平成30年4月26日更新
3EP1クラス
第4回：平成30年4月26日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
技術者としていかに行動すべきか
・倫理的問題解決の方法
・エシックステストおよびセブン・ステップ・ガイドに関する詳細解説
・セブン・ステップ・ガイドを用いた演習
・PCを用いた講義
・関連する視聴覚教材の視聴やグループ討議を行うこともある
・演習（結果は、各自まとめて提出））
・提出：課題2（電子的提出）
・復習：セブン・ステップ・ガイドを使った事例分析の練習（60分）
・予習：課題3（Agora上でのケースメソッド事例の倫理的問題構造、事実関係、ステイクホルダーなどの把握）（100分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．上司から、内容が懸念されるドラム缶の中身を「川に流せ」と指示されたら、貴方／貴女は...
Ａ．（原則としてコメントは控えますが、最初の印象の中に重要な要素がちりばめられていることにご注意ください）
１．流す 23名（41.8％）
２．流さない 19名（34.5％）
３．無回答・その他 13名（23.6％）
１．流す
・せっかく就職できたのだから［家長から］目をつけられたくない。
・その場は［ドラム缶の中身を川に］流して、環境に悪いかどうかを調べ悪かったら、しょうこ［証拠］などをあつめ［集め］る。
・にらまれ［睨まれ］たくない
・もし、自分がその立場であったらやむなく流してしまうだろうと考える。→技術者としては拒否するべきだが。
・何も考えてないで課長の命令をきく［聞く］ほう［方］が楽なので
・課長ににらまれ［睨まれ］たくないから
・課長ににらまれ［睨まれ］ると仕事をやめる［辞める］ことになるかもしれないから
・課長ににらまれ［睨まれ］るのがいや［嫌］から。
・課長に逆らえないので、流す。
・課長に流さないと言う勇気がない。
・課長の命令に従って流す。
・会社で地位が重要だから。
・会社にいられなくなるのが一番困るから。
・議長にとりあえず従う。
・最終的には自己の保身にまわる［回る］と思う。
・残業代［が］出なそうなのと、暗い（?）中の作業は危険だと思うので、ひとまずその日はおいて［置いて］おきたい。そしてしっかり書類を通させたい。 ［この方は実質的に「3」ですね］
・社員として［の立場を］維持したいので、［この場では］流す。
・上下関係を大切にしたい。
・上司には逆えない。
・上司に従う。この先の会社で上司に目をつけられるから。
・中身が悪いものとは限らない。２．流さない
・100％悪いものであるとはわからないし、人間関係がめんどくさくなることのリスクのほうが高い。 ［この方は「1」なのでは?］
・ドラム缶の中身は流さない 廃棄物として業者に頼むように提案する。
・バレたらヤバイ
・ボイスレコーダーで録音する。
・もしそういうことを本気でお願いするような課長ならその人にはしたがわ［従わ］ない。
・悪いことだと分かってるならやらない方が良い。悪いことしてる会社なら会社を辞めた方が良い。
・課長にふさわしくない。
・環境に悪いと思うなら流さない方が...
・環境に悪いものだと判断したから。
・環境のことを考えたら流さない方がいい［良い］と思う。
・危険物の可能性がある限り流さない。
・持ち帰り ［判断留保ということでしょうか?］
・［自分だけが］責任をおい［負い］たくないから
・説明できないということは何かうら［裏］があるのでは
・怖いから３．その他
・ドラム缶ごと土に埋める方法を提案
・環境に悪影響を与えるかもしれないことを伝え、それでもと強く命令されたら流す。
・最低限どのような液体かは調べてから流す。
・自分以外の人に手伝わせるようにすすめる［勧める］。このようなことにはかかわり［関わり］をさける［避ける］べきである。
・上の部署に報告 ［＝上司の上司、つまり部長クラスに報告する、という意味です］
・成分を聞く（流す理由も）
・他の人に相談する。 ［他部署の人に尋ねることは適切でしょうか?］
・断れる場合は断る。断れない場合、別の案を提示する。（捨てる場所など）
・中身をきいた［訊いた／聞いた］上で決断する
・中身をきき流してはいけないものなら課長を説得する。
・中身を教えてくれないもしくは危険なものは流さない。特に問題量のないものであるか言質とったら録音しておいて流す。
・中身を少し取って理由を付けて抜ける
・命［令］の大元をやんわりきいて［訊いて］みる（課長からなのがもっと上からのものか）
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
［セブンステップガイドおよびその演習について］
・あたまつかう［頭使う］ ［そりゃそうです。高い授業料を払っている大学の正規の講義なのですから（ちなみに、センセイらの給料は公立小学校教員以下です）］
・セブンステップガイドstep7まで練習してからAgora課題したら、考えやすかったと思う。 ［その通り。だからAgora課題の提出を遅らせたという面があります］
・ドラム缶の中身が気になる。 ［ツボですね。鋭い］
・ミニケース難しい!! ［でしょ? 今まであまり考えたことがなかったと思います］
・社会に出てこのような問題に直面すると思うと胃が痛い ［その通り。だからこそ、会社選択を含めて、そうならないようにするためには／残念ながらもしそうなったら...をこの講義の中で考えるのです］
・頭が疲れた ［頭の中の、ふだん使わない部分を酷使したからだと思います。ご苦労様でした］
・働きたくないと思った。 ［気持ちはわかる。でも実際の企業はもっと白っぽいですよ。そして働きがいもあります。希望と自信（≠過信）を持ちましょう］
・難しかったです。 ［そうだろうと思います。戸惑っているのが良くわかりましたが、発言した皆さんの大半はよく頑張りました。皆さんの才能を感じています］
・面白かった。 ［ありがとうございます。こちらは知的に楽しんでいただけたようですね］
・倫理の問題は様々な観点から問題を評価しないといけないので難しい。 ［まったくその通り。難しいけれど、皆さんがこれからの人生をより良く生きる──ギリシア語で「エウ・ゼーエン」と言います──ためには重要なのです］［今日の一言］
・Agora今日中にログインしてみます。 ［ぜひぜひ］
・GWを楽しみたいと思った ［来年は就職活動が入ります。何をしようがご自由ですが、ぜひ有意義にお使いください］
・ゲームがしたい ［なるほど］
・コナンの映画面白かった。 ［話題の最新作ですね］
・チャンカレ値上げしましたね。 ［すみません、初めて知りました。いくらになったのでしょう?］
・昨日の晩ごはんは何でしたか?（あんがい［案外］忘れるものですね。） ［昨晩は忙しかったので自分では料理してません。大学近くのマルエーで、半額になったマグロの刺身と赤魚の煮付けを買って、冷凍して置いたご飯とともに頂きました］
・新潟水俣病の話を思い出した ［非常に重要なことです。このケースは熊本県の水俣病、新潟水俣病、あるいは富山県のイタイイタイ病を念頭に置いています］
・水曜にバイトいれた［入れた］の今の自分にとっては後悔している。2週間前の自分に伝えたい。流石にテスト勉強＋バイトはきつい。あと地元にはカドミウムによる問題があったから見直したい。 ［前者については、3年生だと忙しくて無理だと思うので、至急対処しましょう。後者については非常に重要な点です。富山県ご出身と思われますが、上記（↑）を参照してください］
・先生は手帳を使用していますか? 私は“ほぼ日”という会社の手帳を使用しています。 ［センセイは高橋の手帳を30年くらい使っています。Mac＋iPhoneも1年以上試したのですが、やはり手帳が一番確実ですね］
・朝おき［ら］れ［起きられ］ない ［どうしたのかな。たぶん深く静かに深刻な問題が進んでいるんじゃないかと思います。カウンセリングセンターを訪れるか、センセイに相談してみてください］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。