平成23年1月26日更新
3EM1クラス
第27・28回:平成23年1月26日 学習内容/授業の運営方法/学習課題(予習、復習)/課題の解答/今日の一言
・これまでの講義のまとめ
・達成度確認試験のStudy Questionsに関する質疑応答
・技術者の新しい役割に関する討論
・社会の中の、社会のための技術者
・21世紀の技術者の社会的責任に関する検討
・PCを用いた講義
・グループ討議
・提出:課題7
・提出:課題8
課題の解答(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです)
Q.黒板に描いた絵は何?
A.(センセイとしては、科学技術を象徴した自動車のつもりだったのですが...。講義の中でご説明したので、コメントは省略します)
・クルマ(自動車)。 [複数]
・くるま。西村センセイ→3ペダルのMT(BMW318i笑) 今売っている国産車の99%がAT(2ペダル)
・ドーモくん→車・・・?
・ドーモ君。 [複数。以上、正確には「どーもくん」だそうです]]
・トラック。 [複数]
・トラックか電子レンジ。
・ぬりかべ。 [日曜日に水木しげる先生の出身地境港市へ行って来ました]
・バス [複数]
・プッチョのキャラ。
・ミニバン(車)。
・自動4輪バイク。
今日の一言(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです) ※本日全数掲載
・1月は半分大阪での生活になり、交通費が↑↑[アゲアゲ]な状況です。 [大変な状況であることは承知しています。でもここが踏ん張りどころ、頑張ってください]
・カゼが治りません。
・カゼをひいて、4連休なのに、つかれた。 [以上、疲れが溜まっているんだと思います。各科目ともテストが近いですが、できるだけしっかりと休むようにしましょう]
・テストだ!! [これまで学んだこと、考えたことをしっかりと表現してください]
・ドーモ君。 [正確には「どーもくん」だそうです]
・ねむい。 [複数。お疲れのご様子]
・もし、自動車を買うならマニュアル車がいいな。 [両方運転する人によると、「運転していて楽しいのはMT、楽なのはATだそうです]
・やばいいそがしい。 [各科目とも来週は試験ですからね。頑張りましょう]
・課題5はいつ提出すればいいですか? [特別講義に参加しなかった方でしょうね。できるだけ早く提出してください]
・寒い・・・。 [今年の金沢は、例年になく寒いですよね]
・後学期の授業の中で先生の授業が一番興味を持って聞けた。 [ありがとうございます]
・昨日の日韓戦、非常にいい試合でした。いつかゴルフGTIに乗りたいと思うんですが外車ってこわれ易い? [仕事を終えたのでニュースを見て寝ようと思ったら......。もちろん最後まで見てしまいました。良い試合だったと思います。「死闘」という感じでしょうか。客観的にみると後半は韓国が押し気味でしたよね。会社の件VWは乗っていないのでわかりませんが、自分の車に関してはむしろ壊れにくいです。ホントに感心しています。最後はハングル語をスキャンしたのですが、どういう意味なんでしょう?]
・車に雪をかけられた。何回も。 [ありますよね。センセイは注意して走っているつもりですが、客観的には同じようなことをしているのかもしれません]
・水曜授業だったら5連休だったのに・・・。 [なるほど]
・雪が嫌いになる。 [気持ちはわかりますが、雪の冬があるからこそ、春の歓びがあると考えてみてはどうでしょう]
・先生の授業は楽しかったです!! テスト頑張ります・・・。 [前半はありがとうございます。後半はこれまで学んだこと、考えたことを貴方/貴女の言葉で表現してください]
・前から感じてましたが先生のパワーポイントはめっちゃ見易いと思います。 [ありがたいのですが、基本的な制作は若手の先生方です。こういうことは貴方/貴女を含めて、やはり若い人の方が上手いですよ]
・早く、雪やまないかなぁ〜。先生、カゼ早く治るといいですね。 [明日までかなり降りそうですね。後半、鼻をグスグスさせていたので誤解させたようでゴメンナサイ。センセイのはアレルギーです。風邪でも、ましてやインフルエンザでもありません。絶対に感染することはありませんので、ご安心ください。心配してくださったことについては、ありがとうございます]
・体調をくずさず[テストを]がんばりたい。 [ぜひ]
・達成度確認試験前の授業でためになった。 [こちらも]
・日本はアジアカップで優勝できるのか? [昨晩──というより本日未明──のゲームですね。オーストラリア勢は身長がありますからねぇ]
・疲れた。 [各科目とも、来週はテストなので、体調管理に気をつけてください]
・来週はほとんどの教科が試験なので、勉強しておきたい。 [ぜひ]
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。