平成22年12月13日更新
3EM3クラス
第17･18回：平成22年12月13日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
［第17回］
・技術者としていかに行動すべきか
・技術者が共有すべき価値（志向倫理）と倫理綱領
・プロフェッションと倫理綱領
・倫理綱領の機能、歴史、構造
・倫理問題と設計問題のアナロジー（再）
・技術者と法律［第18回］
・倫理的意思決定の方法と意思力
・二つの倫理―優れた意思決定がもたらすもの
・ホンダＣＶＣＣエンジンの開発
・シティーコープタワーの危機
・二人のエンジニア
・PCを用いた講義
・関連する視聴覚教材を視聴することもある
［第17回］
・提出：課題4
・テキスト『技術者倫理』の第9章の精読（60分）［第18回］
・復習：第15～18回で学んだことについての考察の深化（120分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Q.1. CO2を原因とする地球温暖化に関して、懐疑的な見方があることをご紹介しましたが、説得力を感じましたか?
A.1. （原則として、コメントは控えます）
１．説得力を感じた 46名（90.2％）
２．説得力は感じなかった 4名（ 7.8 ％）
３．無回答 1名（ 2.0 ％）
１．説得力を感じた
・いろいろな考え方があるんだと思った。
・おもしろかった。
・これも1つの説として説得力を感じた。
・とても興味深い!
・ペットボトルをリサイクルするより新しく作った方が安いと聞いたことがあるのでその通りだと思う。
・温暖化説をとなえてる人より説得力がある。
・温度と二酸化炭素の関係のグラフが衝撃だった。
・原因は、それだけではないはず。それ自体はただの一説にすぎないと感じました。
・国営放送はもう少し客観的に放送してほしいな。 ［NHKは国営放送ではありません］
・世界のタブー的な話が面白かった。これで、勝ち組ですね! ［最後の部分、それはどうだろう］
・地球は温暖化していないことがよく分かった。 ［ホントか嘘かは、自分で確かめてください］
・難しいなあと思いました。 ［そうなんですよね］
・日本ではエコとしか言ってない。もっと掘り下げて考えるべきだと思う。
・物事を多面から考えなければいけないと感じた。 ［以上、こちらも別な意味で］
・理論的に納得できるものだったから。２．説得力は感じなかった
・そのデータが正しいのかもわからない。なのでCO2に関わらず、緑化は大事だと思う。いろいろな面で結果がでているので。 ［お気持ちはわかるつもりなのですが、植物の生涯全体を通じて考えれば、CO2を吸収も放出もしません。（ご存じでした?） 成長期にはCO2を吸収しますが、枯れる時には時間をかけて放出します］
・時期ごとに気候は変動するので、その時々ごとにさけばれる問題も変わるから。
・前に先生から聞いてました。 ［この方は関連科目で聞いていらっしゃったんですね］
Q.2. 日本で“KY”と言ったら､｢K空気､Y読めない… ｣。仮の話ですが、アメリカでビジネスをしていて、日本語で“KY”と言われたら、どういう意味?（作：内田樹）
A.2. 「K契約書､ Y読めよ!!」（原則として、コメントは控えます）
・かなりヤバイ。 ［なるほど］
・キケン予知。 ［面白い!!］
・きたないまねはよせ。 ［最高に面白い!!］
・こち亀読めよ。契約書。空気。 ［こちらの前半は、最高の、さらに上かな］
・感じ、読めよ!!
・漢字。
・漢字読めない。 ［皆さんにとっては、そして脳の老化が進行中のセンセイにとても切実な問題ですね］
・顔色読めよ。 ［この件については、講義内でご説明しました］
・企画書。 ［なるほど］
・企業倫理、読めよ。 ［なるほど。貴方は割と秀才タイプで、他人の意向を察知するタイプなのでは?］
・危険を読めよ。 ［複数。これは、確かに］
・危険予測？ ［こちらも］
・規約を読めよ。
・規約読めよ。［複数。以上、ほぼ正解ですね］
・教科書［複数］
・教科書よめ。 ［以上、わからないではありません］
・契約。
・契約書、読め。
・契約書。［複数］
・契約書読めよ。［複数。以上、ご名答］
・景気。
・口調。 ［確かに］
・今日、やれよ。 ［なるほど］
・風。 ［だからぁ、それは歴史のあるヨーロッパとか日本とかの話でぇ...］
・北朝鮮。 ［????］
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
・「はっしこい」が方言だった。 ［「はしっこ（端っこ）」のことでしょうか］
・12月10日の話は、とても参考になった。 ［お伝えしたように、センセイは北海道へ出張していたので参加できなかったのですが、いろいろなものを得た方が多かったようです］
・1週間が･･･。 ［･･･あっと言う間に、でしょうか］
・1週間がんばりましょう。 ［そうですね。お互い、今週、来週と頑張れば、冬休み!!（それでもセンセイはたぶん仕事だけど）］
・WE�｡モノづくり。 ［それが大切です］
・いよいよ水曜から雪が･･･。 ［そうらしいですね。都合により、今週は車で金沢へ来ているのですが、冬用タイヤに替えておいてよかった］
・おもしろかった。 ［ありがとうございます～!!］
・ときたま、とらさん!! ［????］
・なんで月曜ばかり天気が悪いのだろう。 ［それは簡単で、センセイが雨男だから、らしいです。先週は例外だったようですが］
・ねむい。
・ねむかった。 ［以上、お疲れのご様子。でも講義のポイントでは集中しましょう］
・ブラックな会社には入りたくないと思った。 ［もちろん、その通りです］
・ホンダはすごい。 ［そうですね。でもやはり、企業の基本的な体質は変わりにくいようです］
・もうずく年末ですよ。 ［そうなんです。1年が、あっという間です］
・［市川海老蔵氏を殴ったとされる］［○○〔原文人名〕］ってかっこいいなまえだなあと思う。 ［プライバシー保護の観点から、伏せ字にさせていただきました］
・［地球温暖化に関して］何を信じればいいのか。 ［だから、自分で考えなさい、と言っているのです］
・課題4の提出知らなかった。 ［ご存じのように、講義日程には書かれています］
・頑張る!! ［ぜひ。でも何を頑張るのかな?］
・工大ありえん。3年になって課題増えるとか･･･。就活させない気か!？（汗 ［気持ちはわからないではない。でも──冷たいようだけど──学生の本分は、勉強すること。「就職活動をすること」ではありません］
・今週は課題が楽なのでやべっちのリフティング課題を練習する。 ［だ、そうですが、具体的には何をするのでしょう］
・今年の授業はあと2週間。 ［そうです（涙）］
・最近さむいです。 ［そうなんです。夏は「この調子で秋も冬も暑い（!!）と言っていたんですよ」］
・視野の狭さは危険だと思った。 ［大切なポイントを見抜かれたようですね］
・世間のクリスマスムードが高くなってきた。こっちはそんなの全然関係ない･･･。 ［センセイも、そうですよ］
・先生の雑談は有意ぎ［有意義］でした。 ［ありがとうございます］
・先生の守秘義務の生き方･･･カッコよかったです。 ［こちらも、ありがとうございます。でも、意外と口が軽いかも!?］
・先日、先生おすすめの黒ラベルを飲んだのですが･･･美味かったです。 ［ありがとうございます。でも黒ラベルの件は、まったく個人的なものです。悪しからず］
・早く大人になりたいです。
・早く大人になりたいと思った。 ［以上、早くこっちへ“Welcome!!”］
・多様性を認めることと統一化を図ることは相反しますね。 ［そうです。でもそのアンビバレンツな状況を、どうアウフヘーベンできるかどうかが大人と子供の差です。知らない言葉があったら、自分で調べてみてください］
・昼食の後なのでねむかった。 ［気持ちはよくわかる］
・頭が痛いです。 ［大丈夫ですか? 具合が悪い時は、講義中でも目で合図して、診療所へ］
・木を見て森を見ず!m9っ(`･ω･´)ドーン ［その通りですね］
・倫理が改ためて難しいと思った。 ［今日の講義内容を踏まえて、なのなら、まったくその通りです。でも、貴方もセンセイも、この道を進むしかないのです。希望を抱えながら］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。