2021年11月25日更新

3EV2クラス第9回
(第8回):2021年11月25日 学習内容授業の運営方法学習課題(予習、復習)課題の解答今日の一言

学習内容

・なぜ、科学技術者倫理が求められているのか

授業の運営方法

・PCを用いた講義
・関連する視聴覚教材の聴講

学習課題 予習・復習

・提出:課題4(120分)
・復習:第7〜8回で学んだことについての考察の深化(60分)
・次回に向けた予習:教科書の 精読


課題の解答(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです)

Q.お弁当屋さんを例に出して、アダム・スミスの「神の見えざる手」のご説明をしました。このケースで「神の手」がうまく機能しなくなるのはどんな場合?
A.(講義内でご説明したので、原則としてコメントは控えます)

・500円で売っていた弁当が売り切れた。
・500円の方が売り切れた。
・500円弁当が売り切れた。1000円弁当に珍しいおかずがあった。
・KITのほうに悪い噂が流れた
・KITの弁当が無くなり、市場を独占している。
・KITの良心的な弁当がすべて売り切れた場合にこのような悪徳な1000円弁当が売れる。
・いずれ競争にも悪い知恵が働いていってさらに悪化していく
・いつまでも競争は成立しない [その理由は?]
・いつも正常に成立しないと思う。どうしても弁当を食べたいときにはどんな値段でも買ってしまうので競争が成立しない。 [確かに]
・お茶もつけるなど、サービスをする
・その商品だけでなく何らかなサービスがついてくる
・とても豪華な購入特典があった。
・もう一つの弁当が売り切れていたから。
・もう一つの方が売り切れている
・悪徳な弁当屋が食品の産地を偽造した。
・悪徳商店の店が良心店の店の弁当買い占めて、それを売った。 [「独占」状態ですね]
・悪徳商店の弁当が美味しいと噂になった
・悪徳弁当以外のところが全て売り切れていた。
・安いほう[方]が売り切れていた
・何らかの番組で放送された [確かに最近なら放送やSNS上での評判などが影響を与えそうですよね]
・何人以上だと一律でいくらとする。
・期間限定で増量されている
・期間限定で増量しているかもしくは中身が変更されている。
・近くの店、コンビニに品物がない時(品薄状態の時)
・限定商品などの付加価値が高かった。他の系列商品がなかった。時間の関係上そこで買うしかなかった。
・五百円の弁当が売り切れた。五百円の弁当会社の悪い噂が流れた
・災害時など食料が簡単に手に入らなくなった時
・成立しないと思う。廃棄など賞味期限の切れかけのものがとても安くなった場合そっちを買うため。
・他の商品がほとんど残っていなかった場合
・他の弁当の悪い噂を流した。
・値段の高いの方が並んでいない [それならKIT弁当のみが売れるのでは?]
・提供が速い[この場合は「早い」]から
・特別に美味しいと、メディアに取り上げられた時 [確かに。上記(↑)ご参照]
・販売している人が不潔そう [なるほど]
・弁当が少ないから
・弁当の在庫の問題
・弁当の中身が大学生好みになっていた
・目を引くおまけつきパッケージを使っていた。
・有名な芸能人が宣伝したから
・有名人が食べた。 [以上、ありそうですよね]
・有名人が販売している
・有名人とのコラボ商品等、特典付きにした。
・良心店の弁当が売り切れて悪徳店の弁当しか残っていない


今日の一言(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです) ※本日全数掲載

・1限はつらい[辛い] [気持ちは、わかる。センセイも1限はしんどいです]
・ありがとうございました [朝イチだし、雨だったなど、必ずしも良くない状況下でよく頑張りました。こちらこそお礼申し上げます]
・おなかがすいた[空いた]。 [弁当の話が影響を与えたかも...]
・グローバル化と軽く口にしていたが、格差の広がることだとわかって怖いと感じた。
・グローバル化の悪い面を知れてい勉強になった。
・グローバル化の内部まで見たら結構簡単に言えるものではないと感じた
・グロール化を単純に考えず、深く考えていこうと思った。 [以上、グローバル化の問題は次回へ続きます。いよいよ核心部分です]
・とても、眠たかった [朝イチだし、雨だし、朝明るくなるのが遅くなっているし、他科目の課題もあるようですね。眠い時──特に食事後──は、たとえ眠らなくとも少し横になるとずいぶん楽になりますよ。机の上でのうつぶせ寝でもかまいません]
・とても良い授業であった。 [ありがとうございます。おそらくグローバル化のことだと思いますが、次回へ続きます。重要な点をお話しします]
・ねむい[眠い] [複数の方が眠気で「心ここにあらず」という感じでした。上記(↑)を参考にして、生活にメリハリをつけましょう]
・ホンダは車のイメージが強かったが、バイクも有名だと知った。 [もともとはバイクメーカーだったんですね]
・意図に注目した義務論について調べようと思う。 [素晴らしい。ぜひぜひがんばって欲しい]
・学費払ってるんだから授業きっちり時間通りにしてほしい [見上げた意見です。ただし本来の講義は90分+質疑応答等10分と設定されています。従って今回は所定の時間より10分弱短いだけです。また最大の問題は、このまま講義を続けると区切りがつかない──変な場所で時間切れになる──ことです。加えて、他の方の意見を読むとわかるように、相当疲れて集中できない方もいらっしゃいます。これらを総合的に判断して今日は短めにしました]
・寒すぎる [気持ちは、わかる。急に寒くなりましたからね]
・光化学スモッグ久しぶりに聞いて、懐かしいと感じた [50年くらい前の話です]
・功利主義という考え方をはじめて[初めて]知った。 [...オイオイ、第3回および第4回講義(教科書p.33)で説明していますよ]
・幸福の価値とはなんなのか少し考えた [実は非常に難しい問題です。興味があればぜひお越しください]
・今回の講義では考える場面が多く、とても面白い抗議[正しくは「講義」]であったと感じた。 [ありがとうございます。抽象的な内容が多かったですが、その重要性をご理解いただけたようですね]
・今日は体がだるかった。 [この方は眠気と言うより体調不調でしょうか。気温が急激に変化しているので、休む時はしっかり休みましょう]
・昨日の課題が難しかった。 [おそらく課題4だと思います。今まで考えたことがなかった内容でしょうからね。でもグローバル化が進む現在、非常に重要な内容なので頭のどこかに残しておいてください。なお、課題類は全クラス共通です]
・三点シートベルトを作ったのがボルボだと知ることが出来た。 [ボルボの判断は偉いですよね]
・自分が将来関係してくるような話が聞けてよかった [ありがとうございます。抽象的な内容でしたが、ご自身の将来と直結していると考えると、急にリアリティが出てきたのではないでしょうか]
・社長が無能でも社員が有能だと何とかなる場合があると学んだ。 [その通りですね。でもこの例は稀だと思います。「魚は頭から腐る」という諺があるほどです]
・社長を辞めることはかなりの決断なのだと知った [自分で会社を起こした場合は、特にそうだろうと思います]
・少しでも早く終わってくれるのは、とてもうれしい。 [総合的に判断して、所定時刻の10分前に打ち切りました。ただしこの判断に反対の方(↑)もいらっしゃいます。その方の意見も良くわかります。でも正直なところ、皆さんが疲れすぎていたので、これ以上は無理でした]
・寝坊して、少し授業に遅れてしまった [次回はきちんと出席しましょう]
・神のみえ[見え]ざる手がすごい[凄い]なと思った [基本的には正しく、また有益な考え方なのですが、前提が崩れると一挙に崩壊してしまうんですね]
・早く終わってよかった[良かった]
・早く終わってよかった[良かった]。 [以上、今日は皆さんの状況からこれ以上は無理だと判断したこと、また区切りの関係でそのようにしました。でも反対意見(↑)もあります。その方の意見もごもっともです。この辺は非常に難しいところです]
・値段に差があっても、場合によれば高い方も売れるので工夫して状況を作ることができれば多くの利益を出せる [実はまったくその通り。「高付加価値」ということですね。ニッチな製品もそうでしょう。実は以前お話ししたモートンサイオコール社も、このように考えればNASAに対してもっと強く主張できたんですよね]
・朝起きたらすごく寒かった [そうなんです。先週との気温差が激しいですよね。体調を崩さないようにしましょう(お互い)]
・頭があまり回らなかった
・非常に眠かった [以上、正直なところ、今日はそのような方がかなりいらっしゃいました。季節の変わり目なので、休む時はしっかり休んで体調を崩さないようにしましょう]
・弁当の話は面白かった [言われてみれば...だったのでは?]
・法律の話は難しかった [確かに。センセイだって詳しいわけではありません。でも個人としても職業人としても必ず関係するものであるということだけは認識しましょう]
・法律は社会基盤の中で最低限人が守らなければならないものであると学んだ。 [その通り。ただし「法律は最低限の社会『規範』ですので、お間違いなきよう」]
・来週から12月… [そうなんですよぉ。実に早い。センセイも走らなければなりません]
・倫理は大事なんだろうけど、難しいうえに面倒だと感じた。 [確かに。でもそれなりにちゃんと聞いていただいているから「大事」だと理解していただけたわけです。無理はせずに行きましょう]


西村が担当する授業の様子は、<nishimura-sensei.net>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。


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