［講義について］
・2011年度生です。先生の技術者入門の授業はちっとも面白くありませんでしたが、今回の技術者倫理はとても面白くもう一度受けたいくらいです。ありがとうございました。 ［こちらこそ］
・［この科目で］S［評価］がとれますように!! ［さて、どうだったのでしょう］
・ありがとうございました。 ［こちらこそ。お話ししたように、このクラスは知的に面白かったですよ］
・おもしろい授業だった。ただチーム活動が難しかった。 ［ありがとうございます。後半はその通りだろうと思うのですが、世の中に出ると何でもかんでもチーム活動ばかり。相手を選ぶことはできないんですね］
・おもしろかった。
・おもしろかった。物事の考え方がかわった。 ［以上、ありがとうございます］
・グループ［討議］を行い、KITセブンステップガイドを行ったのは良かったと思う。ただ、自分が社会に出た時に上手く考えて行けるかを思うと不安である。 ［後半、お気持ちはわかります。でも、貴方／貴女は気づいていないと思いますが、そう思うことができるのは貴方／貴女が成長しているからですよ。焦らずに］
・この授業は今までの授業とは違ったものであった。生産者側になって事例について考えたのは良い体験になった。 ［ありがとうございます］
・これから先の自分に役立つことが多かった。倫理の教科書の必要性をあまり感じなかった。 ［こちらも。後半については、最初にご説明したように、自分で勉強するためのツールです］
・こんな風に考える授業は久しぶりだったのでいい勉強になった。自分が問題がある状況に陥る前に行動しなければならないことを考える能力を少しは身につけられたと思う。 ［非常に重要な指摘をしていらっしゃいます。この科目、実は「こうなった時にこうする」ではないのです。「こうならないように...」が本当の目的。つまり、ちょっとややこしいですけど、「事前に問題を察知してきちんと回避した結果、この科目で学んだことが直接には役立たない」状況、つまり「この科目が（直接には）役立たない」ことが理想なのです。貴方／貴女がどこまで意識しているかはわかりませんが、まさにそのツボを押さえていらっしゃるんですよ］
・セブンステップガイドは難しいかった。自分の考えを書くまでの間［、］接問［正しくは「設問」］でくるしむ［苦しむ］。
・セブンステップガイドを学び、倫理問題に対面したときの解決策がつくれる［作られる］ようになった。
・セブンステップガイドを書くのは大変でしたが、行動案を考えるための参考になりました。ありがとうございました。
・セブンステップによる事例分析はとても面白かった。 ［以上、講義内で何度かご説明しましたが、見落としがちな事柄を再確認するという意味では、大変ですがセブンステップガイドは勉強になるんですね］
・テストが難しかった。 ［気持ちはわかります。でも現実の社会に出たら、毎日このような状況が続きます］
・とても課題数がとても多くて大変でしたが自分自身で、ある疑問にたどりつけたところはとてもうれしく感じました。様々な視点でとらえることを少しづつですが実践できるようになってきました。ありがとうございました。でも一番の衝撃は先生が私と同じ柏崎出身だったことです。 ［ありがとうございます。たぶん、クイズの写真は一目でわかったでしょうね］
・ものごとを深く考えさせられる授業でした。 ［とても重要な指摘です。「学びのスイッチ」が入っちゃったんでしょうね］
・ようやく授業を終えて、ほっとしている。 ［ご苦労様でした］
・よく寝てしまった。 ［......オイオイ］
・わかりやすくてよかった。 ［こちらもありがとうございます］
・科学技術者と人間社会の関係についてよく分かった。技術者としての責任や価値について理解することができてよかった。この授業で学んだことは将来にとても大切なことだと思うので忘れずに将来に活かしていきたいと思った。 ［基本的なメッセージをご理解いただけたようで、ありがとうございます］
・科学技術者倫理を通して、科学技術者とは何か、専門職として実務を行う上で担う責任や共有すべき価値とは何なのかを学ぶことができた。 ［こちらも］
・課題いくつか忘れてる...。夏期［の特別講義］受けるのつらいなぁ...。 ［4年生の方です。合格おめでとうございます］
・企業に就職した場合この倫理は役に立つと考える。 ［ありがとうございます］
・企業の業務で考えなければならないことや優先すべきことなどがたくさんあることを知った。 ［まったくその通りなんですね］
・技術者として、必要な内容だと思った。ただ、よくわからなかった。 ［後半はちょっと残念ですが、ぼんやりとでも「こういうことがあるかも」と考えていただいただけでも、この講義の意味があります］
・技術者として働く上で最も大事なことを学ぶ授業であった。難しい事をいくら勉強していても、相手も自分も人間なんだと感じた。 ［まったくその通り。非常に重要な点を、しかもご自分の言葉で述べています。それだけの能力があるのですから、（多少の失敗があっても）自信を持って前に進みましょう］
・興味深い内容が多い講義であった。1つの側面から見るだけでは解決せず、多角的にものを見るのは面白かった。 ［後半は特に重要です。この科目の意味をよくご理解していただけたと感じています］
・興味深い話が、講義内でちょいちょいあって、適度にリラックスできて、集中力が持続できた気がします。ちょっとだけ寝てしまうこともありましたが。 ［単純な雑談に思えるかもしれませんが、メリハリにはかなり気を使っているんですよ］
・金と安全を天秤にかけてはならないとわかる授業だった。 ［単純に秤にかけては、という意味でしょうね。ご自分の力で、非常に重要な点を見抜いていると思います。自信を持ちましょう］
・考え方の視野が広がった気がします。大変おもしろい講義でした。
・今までとは違う考え方をする科目でおもしろかったが、難しかった。
・今まで授業ありがとうございました。
・最初に倫理的問題を見たとき、どうすれば解決することができるのがまったくわからなかったが、今では問題をしっかり分析して解決策を考えることができるようになったので、科学技術者倫理を受けて良かったと思った。
・自分なりに解決策を考えることができた。 ［以上、ありがとうございます〜］
・受業［正しくは「授業」］は良かった。ただ、回り［通常は「周り」］の人間が無神経なことをしたり、貧乏ゆすりがとてもはげしかったりでいや［嫌］だった。 ［事情はわかりました。でもこれからの人生、こんなことばかりの連続ですよ。相手にも事情があるのでしょうから我慢するか、あるいはメッセージを発信して状況を改善するしかありません］
・授業おもしろかった。 ［ありがとうございます］
・授業は面白かったですが課題が辛かったです。アゴラの減点箇所が知りたい。 ［こちらも。後半については、実際の答案を見てみないとわからないので、必要に応じて来室してください］
・色んな立場になって考えなきゃいけなくて大変でしたが楽しかったです。 ［ありがとうございます。でも、それって、とても重要なことに気づいたってことですよ］
・色々な話が聞くことができたのでためになった。また、企業の講話もあり良かった。 ［こちらもありがとうございます。パナソニックのお話はエレガントで、しかもエクセレントでしたよね］
・全体的に文章作成が多くて大変だった。 ［気持ちは、わかる。でも社会に出たら、何らかの形で自分の意志を相手にわかるような形で表現する必要があります。そのための練習なのです］
・大変だったけど、自分の今後に必要だと思った。 ［ありがとうございます（涙）］
・討議の進め方を学ぶことができ。とてもためになる講義でした。 ［こちらも。嬉しいです］
・難しかった。テストはよく分からなかった。 ［あまり焦らずに。人間は個人差が大きいので、（この科目のことを覚えていたら）程度の差こそあれ、やがてその意味をわかってくれる時が来ると思います］
・日程を1週まちがえた。先生の話は好きだったので、また機会があればお願いします。 ［ぜひぜいｈ］
・普遍化［可能］テストや可逆性テストについて書くための表を試験の答案用紙にあらかじめつくって［作って］おいてほしかった。時間がなくて書ききれなかった。アゴラがめんどう［面倒］だった。 ［気持ちはわかります。でも模範答案で示したように、試験では表現形式そのものが自由なのです。したがって、申し訳ないのですが、ご希望の表の類を設けにくいのです］
・本課目［正しくは「科目」］では科学者には必要なものをたくさん教わることができた。今日まで学んだことはこれから、多くのことに役立つだろうと思う。今までありがとうございました。 ［ありがとうございます（涙）］
・本科目では今まで考えてこなかった物事についての考え方を知ることができて［、］論理立てて思考することができるようになったと思う。 ［おぉ、こちらも科目の趣旨をご理解いただけたようで、ありがとうございます］
・夢考房に所属しているので技術者としての心境はなんとなく［何となく］わかるつもりである。その上で社会人としての心境を知ることができたのはよかったと思う。あと、授業自体おもしろかった。 ［ありがとうございます。これからも夢考房、遊びに行きますからね］
・問題が起きたとき［時］に、どう対処したらいいかを考える方法が分かって良かった。 ［ありがとうございます］
・倫理の授業を通してモノの見方が広がったので良かった。 ［こちらも］
・倫理的内容を取り扱う授業であり、様々な問題に触れ、興味深かった。特に、ジレンマ問題の解決では、他の人と考えが大きく違うことも多く、様々な意見を聞くことができ、面白い。 ［ありがとうございます。「他人と考えが...」の件、とても大切な経験だったと思いますよ］
・倫理的問題の解決方法がわかった。
・倫理問題がしっかり考えられる授業でよかったと思います。
・例も様々でわかりやすかった。課題も少し手間がかかったが役に立った。 ［以上、ありがとうございました］
［今日の一言］
・「一度手をだしゃ、大人になれぬ。二度手をだしゃ、病苦も忘れる。三度手をだしゃ...、お前達も永遠の苦輪に悩むがいい！」「不老不死も考えものね。」 ［原文のママ。ただし、どういう意味なんでしょう。危ない内容ではないですよね（もしそうなら削除します）］
・お前さぁー いいかげん進化させろよ。ピカッっていえばよろこぶんだろう お前らは!! ［「ピチュー → ピカチュー → ライチュウー」ですよね。間違えていたらゴメンなさい。皆さんの大半と同年齢の娘の子育てで覚えました］
・しおりんカワイイ。 ［一応掲載しておきますが、個人が特定できる内容なら削除します］
・今日は誕生日〜。 ［おめでとうございます!! やっぱり、誕生日って、大切ですよ］
・最近日本や世界が悪い方に向かっている気がしますが、ここで「日本があと半世紀以内で滅びるとしたらどうするか」という質問があったとして。それに対して、私は、自分の思うままに生きていくだけと思っている。先生はどう答えます？ ［いろいろ考えたのですが、結論からすると貴方／貴女に似ていると思います。「楽観的に、しかし現実主義的に」というところでしょうか］
・暑いと、やる気が汗と一緒に外へ流れちゃいますね。 ［気持ちは、よぉーくわかる。センセイが借りているアパートのエアコンが、梅雨明けのまさにその日、故障してしまいました。盛夏の数日、エアコンなしで生き抜く必要があります］
・無知の知。 ［ツボを見抜かれてしまいましたね（というか、1年の時の短い講義をちゃんと覚えてくださっていたようですね）。いずれにせよ、ありがとうございます］
・旅行の日が楽しみ。 ［楽しみでしょうね。どこへ行くのでしょうか］