平成18年4月13日更新
第2回：平成18年4月13日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
・「価値」に関するグループ討議
・ミニケースの提示
・「価値」に関する講義
・科学技術によって生み出される新しい「価値」に関する検討
・「道徳的行為者」としての講義への参加
・6名程度のグループを作って、「価値」およびみミニケースに関するグループ討議
・PCおよびOHPを用いた講義
・自分にとって重要な価値に関するレスポンスシートの作成（30分）
・グループ討議の結果に関するレスポンスシートの作成（30分）
・テキスト『技術倫理１』の序章をノートを取りながら精読する（120分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．自分の人選と、グループ討議の結果は割と一致しましたか?
Ａ．
１．（概ね）一致した 26名（60.4％）
２．どちらとも言えない 10名（23.3％）
３．（全然）一致しない 4 名（ 9.3 ％）
４．無回答 3 名（ 7.0 ％）１．（概ね）一致した
６こ中５こ。
ある程度一致している。
だいたい一致した。
割と一致した(2名)
［（たぶん）モデルの］若さは強いと思った。２．どちらとも言えない
どちらとも言えない。(3名)
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
10人とものせたくなかった。 ［......オイオイ。じゃぁ、誰を乗せよう］
４番の順位を１番にするか迷った ［中間ですね］
いそがしい ［金沢工大はいきなりアクセル全開!!というところがありますからね］
グループで話し合う授業にしては時間が少ない気がしなくもない ［そうなのですが、今回は練習のようなものですし、後で考えるように実社会では限られた時間で結論を出す必要に迫られます］
グループ活動が教室の影響でやりづらかった。 ［階段教室ですからねぇー。もちろんセンセイが決めたんじゃないです］
グループ討論ではいろいろと考えさせられることが多く簡単に答えは出なかった。 ［でしょ? それが大切なんです。自分が気づかなかったことに大切なものがずいぶん......］
コナンが見たい
コナンが見たかったです。
コナンよろしくおねがいします。
コナン見たかった ［わかりました!!（きっぱり） 次回、講義終了後に希望者にお見せしましょう!! ......我ながら、凄い講義だなぁ］
どうでもいいような立候補者がいた ［いろんな「価値」を考えてもらいたかったのです］
やはり姉歯さんはりんりにはんする。 ［今日の説明が誤解を与えたかもしれませんが、姉歯氏の行為は法的にも倫理的も正しくありません。念のため］
何時間眠っても眠いです。 ［「春眠暁を覚えず......」。実はセンセイも服用している薬の副作用で、滅茶苦茶眠いのです......］
楽しい授業でした。コナン楽しみです ［ありがとうございます。コナンについては上記ご参照］
国(日本)を変えるにはどうすればいいのでしょうか？ ［正直なところ、なかなか希望が持てません。逃げ、と映るかもしれませんが、それよりも、自分をもっと向上させると周りも良くなるように思うのですが......どうでしょう］
今日の「滅び行く地球〜」を文系の人間にもやってもらって結果を見てみたい。 ［とても評価できるご提案ですね。センセイは文系の大学に勤めていたのですが、そこでは技術者の重要性を考える機会がありませんでした。ホントは文系、理系呂方が必要なんですよね］
最近寒いですね ［そうなんですよね。何よりも桜が寒そうです......］
最後の4人を選ぶのはすごく大変だった。 ［やっぱり下位は難しいようですね］
思った以上に面白い討論だった。 ［それは何より。次回は本格的に議論してもらいますよ］
色々ないけんがでて楽しかった。 ［こちらも］
睡眠時間が短いのでねむいです ［課題とかのせい? それとも個人的に遊びすぎ?］
選出が難しかった ［でしょ? 何を大切に考えるか［＝価値］によって、見え方が全然違ってくるのです］
他人には、他人のちゃんとした説明のある理由があると感じた。 ［なるほどねぇー。センセイも教えられることが多いです］
搭乗員６名を選ぶというのはやはり難しい。 ［でしょ?］
討論が楽しかった
討論が面白い。
討論の時間がもっとあったら良かった ［以上、次回からは本格的に議論してもらいます］
難しかった ［何を重要と考えるかで、変わってくるんですよね］
班全員で意見を出すことで効率よく議論できた。 ［へぇー。確かに工大生はこういう作業に慣れていると思いますよ］
未来少年コナンが見たかった。 ［次回、講義後にご覧いただきましょう!!］
話題が多いですね。 ［う〜ん。やっぱりちょっと内容が多すぎるかなぁー］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。