平成24年10月30日更新
3VA1クラス
第5回：平成24年10月30日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
※第5〜6回では、事例「ソーラーブラインド」に関するグループ討議を経て、第7回の「学習内容」に挙げてある事項についての考察を行う
・「ソーラーブラインド」の概説
・「ソーラーブランド」ビデオ視聴
・グループ討議
・PCを用いた講義
・与えられた事例に関するグループ討議
・プリントアウトして持参：課題3（個人での検討内容を討議で活用する。持参の有無を確認する場合がある）
・予習・復習：討議内容についてのさらなる検討（必要に応じて、課外でのグループ討議）（120分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．上司から、ドラム缶に入った怪しげな液体を一般の河川に流せと指示されたら?
Ａ．（解説前の最初の印象です。講義でご説明したので、原則としてコメントは省略します）
１．流す 30名（54.5％）
２．流さない 22名（40.0％）
３．その他 1名（ 1.8 ％）
４．無回答 2名（ 3.6 ％）
１．流す
・この状況で流さないと課長との関係が悪くなる。
・たとえ技術者であったとしても抵抗して現職を去る［＝退職する］ことは避けたい。［ただし無条件で、ではなく］上司とよく議論すると思う。 ［この方は実質的に「3」に近いですね］
・チームとして活動しているから。
・もしかしたら危なくない物かもしれないし、人間関係のこじれもないから。
・やっとのことで就職することができたのに人間関係が悪くなるのはさけたいと思う。
・課長ににらまれたくないから。
・課長ににらまれると今後が辛そう。
・課長の命令に逆らうとどんな処分になるか分からないため。
・課長命令なので。
・会社で働いていくため。後で誰かに相談すればいい。
・会社に就職したばかりで、クビなどになりたくないから。
・関係が崩壊するのを防ぐため。
・逆［ら］うのがこわい。
・今後、この会社でやっていくことを考えると流す。
・今後のことを考え、課長との人間関係を悪くしたくない。
・今後の活動にも関わるし、課長ににらまれるとギクシャクするので言う通りにしておく。
・自分の性格からして人間関係をこじらせたくないと考えると思うため。
・上司からの命令だから。
・上司ににらまれたくないから。しかし、悪いこともわかっているので流した物の対策なども考える。
・上司に好かれておき、どんどん昇格し、同じ誤ちをしない上司になる。
・上司の命令は絶体［正しくは「絶対」］!!
・新入社員という立場もあるから、上司に従ってしまうと思う。
・人間関係が大切だから。環境に悪影響を与えない物質かもしれないから。
・人間関係のため［＝こじらせたくない］。
・人間関係は壊したくない。
・人間関係をこじらせたくない。
・人間関係をこじらせるのは面倒なので。
・人間誰しも自分が大切だから。
・念願であった会社に入ったばかりで、人間関係を悪くしたくないため。
・有名企業に入社できたのに、ここで終わりたくないから。２．流さない
・アホな課長に気に入られたくないし、それがまかり通る会社にも居たくない（もしもの話）。
・そんなあやしい会社にいたくないからクビって言われたらすなお［素直］に辞める。
・悪いことはしない。
・悪いことはダメ!!
・環境が大事だから!
・環境が大事だから。
・環境に悪いから。
・環境に悪影響を与えてしまうから。
・環境に害があるものを流すことに、自分自身がかくんょ［原文のママ。「関与」?］したくない。
・環境や人間に被害が生じるかもしれないから。
・環境汚染にもなるだろうし、人体にも悪影響を与えるかもしれない。危険。
・環境汚染をしたくない。
・環境分野を勉強してきたのだから、環境問題に対する意識が強いと思う。課長があやしすぎる。
・技術者として環境に悪影響を与えてしまうから。
・後々流した事がバレたら、自分、上司を含む、会社の信頼を失うから。
・大きな事件になっても恐いので何か分からない物質を流すことはできない。
・大学、大学院で学んだ知識とと倫理を用いて課長の行動が技術者倫理に反していることを論とせば［正しくは「諭せば」］問題解決すると考える。
・罰せられてつかまりたくないから。
・流してしまったら、その場では助かっても、後にわかったときに職を失うから。
・流せない。３．その他
・部長に相談する。自分で調べる。
・流す理由について聞きたい。中身はどうあれ、その行動をする理由を知りたい。
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
［ご覧いただいたビデオ「ソーラーブラインド」に関して］
・とても考えさせられるビデオだった。
・ビデオ面白かった。
・ビデオ良かった。 ［以上、ありがとうございます。実際に制作したのは若手の先生方です］
・リーダーは大変だなと思いました。 ［それはそうなのですが、いつかは──それもあまり遠くない将来──自分もその立場になりますよ］
・暗くすると眠さ倍増。 ［ご指摘はその通りなのですが、明るいと細部がわからない......。難しいです］
・会社（社会）こわい。
・会社に入れば思い通りにならないことだらけだということがわかった。 ［以上については次回、一緒に考えましょう］
・技術者としての考えと経営者としての考えのバランスを取らなければならないと思った。 ［ご意見は分かるのですが、こちらも次回考えましょう］
・事故が起こってからでは遅いのでしっかり発言する場は必要と感じた。 ［確かに］
・真田さんの発売延期の主張は間違ってなかったと思う。［一方、］会社の圧力は仕方ないと思う。
・真田どんまい。
・真田は正直で良かった。 ［以上、こちらについては次回の討議で考えましょう］
・多少の危険があっても会社のことを考え、商品化するか、安全性を考え、商品化を延期するかという問題はけっこう難しい問題だと感じた。 ［そうなんです。次回は実例をご紹介できると思います］
・難しい内容だ。 ［こちらも、次回］
・眠たい!! ビデオを見て会社の社風とか入ってみなきゃ本当かどうか分からない。それは恐い。 ［でも会社を訪問するだけでかなり雰囲気は分かるものですよ］［今日の一言］
・ジレンマと線引きのちがいがはっきりした。 ［ありがとうございます。今日のように、実際にやってみないとなかなか分からないものなんですよね］
・可逆性テストが必要だと感じた。 ［可逆性テストはわかりやすいですよね］
・気にしなくていいことを言わなくてもいいと思う。 ［どの部分を指してかはわからないので判断のしようがないのですが、この方にとって不要と思われる発言をしたようですね］
・途中寝てしまった...。 ［明るくしても眠そうな人がいらっしゃいましたね。課題か何かでしょうか。今週後半は授業が少ないので、しっかり休んでリフレッシュしてください］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。