平成14年5月15日更新
第14回：平成14年5月13日（JM･JD） 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
○ダーウィンの生涯
ダーウィンの生涯について概観する。特に、産業革命及び１９世紀ヴィクトリア期のイギリスを背景にしたダーウィン家の家系、思想、宗教等について学ぶ。
・講義と質疑応答
・ＯＨＰによる資料の提示
・予習及び復習：『ダーウィンと進化論』、『神と自然』の関係箇所を読む。
課題の解答（残念ながら一部しかご紹介できません。表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．中間試験を受験した反省から、期末試験に向けてどのような対策を立てたいと思いますか?
Ａ．
もっと勉強する。
確かにもっと勉強しておくべきだった。色々忙しくてできないというものもあったが…。
授業のはなしをもっとしっかりきく。メモもしっかりとる。
講義中にただ話を聞いたりプリントに線を引くだけでなく、こまめにメモを取ったりすることが大切だと思った。
しっかり授業を聞く。聞かないとやばい。
部分を記憶するのではなく、全体像を覚える。
今度は一部ではなく全体について勉強しようと思う。
もっとまとめてくわしく書いたものを作っておく。
定期もこの前のテストと同じようなものだと思うので、今度はその場で考えて書くようなことはせずに、前もって書くことを文にして持っていこうと思う。
要点をまとめる必要がある。
何かを持ち込むより自分の考えを整理してきたほうが良い。
授業中に勉強したことについて、テスト前に１度自分で考えをまとめてみる。
自分でまとめたノートの方がやくにたつから、これから大切だと思うことはメモがきにして残しておくこと！！
配布プリントについてまとめたものをつくっとけばよかった。
STUDY QUESTIONSをもっとしっかりまとめておこう！ ［同様多数］
Study Questionの解答などを家である程度考えてくる。自分の言葉でノートに書くなりする。一度考えて、賛否を考えてみる。
自分の意見を明確に述べられるようにしておきたい。
次はきちんと意見をまとめたいです。くやしい気持ち。
テストのハンセイ…×_×
・自分の意見をまとめておく。
・わからない事は自分で調べておくか人にきくか先生に質問する！！今回のテストでは前もって考えをまとめるという事をしなかったのでテスト中にノートを見て考えて書きました。よって、かなり時間がかかりました。定期試験までに自分の考えというものをテストの前にまとめておこうと思います。
自分の文章で書くという事にあまりなれていないので自分の文章で書くということになれておきたい。
いざテストが始まると、すぐに文章が書けなくてとまどったので次回からは前もって自分の考えを１度書いてから臨もうと思う。
問題に自分の言葉でかけ。とあるが、長い文章を書いているとついつい資料からそのままの文を抜き出してしまったりする。自分の言葉で長い文章を書けるようにがんばりましょう。
その出来事・人物について、自分の意見をしっかり書けるようにしておきたい。それと、自分が思っていることを文字に書くという難しさがわかった。
事前にくばられたプリントを見てテストに出そうな問題についてノートにまとめた。ただし自分の意見が少なかったので、テスト中に大幅に考え直す時間があったので、テスト前に自分の意見も入れてノートにまとめるべきだった。
今度は本はぜったい持っていかない。どうせカバンが重くなるだけだから。テストの予習では自分の考えをしっかりとまとめよう。
今回のテストで自分の言語能力の無さを改めて知った。これを反省して次回の定期では、日頃から大事な箇所にアンダーラインを引いて、それについて自分なりの意見を書き込むようにしたい。
今回のテストで、どういった形式で出題されるかがよく分かったので、それに合わせた資料を準備しようと思う。
項目ごとに要点を多めに調べ、まとめてくることが一番大切であって、中途半端な勉強が本番で一番アセル。
今回は試験の勉強をあまりせずに問題についてあまり考えていなかったので、次は自分の考えを十分に考えておくようにしたい。
テストの前調べが、圧倒的に少なかったためか、全然書けなかった。持ち込んだ資料は万能ではないので次回はがんばりたい。
初めの方の授業は寝てしまって、配布資料に書きこみできなかったので、そこの部分が出ている問題はよくとけなかった。国語の辞書も持ってくるのを忘れてしまい、あまり漢字を使えなかった。
下調べをもうちょっとするべきだった。時間がみじかかったので、ちょっときつかった。
もう少し時間配分を考える。
今回のテストでは、文章の頭の方ばかりにたくさんのことを書き過ぎて、後半の方の内容についてはあまり詳しく書くことができなくなってしまうことがあたので、次はもっとバランスよく書けるように注意したい。
後半は時間をもっと有効に使いたい。
調べた資料などパソコンに入れておけばよかった。次は入れる。
もっと早く、きれいに字を書けるようにする。
持てる力全てを出した。これで厳しい評価をつけられても後悔はない。至らない所はあるだろう。でもそれが今の僕の全てだ。
僕はあのテストを支持します。かなり時間がシビアだったけど、それでもかぎられた時間内で全部書けたことには満足しています。
時間はたしかになかったが考えて書くことはできたと思う。
失敗した気はしないけど、私は字を書くのが遅いだけで、次の試験までに速くなるわけがないでしょう。
テストを受け、自分の考えが１時間でまとまらなかったので、次には前もって考えをまとめておく。
自分の言葉ではっきりと書けるようにする力をつける。
今回のテストは、気楽な気持ちでなんとかなると思って受けていたがそんなに甘くはなかった。次からは安易な気持ちで受けないように肝に命じておこうと思った。
授業中、寝てたことが多かった為、人物、事柄に対しての詳細が不明だった。そのためテストは辛かった。今後は寝ないようにできるだけメモを書くようにしたい。
特に何の準備をしていなかったので文章の構成や内容がぐっちゃぐちゃになってしまった。次回はもっと整理してから臨みたい。
今回のテストは何とかできるかと思ってあまり真剣に勉強していなかったが、定期では、勉強をしっかりしてのぞみたいと思います。
プリントを出されていたのに、あまり勉強しなかったので、次はするようにしたい。
努力をしなさすぎで失敗してしまった。持ちこみがアリでも自分なりにその人についてまとめていなかったため、テストに時間がかかりすぎた。これから次のテストにむけて努力していくつもりです。
今回は時間に限りがあったので自分の意見を言えなかった。次回は時間内に意見をまとめられるようにしておきたい。
必要な資料をすぐに選別できるようにしておくべきだった。国語辞典を持ってくればよかった。
その場で考えを出すというのはやめて、前もって、自分がどんなことをしたいのかを考えておこうと思う。あとは、誤字脱字が多かったので、漢字の勉強をし直さなきゃ…だな。
どうとも言えないというのが今の感じ。ただ、ばくぜん的に広く勉強しようかなとは思うが…。どうなるかわかりません。
なるようになる。(適当にではなく、出来る事しか出来ないので、やれるようにやるしかないという意味。)
もう少し調べ物をしておく！！また前日はよく寝ておく！！ ［確かに...］
その場で考えるのではなくて、ある程度考えてきてからテストをやりながら組み立てていきたい。
資料を持ってきても意味がないのなら、授業中、先生の話していることをメモにとるしかないと思う。流石に授業で言っていないものをテストには出さわからない。テストで自分の考えを書くところは、変な文章ながら書いたし、書けなかった所といえば、ガリレオのことで、これは知らなければかけないやつだったのでおぼえている所しかかけなかった。つまり授業をしっかり受けるということですかね。
今回は資料やテスト対策の勉強は十分に行ったつもりだったが、テストは出来なかった。他の人も出来てないと言うことはテストが難しすぎたと思う。 ［そうかなぁー? 下記↓もご参照］
授業の大事な所をプリントにしっかり書く。その場、その場で覚える。そんなにテストがむずかしかったか疑問。あれくらいが妥当でしょう。
復習する。テスト前でいいからテストに出る人物についての本を一冊、二冊読んでテストにそなえたい。日頃の講義では、プリント資料の方に、気になる点、大事だと思った先生の言葉をメモする回数を増やしていきたい。
この単位は必ず取れるって言うような気持ちをもって勉強する。
授業をしっかりきいて、試験前に調べておく。
２回目の試験からはもっとこまかいメモが必要だと思った！(１回目の試験はＬＣに行って、それなりに理解できたと思うが…。)
今まで、あまり先生のしゃべっていることはノートにとってなかったので、これからは、とって今後に役立てたいと思う。
歴史上の人物の人生で起こった出来事しか勉強してなく、その人の考えが見えてなかった。もっと考えを理解できるように勤めたい。
テストの事前に詳しく資料に目を通したり、ポイントを書き写したりしてテストにのぞむ。
すぐに眠くなってしまう事。睡眠時間をしっかりととる。課題を後々のするのではなく、毎日少しずつしていけば、夜中まで起きてやらなくてすむと思う。
授業中の話をメモして、いつ見ても大事なところがわかるようにしたい。そして、常に授業の内容について自問自答して考えるということに慣れたい。
この前の臨時試験はある程度手応えがあった。持込んだ参考資料を有効に使えたからだと思う。次回の試験も参考資料があれば、勉強時間がゼロでも点を取れる自信がある。 ［おぉ、すごい!!］
重要だと思うところをチェックする。
今回のテストでは書きたいことがまとまっていなかったので次回までに文章力を強化したい。
授業でやった重要な所を簡単に自分の言葉で書いておく。
先生が大事だということを言っているものには注意して聞き、それについて少しでも調べるようにする。
ダーウィンの本を読んでみたいと思った。
先生のくり返す部分に要注意し、資料の大切な所をすぐ引けるようにインデックスをつけておく。
コペルニクスの調査が少なかった。科学史技術史辞典を中心にしらべたので悪くはなかったと思う。 ［偉いっ!!］
その時代の背景を調べておくことが必要だと感じた。
人物が関係している問題の答えを書けるようにある程度、暗記が必要なのかと思う。 ［暗記する必要はないのでは?］
今日の一言（残念ながら一部しかご紹介できません。表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Natural Philosopherの訳が、よく聞こえなくて「自然○学者」までしかわからなかった。 ［次回の授業でもご説明しましたが、「自然哲学者」です］
１７ｃ→１８ｃ→１９ｃと変動が激しい。 ［歴史上のターニングポイントですね］
科学技術の発展したことが人間の価値観でさえも変えてしまっていたことを知り、発展することは必ずしもいいことだけではないように思えてきた。
宗教とあまりかかわらない方がやはり科学という感じがする。
過去の偉人は、どうして学校を中退するのか。 ［どうしてでしょう? なお、中退しない人も多いですけど...］
今日は寝なかった……。今日の話、結構面白かった。ダーウィンレポートしっかりやっただけあって、話がよくわかった。
［ダーウィンに関する］今日の説明は自分で調べた内容と同じで分かり易かった。 ［でしょ? それが課題の目的です］授業で与えられた情報をただ見る聴くのではなく、考えながら受け取ろうと思う。先生は何ヶ国語話せるんですか？読めるんですか？ ［残念ながらセンセイは外国語が得意ではありません。ですから夕方、外国語を習っています!! センセイも勉強するんですよ］
まず自分の言葉で書くというところから勉強したい。 ［そうですね］
ガンバル！
おもしろかった。
あいかわらず楽しい講義ありがとう。
つまらなかった。 ［う〜ん］
プリントを忘れてきました。プリントないとこの授業はつらいです。
もうちょっとしりょうをもってくればよかった。ぜいたくを言わせてもらえば、重要な所はゆっくりと少し間をあけて、もう一回ゆっくり言ってもらえると書けるので助かる。 ［わかりました。努力します］
テストの結果がドキドキ…(汗)
テストむずすぎ。テストって返ってくるんですか？ ［お返しします。ただし予定が滅茶苦茶に混んでいるので、もう少しお待ちください］
札野先生にかわったら、ずっと札野先生ですか？それともアインシュタインの時だけですか？ ［後半は基本的に札野先生主導です］
なぜ先生が変わるのでしょうか。変わらない方がいいと思うのですが。 ［この科目はあくまでも二人の共同担当だからです。全面的に変わるのではなく、主な担当者が変わるだけです。当方も引き続き授業には出席します（全てのクラスではないかもしれませんが）。札野先生はアインシュタインや科学と社会の問題の専門家です］
やはり、課題の量が多すぎる。授業に課題を出し、真剣に取り組めば終わらせれる量にしてほしい。
課題が多すぎて気力がなくなっています。(すいみんぶそく)たすけてー。友達や先輩は発狂済。(ホントに)
明日レポートがたくさんあって大変だ。
レポート、レポート、レポート…(以下続)。辛いです…(溜息)でも、ふぁいとだぁ…自分。
カダイ、オオイ。ジカン、スクナイ…。
この時期最終提出の草稿を書くのはかなりキツイと思う。テストにレポート。他の教科をやっているだけで本を読む時間がない。
あしたレポート、テストがいっぱい。レポート６つ、テスト２つ。
洒落にならない位課題多いんで、カンベンして下さい。
レポート＆臨時試験で目が回りそう！！こんな時の社会のレポートはこたえる！！
今週は多くの授業でレポートがあります。すごくがっかり風味。
レポート重なってつらいT.T
ああ…。徹夜３日目。今日の夕方あたりが峠かも…。
課題の期限が早い。もっと早く課題のプリントをわたしてほしい。 ［以上、がんばりましょう］横の奴とお喋りしてる奴は本当にムカつく！俺だったら１発退場！！
授業中に話ししている人に注意するなら遅刻してきた人には甘すぎる！おかしい。 ［センセイも困っています］
マイクを使って下さい。
声がきこえないです〜。 ［すみません。改めて注意します］寝てるのってダメー。
ネムイ。
３時間しかねていなかったのでだめでした。ごめんなさい。
眠い。
ねむい。
眠い。
ねむたい。月曜日はキツイ…。
今日は何かしら疲れた。
はぁ〜。
つかれた。
部活でかなりつかれて、集中できません。 ［以上、今日はそんな感じでしたね］今日は休みあけなので集中力がなかった。
のどがすごく痛い。どうしてだろう。
じんましんが出て大変でした。 ［ストレスのせい?］
長い文章を書くと手が…。 ［センセイもマウスとキーボードで手が･･･］
五月晴れですね。
天気がよかった。
五月晴れ。とてもすがすがしい天気です。
昨日晴れて欲しかった。 ［昨日が晴れたら良かったのに］今日で１４回。まだ半分。どーするかなぁ…。
やっと半分が終わったって感じ。明日出す予定だったレポートを今日出してしまった。どうも出しに行った時、箱がからっぽだと思った。まあいっか。早めに出して減点されることはないと思うし。たぶん。 ［もちろん減点はありません］
前に書いた暗号はパソコンのキーボードが解読表。
女に焼肉おごったら7000円でした(泣)絶対食いすぎ…。今月の生活どーしましょ…。 ［ずいぶん生々しい発言ですねぇ］
長野においでやす。 ［時々行きます。蓼科とか...］
ガソリンが高い。2000円で17lしかはいらない。 ［安い店もけっこうありますよ］
暑い。ジュースの発注間違えた。店長に怒られる。(泣) ［これはかなりマズい］
ポッポ焼きを誰も知らない…。 ［知ってますよ］
特になし。 ［同様複数］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。