平成28年1月14日更新
3BB1クラス
第14回：平成28年1月14日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
Reflections 2
（専門分野特有の問題に関する志向倫理的検討）
・PCを用いた講義・演習
・関連する視聴覚教材の聴講
・学外講師による特別講義
・専門学科教員による講義
など
・復習：これまでの授業内容の振り返り（150分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．黒板に描いた絵は何?
Ａ．（センセイとしては、科学技術を象徴した自動車のつもりだったのですが...。講義の中でご説明したので、コメントは省略します）
・クルマ。
・くるま。 ［複数。お一人のものに右図］
・ドーモくん（NHKのマスコット）。
・ドーモくん。
・ドーモくん。くるま。
・どーもくん。車。
・ドーモ君。 ［以上、正確には「どーもくん」なんだそうです］
・トラック。 ［複数］
・自動車。 ［複数］
・自動車。ぬりかべ。
・車
・車（BMW）。 ［センセイの発言を受けて、ですね］
・車（car）。もしかしたら、ドーモ君（最初のシルエットだけの時）。
・車。 ［複数］
・車。ドーモ君。 ［複数］
・車の後ろから見た図。
・車の中。
・車を後ろから見た感じ。
・車を後ろから見た図。 ［複数］
・歯 ［右図。図から奥歯（「臼（きゅう）歯」）を指しているのだと推測されます。「歯」という解答は初めてです］
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
・すごくトイレ行きたかった。 ［目で合図して、後ろのドアからどうぞ。ただし腹痛などは別ですが、会議や講義などでは事前に用をたしておくのがエチケットです］
・テストがんばります。
・テスト頑張る。
・テスト勉強頑張ります。 ［以上、ぜひぜひ］
・やっと雪が降ってきました。 ［そうですね。雪国生まれのセンセイとしてはもっと降ってほしいところですが、何だか今日は根性がなかったですね］
・宇宙の歴史を１年にすると、１年になる４秒前にはギリシア哲学、１秒前に近代科学の誕生と知り、興味を持った。 ［本当に、あっという間なんですね］
・技術者［があるべき姿］について学んできたが、自分は微視的視野なところが少しあると思ったので改善していきたい。 ［ぜひぜひ。実はそれに気づいたってことは、少々ゆっくりかもしれませんが、ちゃんと成長しているってことなんですよ。過信はいけませんが、地震は持ちましょう］
・急に天気が悪くなってしまったので外に出たくなくなりました。 ［気持ちは、わかる。センセイもお弁当を買いに出ようとして躊躇しました］
・講義おつかれ［疲れ］さまでした。テストもがんばりたいです。 ［ぜひぜひ］
・最後の講議［正しくは「講義」］おもしろかった。 ［ありがとうございます。自己点検授業もありますよ］
・最初はどーも君［と］書こうと思っていた。 ［ぜひ感じた通りに書いてください］
・災害の時についての話がとてもためになった。 ［お話ししたことは実話です。ご参考になったようで嬉しいです］
・山が雪で白かったです。 ［そうなんですよぉ。まだ寒さがイマイチなので平野部はなかなか白くなりません］
・次回、テストなのでがんばりたい。
・次回のテスト頑張る。 ［以上、ぜひぜひ頑張って良い成績を取ってください。ポイントはお話しした通りです］
・社会のためになる技術者となれるようにしたいと感じた。 ［こちらも、ぜひ］
・車の例えは分かりやすかった。 ［センセイは歴史が専門です。その立場からすると、実際、その通りなんですよ］
・授業が終了しましたね。長いようで短かった。ご苦労様でした。 ［こちらこそ。このクラスは特徴があって面白かったですよ］
・世の中をマクロで見ることが大切であることが分かった。 ［ふだんは微視的でかまわない──こちらも負けず劣らず重要──のですが、時々、全体像を考えてみる必要があるんですね］
・雪降りました。 ［右図。たくさんの図をありがとうございました。お気づきでしょうが、できるだけ掲載しています］
・達成度［確認試験］がんばります。
・達成度確認テストを頑張ろうと思った。
・達成度確認試験のために7STEPガイド復習する。 ［以上、ぜひぜひ］
・地［地震］がほんとう［本当］にこわい［恐い／怖い］ものだということがよくわかった。 ［お伝えしたようにセンセイは例外的に慣れている方だと思いますが、それでも恐いですよ］
・地震のことをおもいだした［思い出した］。 ［恐い／怖い思いをさせてしまったのならお詫びします。それが目的ではありません。ただしそこから何を学ぶのかが大切だと思ってあのようなお話をしました］
・地震はいや［嫌］だなと思った。 ［地震が起きたその瞬間も大変ですが、その後の被災生活はもっと苦しいですよ。上の方（↑）はたぶんそれを経験していらっしゃるんだと思います］
・［聴衆の］注意を引く方法、参考になった。 ［教室内などで学生／生徒／児童／聴衆の注意が散漫になってしまうのには、それなりの理由があるんですね］
・冬っぽくなってきた。 ［約1ヶ月遅れですね］
・日本車の2Lならホンダアコードがありますよ。 ［ありがとうございます。調べたのですが、アコードは現在すべてハイブリッドになっているようですね。Wikiには「MTがある」と書かれているのですが、ホンダのサイトを見た限りではよく分かりませんでした］
・勉強していれば得るものが多いと思った。 ［そうなんです。1年生の時の放送大学ガイダンスでお話ししたことです。自己点検授業でも復習します］
・来週テストがんばります。
・来週テスト勉強しないと･･･。
・来週は忙しいです。 ［以上、ぜひテストを頑張って下さい］
・倫理の授業は、最初思っていたよりもおもしろかったです。 ［ありがとうございます。それでもう、十分です。たぶん「スイッチ」を押すことができたと思いますので］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。