平成19年6月2日更新
第14回：平成19年6月2日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
・「ギルベイン・ゴールド」のビデオ視聴
・グループディスカッション
・ビデオ視聴
・6名程度のグループを作り、役割を決めた上でのグループディスカッション
・グループディスカッションの結果を踏まえたレスポンスシートの作成（30分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．今日は全米プロフェッショナル・エンジニア協会（NSPE）が制作した「ギルベイン・ゴールド」という番組を見ていただきました。次回、グループでの結果を発表していただきます。もし、貴方／貴女が主人公だったら、ビデオの中のように内部告発しますか? ビデオをご覧になった直後の個人的な判断です。次回ご説明しますので、コメントは控えます。
Ａ．
１．内部告発する 32名（78.0％）
２．内部告発はしない 7名（17.1％）
３．その他 1名（ 4.9 ％）
１．内部告発する
・いつかバレそうだし、そしたらもっとわるくなる。その害は将来自分や子孫にくるのでいまのうちにいって改善したい。
・ギリギリ黒字を維持している会社だから別にクビになって良い。プロフェッショナルエンジニアという能力を持っているくらいだから他の会社に拾ってもらえるだろう。
・クビになるのは嫌だが将来的に考えれば、今やらなければ取り返しのつかない状態になると感じたから。
・デビットのジレンマとこの後の苦難を考えると厳しい。
・どうしても悪いと思っていることにサインができない。
・プロとしての意識が内部告発させる
・プロフェッショナルとして正しいことをしたい。 ［「プロフェッション」については、次回考えます］
・嘘はよくない。自分はクビになるが、このままでは汚水が市民に悪い影響を与えると思うので。
・技術者である以上、市民の安全が重要だから。
・事件について話せる仲間がいないようだったから。
・自分だったら内部告発すると思います。やっぱりいけないことだと思います。
・自分の良心が許さないから。環境のことを第一に考えないといけないから。
・情報を公開する義務があるから。若干その他･･･市の処理能力を上げるか、会社の処理能力をあげるかどちらかを実現させる。それが無理なら告発。
・内部告発で自分が会社内で不利になるとしても法律違反はしたくないし、法律違反をするような会社にはいたくないから。
・被害が出た時、後悔すると思うから
・問題にしなければ、みんなが知らん顔するから。
・勇気のいる行動だけど、安全を守るために告発する。
・利用者（市民）が被害を被るのはいけない。２．内部告発はしない ［ただし、内部告発せずにどうするのか（見なかったことにする／何らかの別な行動を取る......など）は、これだけではわかりません］
・会社をクビになるのは嫌だから
・告発する前にリチャーズに報告する。
・次の仕事を見つけることが難しいのでだまっておく
・職を失う可能性があるため
・内部告発したらその後職がなくなるとおもう。とってくれる［＝雇ってくれる］会社がなくなると思う。３．その他
・具体的に思いつきませんが、会社をどうにかすれば全て解決するとは思えないです。
・副社長に内部告発するとおどす
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
［ビデオの感想］
・［ビデオは］ある程度理解できた。［ビデオを観たら?］また社会に出るのが不安になってきた。 ［「じゃぁ、どうしたら...」については次回考えます］
・ビデオの内容が難しかった
・ビデオの内容は難しかった。
・ふくざつだった。 ［以上、しっかり予習をしていないとかなり難しかったと思います］
・やはり会社の上層部の意見は覆らない。 ［ご意見はわかるのですが、その通りかどうかは次回考えてみましょう］
・市が処理施設を広げればいいと思う。 ［この件についても、ぜひ次回］
・字まくが見えにくかった。
・字幕が早かった。
・字幕の切り替わりがはやかった･･･読めたけど。［課題（「ケース課題報告書」）について］
・ケース課題の提出を遅らせて欲しい。
・眠い。ケースかだい提出遅れはマイナス何点なんでしょうか･･･?［以上、授業中にご質問がなかったので、予定通りの期限とします。課題等が過度に集中していて、それが事前（あるいは授業中）にかかっていれば締切を遅らせるなどの対処も可能だったのですが......］
［今日の一言］
・あつい
・あつい･･･。
・この教室あつい ［以上、早くお越しになった方はご存じですが、窓は全開にしておきました。でもやっぱり暑かったですね］
・すいません。ねてしまいました。
・すごくねむかった ［以上、相当お疲れのご様子。宿題とかが重なっているんでしょうねぇー］
・ツェッペリンって天国への階段でしたっけ ［はい。その他には「胸いっぱいの愛を」とかが有名です］
・また車がこわれました ［重要な部品でなければ良いのですが......］
・みんながみんな同じ考えなら衝突は起こらないと思う ［そうですね。でもお互いの違いを認められるようになると、ずいぶん世界は変わってくるんですよ］
・ライブドアみたい。 ［ビデオの件でしょうか...］
・夏だ!! ［ホントにそうでしたね］
・筋肉痛 ［クラブ活動かな?］
・今週（来週）は地獄になること間違いなし･･･。 ［前述しましたが、皆さんがとても大変だということがわかっていれば、何とかできる部分もあったのですが...］
・今日、バラを見に行く予定です。 ［こちらは華麗なお話］
・今日は、土曜日だという感覚がありません。 ［そうですよねぇー］
・今日は快晴だった。 ［夏の日射しでしたね］
・今日も暑いです。 ［そうでしたね。日陰は少し涼しかったのですが］
・自分の幸せを願うと他の人が悲しむんですね。 ［そうですね。でも、そこを何とか両立させよう......続きは、次回］
・仙台で冷やし中華食べたいです。主人公の声がかっこよかった。 ［冷やし中華は仙台発祥と言われているんですね。思い出しました］
・先生はユーモアがありますが、生まれつきですか? きたえたのですか? ［ユーモアと言えるのかなぁー。もし仮に、「ある」としたら、遺伝と環境の両方でしょう］
・天気が良かった。 ［日射しが夏のそれでしたよね］
・百万石祭りで電車が東京みたいに満員状態だった。 ［そうなんですかぁー。この週末は変則的に金沢に来ているのですが、用があったのと、「金沢百万石まつり」で混むだろうなぁーと思ったので、車で来ました。貴方／貴女の情報によると、正解だったようですね］
・眠かった。 ［宿題が重なっているのかな?］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。