平成19年2月13日更新
3VA1クラス
第18回：平成19年2月8日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
・21世紀の高度技術社会における科学技術者の社会的・倫理的責任に関する解説
・ビル・ジョイ論文へのコメント
・科目全体のまとめ
・期末試験に関する質疑応答
・PCおよびOHPを用いた講義
・クラス討議
・予習：体に関する質問事項を考える（60分）
・本科目と本学の教育・学習目標群との整合性を計る。
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．黒板に描いた絵は何でしょう?
Ａ．（センセイとしては、科学技術を意味する車のつもりだったのですが......。もちろん、外れても気にせずに!!）
・NHKのキャラクター（どーも君）
・NHKのマスコット「ドーモ君」
・くるま
・ドーモ
・どーもくん（5名）
・どーモくんorトラック正前から。
・どーも君
・どーも君
・ドーモ君
・モリゾー
・わかりません
・何かのキャラクター？
・顔
・巨身兵 ［ナウシカ、ですね］
・自動車の形？
・車（5名）
・車。
・車のシルエット
・正面から見た車
・正面から見た車のシルエット
・変な形のパズルか部品 ［なるほど］
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
・100枚R終了〜〜（笑顔） 無事提出しました（キラキラの絵） ［「100枚レポート」、何回か耳にしましたが、ホントに書いたんですか?! センセイにはできない......］
・100枚レポートは、160枚で終わった!! ［同上］
・あとはテストを頑張るだけ。 ［ぜひぜひ頑張って、良い評価を獲得してください。要領はご説明した通りです］
・ありがとうございました。 ［こちらこそ］
・ありがとうございました。授業展開が参考になりました。 ［こちらも。センセイはもともと教育学部の出身なので、教育実習は合計で数ヶ月やったと思います（計4回）。それぞれに思い出深いのですが、最初の実習、大学2年生の時に付属小学校で1年生（!!）を相手に実習した時のことは昨日のことのように覚えています。実際にはちょうと30年前、そして相手の児童ももう36歳くらいになっているのですが......］
・いや2 講義楽しかったですよ。ありがとうございました。 ［ありがとうございます。でも白状すると、みなさんずいぶんお疲れのようで、けっこう大変だったんですよ］
・おつかれ様です。勉強になりました。 ［ありがとうございます。盗めるものは（反面教師を含めて）何でも盗んでください］
・お疲れっす。 ［そちらこそ］
・すこしずつ、すこしずつ肩の荷がおりてきました。あとすこし、がんばります。 ［そうですね。お互い、そんな感じでしたね］
・だんだんと興味がわいたし、重要な授業だったと今は思う。 ［ありがとうございます。「今は」は、実感だと思いますよ（もちろん怒ってなんかいません）］
・テストがんばりたい。
・テストが心配です。
・テストをがんばろう。 ［以上、ぜひぜひ］
・テンポの良い授業で聴きやすい授業でした。ありがとうございました。 ［ありがとうございます。ただし、鍵になる教材の制作は若手の先生によるもので、センセイが作ったのではありません］
・ねむいなぁ。 ［お疲れのご様子］
・やっと100枚Rが提出できました（ピースしている笑顔） ［内容はよく分かりませんが、すごい課題のようですね］
・解答が車の断面図だとはわかりませんでした。 ［あれで正解は、無理だって］
・楽しかったです。 ［うれしいです］
・技術者になるにあたって、視野を広げる必要があると感じた ［講義でもご説明したように、この点に関してはその通りだと思います。ぜひ、貴方／貴女の可能性を広げて、かつ夢を実現してください］
・興味を持って授業に取り組めた。 ［ありがとうございます］
・講義を一通り終えて、倫理についての考えが、初めと少しかわった。 ［うれしいです。最初のイメージとずいぶん違ったでしょ? 「じゃぁ、もっと手短に...」と言われると困るのですが］
・今日の話は、将来がんばる気がした。 ［センセイとしては、ホンネです］
・今日実験の100枚レポートが終わりました〜★☆ 解放されました〜（笑顔） ［ホントに大変な課題のようですね］
・次回のテストガンバります。
・次回の小テストのために勉強します。 ［以上、ぜひ。ただし「小テスト」ではありません。念のため］
・人民の人民による人民のための科学技術と倫理 ［アメリカ大統領、○○の言葉ですね。昨年、そのワシントンで彼の像を見てきました。あ、ところで何大統領でしょう?］
・勉強って、後にならないと効果を感じづらいのでモチベーションが･･･。 ［それはまったくその通りです!!（大事なことですよ） もし勉強していなかったら......考えると、ぞっとしますよね。（もしそう感じなかったら、事態は相当深刻）］
・明日には明日の風が吹く。 ［個人的には、半分くらいそう思っています。「みんなが悪い人、ってわけじゃないよな」って］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。