平成19年10月30日更新

3EI1クラス
第17回:平成19年10月30日 学習内容授業の運営方法学習課題(予習、復習)課題の解答今日の一言

学習内容

・16回で提示した事例に関するグループディスカッション
・グループディスカッション
・討議成果の発表およびコメント

授業の運営方法

・ビデオ視聴
・6名程度のグループを作り、役割を決めた上でのグループディスカッション

学習課題 予習・復習

・グループディスカッションの結果報告とコメント(30分)


課題の解答(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです)

Q.「エンジニアへの道」(すなわち、技術者になるための教育、訓練、資格など)や技術者の社会的地位は、国や地域によって異なると思いますか?

A.(講義中にご説明しましたので、解説は省略します)

1.世界のどこでも同じ

7名(15.9%)

2.国や地域によってかなり異なる

31名(70.5%)

3.わからない

4名( 9.1 %)

4.無回答

2名( 4.5 %)

2.国や地域によってかなり異なる

・かなり異なる
・考え方がちがうだろうから
・国の経済状態が全く異なるので社会的地位なども異なってくると思う。


今日の一言(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです) ※本日全数掲載

・Happy birth day ○○○[原文ローマ字で人名]!! これで24才だね [以下、ご覧のようにこの誕生日ネタが続きます]
・うん○ [原文のママ]
・おつかれちゃーん [はい]
・おなかすいた [4限が終わったところですよ]
・クラッシュ...ピストルズ〜〜>グリーンデイ〜>? [?]
・ケース課題はおもっていたよりすごい時間がかかった。300分で終らせるのは無理 [でしょ。それくらい大変なのです]
・ちょっとマズい [何のこと?]
・ねむい [学期末なので、お疲れのようですね]
・バイトが休みでうれしい [バイトとの時間配分には注意してください]
・ぼくが考えた副題の一部「コンテナ内で格闘するアイスクリーム」 [これ自体はとても面白いと思いますよ。冗談抜きで]
・レポートがしんどい [他科目の分もたまっているのかな?]
・課題の標準時間の3倍はかかります... [う〜ん。標準時間以内の方もいらっしゃるのですが......]
・今日は24回目の誕生日です。 [おめでとうございます]
・今日は徹夜 [他にも課題があるようですね]
・今日誕生日です。(改行)[原文のママ]研究室の配属ってどのように決めてるんですか? [前半はおめでとうございます。後半はもちろん皆さんの希望を最優先していると思いますよ]
・最近落ち葉が多いので掃除が大変だと思う。 [そうなんですよぉー。ホントに秋なんですねぇー]
・三度の飯より飯が好き!! [若いなぁー]
・試しに理系の人が総理になってほしいです。 [そうなんですよね]
・色々と話が難しかった [今回は理論的な内容が多かったですからね]
・寝てる人が多いことに気ずいた[正しくは「気づいた」]。内職してる人もいる。生きてるかわからない人もいる。人間観察は面白いと思った。 [実はセンセイも教壇の上から観察していたりします。もちろん講義を円滑に進めるためですよ]
・替え玉リャンで!! [????]
・大丈夫 [どうしたのかな?]
・誕生日オメデトウゴザイマス(10/30) [ホントは誰の誕生日なのでしょう?]
・疲れた [やっぱりそんな感じでしたよね]
・富山県の嫁!!  あと今日24歳になりました [前半はどういう意味なのでしょう?]
・門清一発タンピンドラ3 [こちらは俄中国語勉強会のようですね]


西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。


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