平成30年4月19日更新
3EP1クラス
第3回：平成30年4月19日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
※現実に起きた事例をベースに倫理的考察や意思決定に必要な概念や用語などの解説を行う
・PCを用いた講義
・関連する視聴覚教材の視聴
・演習
など
・予習：教科書の精読（120分）
・復習：課題2（Agora上で事例分析）（60分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．スペースシャトル「チャレンジャー号」事故に関するビデオを視聴した感想を...
Ａ．（カード回答後にご説明しましたので、原則としてコメントは控えます）
・NASAの［、］問題点の重要性をみ［見］ない［＝適切に評価しない］ところが原因で事故が起こり、ちゃんと調査をした方がいい［良い］と思った。
・NASAの打ち上げ時に［気温が］氷点下をわった［割った］が打ち上げを同意したのは仕方ないと思った。
・NASA側に問題があると思った。
・いつも下請が損をする。
・いろいろな要因がからみ［絡み］あって、どうすればいいか分からなかった。
・いろんな圧力が人にくわわる［加わる］と判断を見誤る。
・エンジニアとしての立場と経営者としての立場はいつの時代も相反することがよくあるなと思った。 ［後で経営倫理の問題を考えます］
・こんなに責められるなら何もしたくないなって思いました。
・サイオコール社の反論が弱いように感じた。事故発生後では結果論になってしまうが、NASAの賛成の意見に簡単に飲み込まれすぎ［過ぎ］たと思う。
・すべて［の弾倉］にだんがん［弾丸］が込められたロシアンルーレットという表現がだとうすぎる［妥当過ぎる］状況だと感じた。
・すべての情報が正確に伝わり［、］正しく理解されるのは難しいと感じた。
・データを集め、そのデータに基［づ］いた判断が重要だと感じた。
・どっちとって［取って］も無理ゲーで［、］まさしく勝てないロシアンルーレット。
・ボブ・ランド副社長は、とても気の抜けない状態にいたと感じた。ほん［本｣来ならば、［打ち上げを］とめ［止め］なくてはならないが、上からの圧力におされ［押され］て、賛成しなくてはならなくなった。
・［実質的な社長の］メイソン（権力的に上の立場の人間）が［技術担当副社長の］ランドに告げた発言は［、］下の人間にとって重荷になり自分の意見が［この場合は「意見を」］貫けなくなってしまうのは残念なことだと思うし、責任のおしつけあい［押し付け合い］は大人の方が酷いと思った。
・［技術担当副社長の］ランドはどうしようもなかった。人命（安全）が最優先されるべきだった。
・圧力で言うことを聞かされる［＝「言うことに従わされる」］のが悲しく思った。
・圧力に負けたのもあるが、自分の目で問題がどれくらいひどい［酷い］かをかるく［軽く］見ていたのでこのようなことがおこった［起こった］と考える。
・圧力は怖い。
・安全よりも責任［＝この場合は「発注先への忠実義務」の意］を優先してしまった結果がチャレンジャーの事故だと思った
・下請けの苦労が分かった。
・下請けの組織の権力が弱すぎ［過ぎ］てひどい［酷い］話だと思った。
・下請の立場というのはつらい［辛い］ものだと感じた。技術担当［副社長］に技術者としての帽子を脱げという［のは］酷だと思う。
・会社の経営を考えると、上［司］の意見に従うのはしょうがないと思った。
・会社の利益より、人の安全を優先すべきだと思った。
・危険なものがあるのに自分の意見を変えてしまったのはよく［良く］ないと思った。
・危険性がわかっているなら、圧力に負けずに主張をするべきである。
・危険予知の必要性を感じた。 ［「技術者と社会」で学んだ“KY”ですね］
・技術者としては最後まで反対すべきだったと思った。
・経営優先で考えてしまうと取り返しのつかないことになることがよく［良く］わかった。
・権力による圧力は恐ろしいと思った。
・権力のある人物がしっかりとした判断を下すことができなかったことが事故の大きな原因だと考える。
・見やすくて、分かりやすく見応えがあった。
・見る面を変えれば様々な見方が出きる［できる／出来る］と思った。
・現場の人間と上層部がしっかり話し合うべきだった。
・今回のビデオのようなことは今でも、時々起こっている。まきこまれ［巻き込まれ］たくないが、もし自分が同じ立場になったとき［時］どうすべきか分からない。
・自分がサイオコール社の側になったとき［時］正常な判断をだせ［出せ］ない。正常な判断を出せる技術者になりたいと思った。
・自分の意思や意見というものをしっかり持たなければならないと感じた。
・失敗してから“だから延期しようといったのに”という［言う］のは違うと思う。あと［後］出しじゃんけん状態。
・周りからの圧［力］で意見を変えさせられた方ばかりが責められているように見えるが［、］もともと賛成だった方の責任の方［「方」を重ねて使っています］が重いと思った。
・将来、仕事についた［就いた］際、あのような（板ばさみで動けない）立場にはいたくないと思った。
・小さな事でも見過ごしたり見のがし［逃し］たりしてはいけない。
・上からの圧力によって判断が鈍らされるのは怖いことだと感じた。
・上の立場にさからえ［逆らえ］ないんだなと思った。
・上下関係からの事故［は］だいたいひさん［悲惨］。
・上司の意見には逆らえない。
・人は追いつめ［詰め］られると思考が停止するということを強く感じた。
・人間の考えの甘さが起こした事故であると感じた。
・世の中って怖い。
・責任のある立場は大変だと思った。
・責任や経営の問題などが絡むと［、］どうしても正しい判断［を］する［／「正しく判断する」］ことができなくなるのはしかたないのかと思った。
・打ち上げに賛成しないといけないというふん［雰］囲気があったと感じた。
・如何なる［原文のママ］時も冷静な判断が大切だと感じた。
・反対の意見を持っていても、上の立場の人に、おさえ［押さえ］付けられることを歯がゆいと感じた。
・板ばさみ［挟み］になってて大変そうだった。自分だったらどうするるのだろうか疑問に思った。
・板挟みになった結果の苦渋の選択で責任を取らされるのは違う気がした。
・被害者ははっきりしているのに結局、誰が悪いのかわからなかった。 ［この件については、次々回で視聴するビデオの中で考えます］
・両社とも名誉のためにプレッシャーに負け、打ち上げを強行したと思った。
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
・GWにすることを考えなくては。 ［実は大学生かつ最後の連休です。来年は就職活動真っ最中なので。何をするにせよ、是非有意義に使ってください。］
・kitランチってコスパいいですよね。 ［センセイも時々頂いています］
・PCがフリーズしてこまった［困った］。 ［悲惨だ］
・いい天気です。 ［このところ寒かったり、天気が悪かったので、有り難みを感じますよね］
・おなか［お腹］すいた［空いた］。
・お腹がすいた［空いた］。 ［以上、若いなぁ。歳を取ると、「お腹が空いて背中とお腹がくっつく」ことはなくなります］
・ゲームの課金も線引きが必要である。 ［個人的にはゲームをしないのですが、皆さんの場合はまさに線引き問題なんでしょうねぇ］
・こし［腰］が痛い。
・こし［腰］が痛くてしんどい。 ［以上、どうしたのかな?］
・ソビエト社会主義共和国連邦。 ［こちらが旧ソ連の正式名称です。良くご存じでしたね］
・チャンカレ。 ［好き嫌いがはっきり分かれるお店です］
・つかれ［疲れ］ました。 ［複数。お疲れのご様子］
・ニンニクがたべたい［食べたい］。 ［こちらはエネルギー補給かな?］
・ビデオ見るまで45分説明は長すぎ［過ぎ］た。 ［気持ちはわからないではないのですが、趣旨をご理解いただけていないようです。ビデオ視聴は目的ではなく、講義の一つの手段です。そこに至る背景を含めて事情を良く知らないとビデオの内容や意義はわかりません。どうやら最も重要な部分がわかっていないようですので、今後注意しましょう］
・圧力の怖さを知りました。
・偉い立場は怖い。 ［以上、「じゃ、どうすれば...」あるいは「そうならないためには...」についてをこれからの講義で考えます］
・何もしない一日だった。 ［う〜ん、講義のことでしょうか。それとも物理的な「今日」のことでしょうか。もし前者なら、他の方はちゃんと考えていらっしゃいますが......。まぁ、確かに目に見えるような形でのアクティビティはなかったですけどね］
・広い視野をもつ［持つ］ことは大切なんだなぁと思った。アメリカで宇宙人が来ると話題になってますが、先生は“宇宙人はいる”と思いますか? ［前者についてはまったくその通り。後者については非存在の証明は極めて難しいのでは?］
・考えが深まった。 ［ありがとうございます〜］
・昨日また1つ年をとり［取り］ました。 ［誕生日、おめでとうございます］
・重い責任が関わると人は正常な判断ができなくなるのは恐ろしいなと思った。 ［こちらについても、それはその通りですが、どう対応すれば良いかをこれからの講義で考えましょう。なお、上記（↑）ご参照］
・他の科目の課題が多すぎる［過ぎる］と思う。 ［各科目はそれぞれの事情で（他科目を考慮せずに）課題を課しますからね］
・体がだるいです。流石に疲れてきました。 ［どうしたのかな? 新学期の疲れが溜まったのでしょうか。もし本当に具合が悪いのなら躊躇せず診療所を訪れましょう］
・防げたことは防ぎたいので私も気をつけていきたい。 ［ぜひぜひ］
・面白かった。 ［ありがとうございます］
・木曜日だけ腹減るのが早い。 ［う〜ん、何故でしょう?］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。