平成22年1月20日更新
3ER1クラス
第23･24回：平成21年1月20日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
・「ギルベイン・ゴールド」に関する解説
・グループディスカッション
・ビデオ視聴
・6名程度のグループを作り、役割を決めた上でのグループディスカッション
・引き続き、「ギルベイン・ゴールド」に関するレスポンスシートを作成する（30分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．「ギルベイン・ゴールド」をご覧になって、個人的にはジャクソンのように内部告発すべきだと考えましたか? あるいはそうではないと考えましたか?
Ａ．（グループで議論をする前の状況です。次回議論し、またこちらからご説明しますので、原則としてコメントは控えます）
１．内部告発する 18名（38.3％）
２．内部告発はしない 21名（44.7％）
３．その他 8名（17.0％）
１．内部告発する
・とりあえず、［自分は］黙っていられない体質らしい。たとえ、クビになっても。
・告発後に会社を訴える。
・自分の行動に後悔をしたくないから。２．内部告発はしない
・市に規制の見直しを掛け合う。社内（社長）に対して生産量を増やす前に対策しないといけないリスクを説明する。 ［こちらは実質的に「3」ですね］
・情報の絶対総量が不足していることが理由。 ［こちらも、同様でしょうか］３．その他
・Zコープの本社に相談する。
・ギルベインゴールドにはヒ素や鉛の影響はあるのか調べる。
・技術者協会に相談して解決案を考える。リスクとしてはどのくらい時間がかかるか分からない。
・自分自身で状況を見比べて、天秤にかけ、どちらのほうが自分が安全に生きのびれるかを真剣に考える。
・［会社を］辞める。
・上司に資料を作成して見せる。市にかけあう。上司がわからずやなら事実を告白する。
・相談する（工場の上司ではなく、本社側の上司へ相談）。
・無理にでも社内の処理システムを改善する。 ［以上については次回の講義で考えますので、コメントは控えます］
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
・アゴラの件［、］おねがいします。 ［わかりました。なお、この件は技術的な問題です。「依怙贔屓（えこひいき）」の類（たぐい）ではありませんので、念のため］
・このあと、テストだよ･･･ハァ･･･ ［頑張ってください......というか、結果はどうだったのでしょう?］
・デビッド氏の勇気に感動した。 ［今日視聴したものですね。この件に関しては次回、みんなで考えましょう］
・どんなことをしても良いことがないのは、ひさん［悲惨］だと思った。 ［まったくその通り。この件に関しても、次回考えましょう］
・ねむい〜〜〜〜!! ［お疲れのご様子。どうしたのでしょう］
・ビデオが複雑な内容だった。 ［そうなんです。センセイも最初に観た時はかなり混乱しました］
・ビデオの内容がむずかしかったけど、それとは別に、デビットがフィルになれなれしいのが海国人［原文のママ。「外国人」?］ぽかった。 ［やっぱりいろいろな場面で文化の違いを感じますよね］
・基本8時間睡眠しないと耐えられない。 ［睡眠時間は人によって違います。明日のためにしっかり眠りましょう］
・教室が熱い［正しくは、「暑い」］。 ［誤字ですが、気持ちはわかります。暑かったですね。明日からは再び寒くなるようです］
・自分の行動によって他人の命を危険にさらしているという状境にはとてもたえられない。 ［お気持ちはわかります。この件に関しては、次回］
・少し寝てしまった。 ［こちらもお疲れのご様子。課題でしょうか、テストでしょうか］
・正直な話、今、自分のバイト先がほぼ似たような状況にあり、自分がそれにはさまれている。正直、辛い。バイトでよかった。就職は［地位が］安全な場所につきたい［就きたい］。 ［自分の問題としてビデオをご覧いただけたようですね。その点は嬉しいです。感想については、次回の講義で考えましょう］
・先週FXで4万円、負けました･･･ ［これって、投資ですよね。凄いなぁー］
・先生はなぜアメリカが嫌いなんですか? ［一人ひとりのアメリカ人はまず間違いなく好人物です。ただし国の成立に関する歴史的事情からでしょうか、国としては割と短いスパンで物事をとらえてしまうように感じられます］
・大学辞めよっかなあ･･･。 ［どうしたのでしょう。もしよろしければ、当方なり他の教職員なり、話しやすい人に話しかけてみてください］
・内部告発って難しすぎですね。
・難しい問題と感じた。 ［以上、難しいです（アッサリ）。この件に関しては、次回、一緒に考えましょう］
・眠い。 ［お疲れのご様子。課題かテストで大変だったのでしょうか］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。