平成24年7月19日更新
3BB1クラス
第14回：平成24年7月19日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
Reflections 2
（専門分野特有の問題に関する志向倫理的検討）
・PCを用いた講義・演習
・関連する視聴覚教材の聴講
・学外講師による特別講義
・専門学科教員による講義
など
・復習：これまでの授業内容の振り返り（150分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．黒板に描いた絵は何?
Ａ．（センセイとしては、科学技術を象徴した自動車のつもりだったのですが...。講義の中でご説明したので、コメントは省略します）
・キャッチャー（がたいいい）。 ［UFOキャッチャーのことでしょうか］
・くるま。
・クワガタ → 車の運転席。 ［前半は、なるほど］
・テレビのキャラクター。
・どーもくん。 ［複数］
・ドーモ君。 ［複数。［複数。正確には「どーもくん」なんだそうです］
・トラック（正面）。
・自動車。 ［複数］
・車。 ［複数］
・車の横断面図。
・車の後ろ姿。
・車の断面。
・車の内部構造。
・水道管。 ［ふ〜ん。何故でしょう］
・世界情勢。 ［こちらも興味深い回答です］
・正面、又は背面から見た自動車。
・正面から見た車。
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
・3年の時にこの講義を受けたかった。 ［4年生の方です。たぶん、なぜ勉強するのか、とか、採用試験時の「伸びしろ」の話とか、4年生になると思い知らされることがあるんだと思います。頑張って下さい］
・BMWのりたいです。 ［ぜひ］
・BMWを僕にください! ［ダメです。一番安いタイプですが、センセイのお気に入りです。］
・Cosmic Calendarでは人類の歴史が1秒であったことに、驚きを感じました。
・The cosmic calendarを以前見たことがあるけれど、地球誕生と比べると、人の出現や今のような科学技術が進歩したのはすごく最近のことでとても時間が短いんだと感じた。 ［以上、まったくその通りなんですね］
・あの絵を最初に見たとき、ゲゲゲのぬりかべかと思った。 ［もちろんそれも大オッケーですよ］
・ありがとうございました。 ［こちらこそ］
・お疲れ様です。 ［複数。学期末でそちらも大変なようですが、頑張って下さい］
・［学びの］スイッチが入った。 ［嬉しいです。それだけでもう、講義をした甲斐があります］
・つかれた。 ［学期末でお疲れのようですが、もう一頑張りしましょう］
・テストが心配･･･。
・テスト頑張ります。 ［以上、テストについてはご説明した通りですので、何を学んだのか、何を考えたのかをもう一度振り返っておきましょう］
・ビーエム［BMW 318i］いいですね〜。 ［いいですよ。「走る、曲がる、止まる」が、しっかりできます。前のプリメーラも悪くなかったけど、一度経験するともう戻れないですね］
・わかりにくかった。 ［う〜ん、残念。こちらはスイッチが入らなかったようですね。どこかで刺激を受けてスイッチが入ることを願っています］
・以前に星の王子様の映画を見たが理解できなかった。 ［たぶんセンセイも一度衛星放送で観たことがあるもの──実写版──だと思いますが、あれは出来が良くなかったですね。アニメ版は原作からかけ離れていますし］
・一週間後に欲しいゲームが発売されるので楽しみ。でも達成度確認試験があるから頑張らないと･･･。 ［やはりここは、頑張って試験を乗り切ってからゲーム、という順番でしょうね］
・宇宙の歴史を1年にしてみると、近代科学の誕生は本当に最近なんだなと驚いた。 ［まったくその通りなんです。特に最近はバイオ関係の進展がもの凄いことになっています］
・広い視野を持って生きていきたいと思った。 ［どこまで世界を広げられるか、という問題はありますが、まったくその通りだと思います。偉そうなことを言いましたが、センセイだって同じです］
・考えるのはたのしいなぁと。 ［偉いですねぇ。もともと知的なスイッチが入っているんですね。興味深い事例です］
・今日の授業が一番興味深かった。 ［ありがとうございます。嬉しいです。今日は気合が入ってましたよぉ］
・最近暑くてつかれた･･･。 ［気持ちはわかる。可能ならば（＝部屋に備わっていたら）、無理せずエアコンを軽く使うなどしましょう。暑さは体力を奪います］
・自分が今まで何をしてきたか振り返ることができた気がする。 ［ありがとうございます（涙）］
・自分はせまい中にしかまだいないと思った。 ［確かにそうかもしれません、現在は。ただし自分のその姿に気づいたってことは、実はもう、次に向けた一歩を歩き始めているってことなんですよ］
・周りをしっかり見れる人になりたいです。 ［まったくその通りですね］
・星の王子さまの内容を初めて知りました。
・星の王子さまの本を探して読んでみようと思います。
・星の王子さまは、機会があれば読んでみたいです。
・星の王子さまはそんな話なのかと思った。もっとメルヘンだと思っていた。 ［以上、簡単に手に入る本なのでぜひ読んでみてください。前の学校ではこの本を使って半年間、新入生に講義──ゼミでしたが──をしていました］
・勉強したくて大学にきたのに、いろんな壁にぶち当たって、悩んで課題もおろそかになっている。すごく情けない。でも、活きる上で大切なことをすごく学んでいる気がするので、勉強もがんばれたらいいな。 ［いろいろあるようですが、真正面から考えていることは高く評価できます。きっと次に繋がりますよ］
・僕も柏崎出身です。 ［そうなんですか。名字から、もしかしたら、と思っていました。これからもよろしく］
・目当てを持つことの重要性が分かった。 ［見通しを持って臨みたい、という意味でしょうね。その通りです。頑張って下さい］
・来週のテストがんばります!。
・来週のテストがんばります。
・来週のテストが不安です。 ［以上、テストについてはご説明した通りです。「落とすための試験」ではありませんから、ご安心を。これまで考えたことをしっかり述べられるようにしておいてください］
・来週の水曜日までに専門実験の予習課題と実験レポートと機械の原理のレポートと流体力学のレポート課題と機械設計演習の組立図と部品図6枚を完成させなければならない。 ［機械系の先輩──SAとして手伝ってもらいました──から話は聞いていますが、う〜ん、正直なところ、年老いたセンセイには無理だ。でもここが踏ん張り時、頑張って乗り切ってください］
・来週は試験なので頑張りたい。 ［ぜひぜひ。これまでの学習成果をしっかり見せてください］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。