話だった．
・ためになった．［以上，しっかりと聞いてくれてありがとう．］
・使った後の影響について考えることが大切．［科学技術に限らずあてはまることですね．］
・次の宿題は大変です．［どの科目の宿題？ 本科目の課題は一段落しました．次は，今月末頃に新聞記事の2回目です．その後は，10月下旬のリサーチペーパーですね．．．「計画書」は中間試験後にお返しします．］
・テストのときは何でも持ちこんでいいのですか．［次回，「Study Questions」配布の時に説明しますが，基本的には何でも持ち込み可です（人のノートのゼロックスコピー，ノートパソコンは不可）．］
・特にありません．［類似のコメント複数］［何かあれば遠慮なくどうぞ．］
・特別講議［ママ．ただしくは「講義」］にいこうと思った．［是非．］
・人間はこわい．あと部屋が寒い．［部屋の寒さについて，コメント複数］［（前半について）そうですね．こわいというか，愚かというか．．．部屋の寒さについては，地球温暖化を言っておきながらこれでいいのか，というコメントもいただいていますが，集中制御なので．．．］
・難しい話だった．［類似のコメント複数］
・持って行く物を考えるのにもの凄く時間がかかりました．［それはそうでしょう．僕なら何を持っていこうかな．あるいは，「愛する妻と離れるくらいなら避難シェルターになど行かない」とでも言いますか．．．］
・ものごとは最初と最後の考え方が大きく異なることがある．それは他人が見出した価値を，別の他人がそこからまた別の価値を見つけるからである．
ホームページの意見をもう少し見やすくしてほしい（色を変えるなど）．［一先ずそれぞれのコメントなどの冒頭に「・」を付けてみました．どうでしょうか？］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。