平成24年2月7日更新
3EM2クラス
第31回：平成24年2月7日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
自己点検授業
・PCを用いた講義（成績概要の説明など）
・授業アンケートへの回答
・提出：課題9
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．（講義全体の感想をお尋ねしましたが、回答は「今日の一言」に集約させました）
Ａ．
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
・アゴラがむずかしかった。 ［採点していた感じたのですが、皆さん、ちょっと気合が入りすぎ......という感じがしました。一つの課題やテーマ、あるいは科目でですべてを理解できるわけではないので、あまり焦らずに行きましょう］
・ありがとうございました。 ｢こちらこそ｣
・いろいろなことを学べました。 ［ありがとうございます］
・おつかれさまでした。 ［皆さんこそ、よくがんばったと思います］
・この授業を通して、技術者としての立場が十分ではないが［、］理解することができたため、このことを今後に生かしていきたい。 ［ありがとうございます。ぜひぜひそのようにしてください］
・ためになる話ばかりでした。就活の時期にこのような講義をうけることができて満足です。 ［あらかじめご説明した通り、意外だったでしょ?］
・テストがさほど難しくないため、楽しい科目でした。 ［う〜ん。実はテスト、平均点がかなり低かったんだけど......。ま、いっかー］
・とてもおもしろい講義だった。 ［ありがとうございます〜］
・やっとおわりました。これから就活です。 ［お話したツボをぜひ生かしてください］
・やりがいのある授業でした。 ［ご苦労様でした］
・わかったような、わからないような。 ［確かにそういう面はあります。でも良く考えてみると、人生ってそもそも、そういうものなのでは?］
・雨が降っていたので寒かった。 ［確かに。暖気が入っているのですが、北陸地方は雪が残っているので空気が冷えてしまうんでしょうね］
・楽しい授業でした!!
・楽しかった。
・楽しかったです。 ［以上、ありがとうございます］
・楽しかったです。こしがいたい。 ［大丈夫ですか。センセイも腰痛持ちです。これまで30年くらいお友達ですし、たぶんこれから死ぬまでお友達です］
・技術者として何を考えなければならないのか、技術者倫理とは何のためにあるのか、講義を通して考えさせられた。 ［ありがとうございます。講義の意味を十分にご理解いただけたようですね］
・技術者とは、何かといったことがわかり、良かった。講義はわかりやすかった。 ［ありがとうございます。うれしいです。これからも頑張ってください］
・技術者入門の復習や、新しく学ぶこともあり［、］よかったとおもう。 ［「技術者入門」は現場の技術者の側から科学技術と社会の関係を考察しています。この「科学技術者倫理」はアカデミックな、つまりややメタフィジカルな立場から同じ問題を考えています。だから見事に一致する時もあれば、見かけ上、ちょっと見解が異なることもあります。チャンスがあったら、その差異と同一を考えてみてください］
・客観的、全体を引いてみることが重要だと分かった。 ［ありがとうございます。でも、現場の熱い思いも大切ですよ］
・興味深い講義だった。 ［ありがとうございます〜］
・個性的でおもしろかった。 ［こちらも］
・講義を通して技術としての行動や考え方について学ぶことができた［。］講義自体、様々な例や雑談が混じっていて楽しかった。半年間ありがとうございました。 ［過分な評価、ありがとうございます］
・今までありがとうございました。 ［こちらも、ありがとうございます］
・今までとは違う考え方を必要としたため、非常に楽しく授業を受けることができた。 ［前半、それは確かにそうだろうと思います。でも、専門分野で一生懸命がんばっている自分を、外から考えてみることにも意義があると思います。たぶん視界がぐっと広がると思いますよ］
・事例を通して、物事の様々な見方を学習できて今後の参考にもなると思いました。 ［ありがとうございます。そうなんです。この科目、生き延びるための術（すべ）を考える、って面もあるのです］
・自分の中で技術者としての考え方がの一端が身についたように感じます。 ［ありがとうございます。期待しています］
・社会に出てから［この科目で学んだことを］活かしていきたい。 ［こちらも］
・［この科目に］受かるか不安。 ［さて、お伝えした結果はどうだったんでしょう］
・授業の流れは良かったが、グループセッションの時間が短かった。 ［その点はまったくご指摘の通りです。でもいろいろ説明しようとするとどうしても議論の時間が足りなくなってしまうのです。対応策を検討させてください］
・授業の話(倫理としての)も面白かったが、小ネタな話もすごく面白かった、HPでの双方向での授業も先生の考えを知ることができてよかった。
・授業よりも授業と関係ない方の話の方がおもしろかったし、ためになった。先生の説明はわかりやすくて良かったです。 ［ありがとうございます。後半、今晩もそうですが、毎日飲んだくれているだけ、という噂もあります］
・少し考えさせられる内容でした。 ［ありがとうございます。「考え始める」ってこと、とても大切なことですよ］
・少々授業内容からズレる話があったが自分にはとても興味深く自分のためになったため、楽しかった。 ［ありがとうございます。でも「ためになる話ばかり」だったかなぁ］
・先生の講義は、ためになる話ばかりだったので、たいくつしませんでした。 ［こちらも］
・先生の証明がわかりやすくてよかったと思う。 ［う〜ん、「証明」って何のこと?］
・先生の話が面白かった。 ［ありがとうございます〜］
・特になし。 ［はい］
・難しかった。 ［工学系の皆さんには確かに難しい面を持っています。あまり焦らずに］
・半年間ありがとうございました！ ［こちらこそ。皆さんこそ、よくがんばりました］
・本講義では、社会に出た際の問題解決の手段を学べた、今後活かしていきたい。 ［ぜひぜひ］
・本当に楽しい講義でした。 ［ありがとうございます〜♪］
・満足。 ［こちらも］
・眠い時もあったけど楽しかったです。ありがとうございました。 ［そして、こちらも］
・倫理について、いろいろな方向から、考えることができたと思う。 ［一つの面からだけでなく、多面的に自分を振り返ることが大切なんでしょうね］
・倫理についてよく学べた。合格させて下さい。 ［ありがとうございます。ただし後者については何とも申し上げられません］
・倫理には悩まされました。 ［ご苦労様でした。でもこれを出発点に、「悩む」ことを続けてください。決して嫌味ではなく、狭い自分を脱皮させるためには必要だ音もいます］
・倫理的なジレンマ問題を、今までになかった視点で考える方法をしることができて、とても有用な時間でした。
・話がわかりやすかったので、よくわかった。 ［ありがとうございます。嬉しいです］
・話に非常に興味が持て、最期［正しくは「最後」（「最期」は死に際の意味）］まで楽しんで受講できた。 ［ありがとうございます。これからも頑張ってください］・アゴラがむずかしかった。 ［採点していた感じたのですが、皆さん、ちょっと気合が入りすぎ......という感じがしました。一つの課題やテーマですべてを理解できるわけではないので、あまり焦らずに行きましょう］
・ありがとうございました。 ｢こちらこそ｣
・いろいろなことを学べました。 ［ありがとうございます］
・おつかれさまでした。 ［皆さんこそ、よくがんばったと思います］
・この授業を通して、技術者としての立場が十分ではないが［、］理解することができたため、このことを今後に生かしていきたい。 ［ありがとうございます。ぜひぜひそのようにしてください］
・ためになる話ばかりでした。就活の時期にこのような講義をうけることができて満足です。 ［あらかじめご説明した通り、意外だったでしょ?］
・テストがさほど難しくないため、楽しい科目でした。 ［う〜ん。実はテスト、平均点がかなり低かったんだけど......。ま、いっかー］
・とてもおもしろい講義だった。 ［ありがとうございます〜］
・やっとおわりました。これから就活です。 ［お話したツボをぜひ生かしてください］
・やりがいのある授業でした。 ［ご苦労様でした］
・わかったような、わからないような。 ［確かにそういう面はあります。でも良く考えてみると、人生ってそもそも、そういうものなのでは?］
・雨が降っていたので寒かった。 ［確かに。暖気が入っているのですが、北陸地方は雪が残っているので空気が冷えてしまうんでしょうね］
・楽しい授業でした!!
・楽しかった。
・楽しかったです。 ［以上、ありがとうございます］
・楽しかったです。こしがいたい。 ［大丈夫ですか。センセイも腰痛持ちです。これまで30年くらいお友達ですし、たぶんこれから死ぬまでお友達です］
・技術者として何を考えなければならないのか、技術者倫理とは何のためにあるのか、講義を通して考えさせられた。 ［ありがとうございます。講義の意味を十分にご理解いただけたようですね］
・技術者とは、何かといったことがわかり、良かった。講義はわかりやすかった。 ［ありがとうございます。うれしいです。これからも頑張ってください］
・技術者入門の復習や、新しく学ぶこともあり［、］よかったとおもう。 ［「技術者入門」は現場の技術者の側から科学技術と社会の関係を考察しています。この「科学技術者倫理」はアカデミックな、つまりややメタフィジカルな立場から同じ問題を考えています。だから見事に一致する時もあれば、見かけ上、ちょっと見解が異なることもあります。チャンスがあったら、その差異と同一を考えてみてください］
・客観的、全体を引いてみることが重要だと分かった。 ［ありがとうございます。でも、現場の熱い思いも大切ですよ］
・興味深い講義だった。 ［ありがとうございます〜］
・個性的でおもしろかった。 ［こちらも］
・講義を通して技術としての行動や考え方について学ぶことができた［。］講義自体、様々な例や雑談が混じっていて楽しかった。半年間ありがとうございました。 ［過分な評価、ありがとうございます］
・今までありがとうございました。 ［こちらも、ありがとうございます］
・今までとは違う考え方を必要としたため、非常に楽しく授業を受けることができた。 ［前半、それは確かにそうだろうと思います。でも、専門分野で一生懸命がんばっている自分を、外から考えてみることにも意義があると思います。たぶん視界がぐっと広がると思いますよ］
・事例を通して、物事の様々な見方を学習できて今後の参考にもなると思いました。 ［ありがとうございます。そうなんです。この科目、生き延びるための術（すべ）を考える、って面もあるのです］
・自分の中で技術者としての考え方がの一端が身についたように感じます。 ［ありがとうございます。期待しています］
・社会に出てから［この科目で学んだことを］活かしていきたい。 ［こちらも］
・［この科目に］受かるか不安。 ［さて、お伝えした結果はどうだったんでしょう］
・授業の流れは良かったが、グループセッションの時間が短かった。 ［その点はまったくご指摘の通りです。でもいろいろ説明しようとするとどうしても議論の時間が足りなくなってしまうのです。対応策を検討させてください］
・授業の話(倫理としての)も面白かったが、小ネタな話もすごく面白かった、HPでの双方向での授業も先生の考えを知ることができてよかった。
・授業よりも授業と関係ない方の話の方がおもしろかったし、ためになった。先生の説明はわかりやすくて良かったです。 ［ありがとうございます。後半、今晩もそうですが、毎日飲んだくれているだけ、という噂もあります］
・少し考えさせられる内容でした。 ［ありがとうございます。「考え始める」ってこと、とても大切なことですよ］
・少々授業内容からズレる話があったが自分にはとても興味深く自分のためになったため、楽しかった。 ［ありがとうございます。でも「ためになる話ばかり」だったかなぁ］
・先生の講義は、ためになる話ばかりだったので、たいくつしませんでした。 ［こちらも］
・先生の証明がわかりやすくてよかったと思う。 ［う〜ん、「証明」って何のこと?］
・先生の話が面白かった。 ［ありがとうございます〜］
・特になし。 ［はい］
・難しかった。 ［工学系の皆さんには確かに難しい面を持っています。あまり焦らずに］
・半年間ありがとうございました！ ［こちらこそ。皆さんこそ、よくがんばりました］
・本講義では、社会に出た際の問題解決の手段を学べた、今後活かしていきたい。 ［ぜひぜひ］
・本当に楽しい講義でした。 ［ありがとうございます〜♪］
・満足。 ［こちらも］
・眠い時もあったけど楽しかったです。ありがとうございました。 ［そして、こちらも］
・倫理について、いろいろな方向から、考えることができたと思う。 ［一つの面からだけでなく、多面的に自分を振り返ることが大切なんでしょうね］
・倫理についてよく学べた。合格させて下さい。 ［ありがとうございます。ただし後者については何とも申し上げられません］
・倫理には悩まされました。 ［ご苦労様でした。でもこれを出発点に、「悩む」ことを続けてください。決して嫌味ではなく、狭い自分を脱皮させるためには必要だ音もいます］
・倫理的なジレンマ問題を、今までになかった視点で考える方法をしることができて、とても有用な時間でした。
・話がわかりやすかったので、よくわかった。 ［ありがとうございます。嬉しいです］
・話に非常に興味が持て、最期［正しくは「最後」（「最期」は死に際の意味）］まで楽しんで受講できた。 ［ありがとうございます。これからも頑張ってください］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。