平成20年6月13日更新

3VA1クラス
第18回:平成20年6月13日 学習内容授業の運営方法学習課題(予習、復習)課題の解答今日の一言

学習内容

・21世紀の高度技術社会における科学技術者の社会的・倫理的責任に関する解説
・ビル・ジョイ論文へのコメント
・事例解説(シティコープなど)
・科目全体のまとめ
・達成度確認試験についての質疑応答

授業の運営方法

・PCを用いた講義
・クラス討議

学習課題 予習・復習

・事例に関する課題の提出(60分)
・予習:達成度確認試験に関する質問事項を考える(30分)


課題の解答(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです)

Q.黒板に描いた図は何でしょう?

A.(センセイとしては、科学技術を象徴した自動車のつもりでした)

・NHKの人形
・ガンダム
・さし歯
・どーもくん
・ドーモくん
・ドーモ君
・どーも君
・トラック
・ぬりかべ
・バス
・まったくわからない
・ロボット
・何かのマスコット
・顔
・車
・部品
・分からない・・・。
・梁断面 [さすが、建築学科だなぁー]
・多角形


今日の一言(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです) ※本日全数掲載

・1学期間はやかったです。 [そうでしたね。他の仕事もあったせいもあるかもしれませんが、センセイにもあっという間だったように思えます]
・あつい [右側は、場所によっては寒いくらいだったのですが、中央や左側は暑かったのでしょうか...]
・ありがとうございました! [こちらこそ。皆さんにはいろいろ「知的に」楽しませていただきましたよ]
・おつかれさまでした
・おつかれさまです [皆さんこそ。ずいぶん成長したと思いますよ]
・お話が興味深かったです。F1好きですか? [ありがとうございます。ただしセンセイはあまり車やモータースポーツは得意ではないのです(したがってF1も全然見ません)]
・カルロ・スカルパ [?]
・コズミックカレンダー勉強になりました。 [150億年なんて、想像もつかないですよね]
・この授業いらない。なんで必須かわからん [もちろんこういう方もいらっしゃいます]
・この前の授業はずっと気を失ってました。スイマセン。 [疲れていたんでしょうねぇ。プロジェクターの関係でほぼ真っ暗にしましたからね]
・たのしかったです [ありがとうございます。もちろん「知的に」ですよね]
・ためになる授業でした。 [こちらも]
・チェーンジ〜 [?]
・つかれた
・つかれた、SPI試験がむずかしい [教室内にSPIの案内冊子(?)がありましたね]
・つかれた〜
・つかれました。 [以上、課題等で相当疲れた様子が目に浮かびます]
・テストがんばる
・テストの問題を一問教えてください。
・テスト頑張ります。
・テスト頑張ります。 [以上、ぜひ良い答案を書いて、良い評価を得てください]
・どこに就職しようかな〜 [3年生の発言だなぁー]
・ねむい
・ねむかった [以上、課題等で大変なんでしょうね。可能ならば達成度確認試験の前、週末などを使ってきっちり休めるといいのですが...]
・はい [はい?]
・まばたき・・・。 [センセイのことでしょうか。考える時は瞬きが多くなるので有名です]
・もうすぐ夏休みー♪ [いいなぁー、学生さんは。でもそれを楽しみに、達成度確認試験、がんばってください]
・ユーラシアプレート [の上に日本列島はあるんですね]
・ようやく週末 [課題等で大変だったんだろうなぁーというのが行間に表れています]
・宇宙ってすごいなと思いました。 [想像もつかない......というか、実際に想像できない長さ(+広さ)ですよね]
・夏休みモード! [そうですね。ゴール(?)は近いので、それまではがんばりましょう]
・解放されたー。 [大変だったようですね]
・[某大学(ただし、金沢工大ではない)の]学長がまちがっていたって[学長も]気づけたんじゃないかなと思う。それに、もし学生が半分にならなくて学長がそのまま自由な方針ですすんでいたら、在学している学生が大変だったかもしれない。 [完全に意味を理解できたわけではないのですが、少なくとも前半は“No”です。後半は意味を理解することができませんでした]
・今期の授業の中でこの科目が一番好き [ありがとうございますぅ〜]
・今期受けている科目:建築環境計画・経済と社会、そして科学技術者倫理この3つの科目の内容が不思議とリンクしていました。 [科目が並んだのは偶然でしょうが、こうやって科目名を見てみると、今日お伝えした内容とよく繋がっていると思いますよ]
・今日はタイに着ていく短パンを買ってきますっ [いいなぁ。でもどうしてタイ国なのですか?]
・今日は製図も終わり気が抜けていた。 [本当に大変だったろうなぁ、ということが伝わってきます]
・[センセイを描いた図が]似てますか? [客観的に、とてもよく似ていると思います。現在スキャナがない環境にいるのですが、可能ならばぜひ載せたい画像です]
・車がほしいです。単車もほしいです。 [若いなぁー。一般論ですが、4輪自動車を持つと、それに慣れてしまうので、2輪車には乗れなくなる傾向があります]
・授業おもしろかったです。 [ありがとうございます。うれしいです]
・終った〜。 [ご苦労様でした]
・先生の家、じっくり見せてください。 [機会があればぜひ。ホントにMacの「一軒落着」(誤字にあらず)というソフトで設計しました]
・先生は犬? ネコ? [どちらを選べと迫られたら、間違いなく猫派でしょうね]
・前の学校の話をくわしく聞きたいです。 [興味があれば、後日、個人的に]
・明日姉の結婚式です。 [いいですねぇ]
・来週でほぼ学校が終わるので頑張る。 [ぜひ。そして良い結果を出してください]
・来週のテスト・・・頑張ります。 [こちらも]
・話がおもしろかった [ありがとうございます。もちろん「知的に」ですよね?]


西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。


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