平成22年7月14日更新

3IP1クラス
第27・28回:平成22年7月14日 学習内容授業の運営方法学習課題(予習、復習)課題の解答今日の一言

学習内容

・これまでの講義のまとめ
・達成度確認試験のStudy Questionsに関する質疑応答
・技術者の新しい役割に関する討論
・社会の中の、社会のための技術者
・21世紀の技術者の社会的責任に関する検討

授業の運営方法

・PCを用いた講義
・グループ討議

学習課題 予習・復習

・提出:課題7
・提出:課題8


課題の解答(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです)

Q.黒板に描いた絵は何?
A.(センセイとしては、科学技術を象徴した自動車のつもりだったのですが...。講義の中でご説明したので、コメントは省略します)

・BSのマスコット・・・ドーモ君・・・車。 [正確には「どーもくん」だそうです]
・クルマ。
・くるま。
・どーもくん。ぬ〜ば〜のキャラ。 [「ぬ〜ば〜」って何ですか?]
・パズルのピース。車。
・自動車。
・車[絵入り]だと思った。
・車(ムーヴコンテ)。
・車。
・車。(後ろから見た図)
・新種のipod → 車
・正面から見た車。
・全くわからなかった。


今日の一言(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです) ※本日全数掲載

・10:00ごろはやわらかい風がありました。洗濯物がきけんです。 [これは「風を伴った雨が降ってきた」という意味でしょうか。洗濯物を干してきたんですね]
・1学期間があっという間でした。 [そうでしたね。面白く、センセイにとっても、印象に残るクラスでした]
・あつすぎorz 今までありがとうございました。 [こちらこそ。なお、上記(↑)ご参照]
・ありがとうございました。 [こちらも]
・お疲れ様でした。 [そして、こちらも]
・ジャクソン君の話からの先生の話がためになった。 [お話しした通りです。センセイの失敗談から何かを得てもらえたら嬉しいです]
・ためになった気がします。 [ありがとうございますぅ(涙)]
・テストがんばります。
・テストが心配です。
・テスト頑張りたい。 [以上、「自分で考える」ことが大切です。頑張って下さい]
・のどがいたい。 [風邪でしょうか。喉とお腹の風邪が流行っているようです。センセイも同僚もやられました。気をつけましょう]
・楽しく勉強できた。 [ありがとうございます]
・休けい7分って短いですね。 [確かに。長くしてもいいのですが、その分、終了時刻が延びてしまいますkら、悩ましいところです]
・今までありがとうございました。 [こちらこそいろいろ勉強させていただきました]
・最近、梅雨で雨がひどいですね。九州が心配です・・・。 [その通りですね。実家が水害で大きな被害を受けたことがあるので、決して他人の話とは思えません]
・最後まで難しかった。 [細かいことはあまり気にせず、全体の大きな流れとセブンステップガイドやエシックステスト、そしてセンセイからのメッセージ──何でしたっけ?──を考えてみて下さい]
・試験勉強がんばります。 [ぜひぜひ]
・先生かっこよかった。とてもいい授業だった! [前半に関しては、中年のオジさんをからかうものではありません。後半についてはありがとうございます]
・先生の最後らへんの話よかったです。 [あれは実話です。センセイの失敗を生かしてください]
・天気悪いですね。 [そうですね。上(↑)の方も述べていらっしゃいましたが、水害が心配ですよね]
・転職したときに問題が起こったとしたら、この授業を思い出したい。 [ありがとうございます。でもそうならないように危険を予知することが一番大切です]
・途中まで車とわからなかった。 [クイズの件ですね。わざと「どーもくん」風に描いたのですから当然です]
・話の核心が分かりづらかった。 [細かいことはあまり気にせず、セブンステップなどと、「一言でのメッセージ」だけ考えてください]


西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。


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