平成19年10月18日更新
3EI1クラス
第14回：平成19年10月18日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
・「ギルベイン・ゴールド」のビデオ視聴
・グループディスカッション
・ビデオ視聴
・6名程度のグループを作り、役割を決めた上でのグループディスカッション
・グループディスカッションの結果を踏まえたレスポンスシートの作成（30分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．今日は全米プロフェッショナル・エンジニア協会（NSPE）が制作した「ギルベイン・ゴールド」という番組を見ていただきました。次回、グループでの結果を発表していただきます。もし、貴方／貴女が主人公だったら、ビデオの中のように内部告発しますか? ビデオをご覧になった直後の個人的な判断です。次回ご説明しますので、コメントは控えます。
Ａ．
１．内部告発する 24名（53.3％）
２．内部告発はしない 13名（28.9％）
３．その他 8名（17.8％）
１．内部告発する
・あれだけ意見を否定されると告発してしまう ［気持ちは、わかる］
・かくしておくとあとあといたい目に
・しなくてもなやむだけでよけい悪いことになると思う。
・やっぱり危険なので。
・環境に悪影響を与えている会社にいるくらいなら内部告発をして会社をクビにされた方がマシである。
・自分の職よりも市民の命が大切。
・社会に貢献できる仕事をしたい。それが逆に市民を苦しめる立場になるくらいなら、内部告発します。
・良心に従う。２．内部告発はしない ［ただし、内部告発せずにどうするのか（見なかったことにする／何らかの別な行動を取る......など）は、これだけではわかりません］
・クビになりたくない。
・やはり自分の事が1番大切です。
・現状の基準では大丈夫であるから。クビになりたくない。
・今の時的ではできない。
・職をなくすのはいやだ。でも会社のいろんな人に話してみる。３．その他
・もうちょい上司にかけあう。
・わからない。むずかしい問題。
・協会に相談
・市の排水処理場へ行き、測定方法を見直すよう求める。
・内部に告発するが、自分は関係ないふりする。
・被害者が出る前に解決案を考える。
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
［視聴したビデオに関して］
・主人公の立場になりたくない。
・実際こんな立場だったらいやだなぁと思った。
・逃げちゃだめだ。逃げちゃだめだ。逃げちゃだめだ。
・ビデオ、ヤバかったです。
・吹き替えになかなか力が入っていました! ［そうですね。でも問題もいくつか感じました］
・だから、大人になんてなりたくない･･････ ［以上、気持ちはよぉーく、わかる。そう感じていただけるだけ内容をご理解いただけたということです］
・ビデオおもしろかった。 ［気持ちはわかるのですが、う〜ん、「当事者として観てください」とお伝えしたのですが.....］［今日の一言］
・一週間の授業が終わった。 ［明日は休みなのかな?］
・6限目だからつかれた。 ［......センセイはこのまま7限突入!!］
・U-22負けちゃいましたね･･･。 ［ちょっとだけ見ました。その時は先制していたのですが、今朝、ネット上で新聞を読んで......］
・日本代表勝ちましたね！ ［これって、引っかけ? 上記参照］
・岩山両斬り波ッ!!! ［????］
・課題に追われて･･･ ［気持ちはよぉーくわかる。センセイだって、ゆっくり寝たい!!］
・スポンジ・ボブ ［?］
・衰家人業モード突入 ［????］
・國土無双 ［麻雀用語だと思いますが、センセイは麻雀を知らないのです］
・明日は授業ないのに、課題をするために、大学へ･･･ ［心中、お察ししいたします］
・最近、朝、昼、夜の気温差が大きい気がする。 ［そうなんですよね。安普請のセンセイの金沢のアパート、もう、しっかりとした掛け布団が欲しいくらいです］
・課題が多い。 ［その通りですが、学生なのだから仕方ない。課題をこなす過程で何かを学ぶのです（嫌味ではなく）］
・ねむかった。 ［お疲れのご様子］
・初心者限定のお手伝いさん＝18cm ［????］
・京都弁の女の子はヤバイです。 ［こちらも????］
・ねむたいです。 ［気持ちは良くわかります］
・テストと課題で寝れないし、ハゲる。肌が荒れる。老化する。 ［その通りなのですが、ここが踏ん張り時です］
・もう今日の一言カオスになってますね。 ［って、何のこと? もともと、何を言ってもいいアゴラ“agola”（広場）なので］
・AT限定お手伝いさん。 ［こちらもよくわからない...］
・疲れた〜
・今日3時間しかねてないので、すごくねむいです。 ［以上、相当お疲れのご様子］
・テストがそれなりに出来ていたので良かった。 ［それはよかった。がんばったってことかな?］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。