平成14年5月30日更新

第20回:平成14年5月27日(JM・JD)  学習内容授業の運営方法学習課題(予習、復習)/課題の解答/今日の一言


学習内容

○アインシュタインと原子爆弾の開発2(続)
 アメリカの原子爆弾開発計画について、その概要を学ぶ。

授業の運営方法

・教室での講義

学習課題(予習、復習)

・予習:『原爆はこうして開発された』を参照しておく。(特に第1,2,7章)
☆小テスト(概念に関する)


課題の解答

Q.(今回はお休みです)

A.


今日の一言(残念ながら一部しかご紹介できません。表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです)

話が興味深かった。
おもしろかった。
講義が非常に面白かった。

時代が近くなってきたのでおもしろい。

原爆をめぐる動きがおもしろい。
科学技術はすごい。
原爆はつくれないといわれていながらつくれてしまうのだからわからないものだと思った。
原子核の話がわかりやすかった。
原子爆弾は、ごく短期間でできた物だときいておどろいた。
すごい速さで原子分裂の研究が進んだなど、知らないことを知れてよかった。
プロトニウムの考えられた手順がよくわかった。
マンハッタン計画について興味をもった。
ナチスが核を先に手にいれてしまったら、えらいことになっているかもしれないなぁと思った。
この時代に錬金術ができていて、それが核爆弾と関係しているとは思わなかった。
原爆などに少し興味があったのでおもしろかった。

アインシュタインは、原爆を作れないと言っていたのでアインシュタインが全て正しいわけではないと思った。
アインシュタインはやっぱりかっこいい。
アインシュタインを原爆の元をつくった人だと思っていたのに違っていて、時代を知るというのはおもしろいと感じた。
アインシュタインが今まで原子の父だと思っていたが本当はそうでなかったと知った。

戦争のために力を使うとなると人間は積極的になる、これは人間の本能なのでしょうか?
たった3年で、アレだけのものを作った人類はすごいと思うけど、それ以上に恐い。

原爆はこわい。
人殺しちゃダメです。
核のおそろしさをあらためて実感しました。
原子爆弾は、やっぱり恐いものだ。この先、将来は、2度と広島や長崎のような事がないようにしてほしい。
原子なんて考えつかない方が良かったのかも。
原子爆弾の製造は人類にとって負だった。

利学者は善人、悪人がいるような感じがする!

因みに前回「対消滅」について書いたのは、人がまたさらに凶悪な力を手に入れようよしていると思ったからです。その気になれば銀河をふきとばせる程。

核を使いつづけられる技術を考えてゆくことが大事では…。

責任、価値など考えたことがなかったので、困惑した。
倫理をもっと考えようと思う。
価値観は人それぞれ違うもの。
価値って、自分にとってはなんなんだろう?
価値がわかりにくかった。

信念が大事。

[小テストで]「大切なもの」と急に考えてもなかなかでてこなかった。
テストの3、4の問題に少してこずった。
テストの問題の3、4で悩んだ。
テストによって、自分にとっての価値をあらためて考えさせられた。
小テストの最後の二問はおもしろかった。
小テストの3がむずかしかった。
4番の答えは難しい。でも、一番に守るものは家族だと思う。
テストは以下の2問[=問3・4]が難しかった。
今日の小テストで、3の問題でどう答えていいのかこまった。例があると答えやすい。
テストの3番の問題の意味がよくわからなかった。
ちょっとテスト難しい。(下2問[=問3・4])

小テストむずかしい。
小テスト、わからなかった。
テストが少しわからなかった。
テストつかれた。
テストの問題の意味がわからなかった。
優先順位がまだわからない。

今日の小テストはよくわからん。
テストはむずかしいのかわからなかった。

テストが意外だった。
なかなかいい小テストだったわ。
今日のテストは簡単だった。
テストのことを忘れていた。
もっと難しいテストかと思っていました。
テストは難しいのかと思ったが、それほど難しくはなかった。
思ったより[小]テストの量が少なかった。
小テストは思っていたより、かんたんだった。
このような小テストなら大カンゲ〜イですよ。

選択式だとちょっと心配です。
せんたく問題でよかった。
人物が多すぎて、混乱した。
テストの1はできたと思うが2は少し自信がないです。
テストはかんたんなようで難しかった。
テストむずかしー。
テストがむずかしかった。

小テストがあるのを忘れてた。
小テストがあることを忘れていて、何も勉強していなかった。
テストだと忘れてた。
いきなり小テストはビックリした。
テスト大丈夫かのぅ。
テストの準備ができてなかったので少しおどろいた。
テストがあるって気付かなかった。

テスト中にはしゃべらないで欲しい。五月蝿い。

今日は、聞いた内容があんまりよくわからなかった。わかるところもあったが、大半はわかりません。僕には少しむずかしいかも…。
色々、難しいです。
話がむずかしかった。
何となく難しい。
難しい。
難しかった。
教科書よんでもおぼえていない。
勉強不足です。
むずかしいです…。

疲れてる。
つかれました。
なぜか疲れてます。
つかれた。
カゼひいた。
一限目は眠い。
眠い。
話ばかりでねむかったです。
この授業、どうしてもねむくなります。なぜですか?
集中力が続きませぬ。
ねむい。

おつかれ…。

ちこくする人が多い。

遅刻しました。すみません。

月月火水木金金

曜日と日にちがちがったのでこんらんした。

教科書を忘れたけど、使わなくてよかったのでほっとした。

もう少しで定期テスト。がんばりたいです。

めがね忘れて困った。

のどかわいた。

前にいて首が疲れた。

ようやく一段落しました。\(´▽`)/

頭が回りません。
ねむいですねー。
ねむくなってしまう…。
ねむかった。
眠たかったです。

1限ねむい。
1限はつらい。…。
朝一はつらいです。時間が長く感じた。

きつい。
心休まる日がほしい。
最近、変に忙しい…。

五月病だろうか…。体がだるい……。やる気が出せない………。
昨日ぐらいからカゼをひいたみたいで体がだるい。

いい天気になってきた。
良い天気だ。
ビミョーな天気。

今日は暑かった。
朝、暑かったりさむかったり。

教室があつかった。

土曜日、ひさしぶりに友人たちとバドやバスケをしたら筋肉痛になりました。年を感じました。(泣)

コーンフレークはハラもちしない。

今日はまちがって24号館へ行き、あやうくちこくする所だった。寝ぼけていると人間何をしでかすか分からないので怖い。

人生という無色の糸束には殺人という真っ赤な色がからみついている。それを解きほぐすのが我々の仕事じゃないのかね。 by シャーロック・ホームズ

(テクマクマヤコン×2)一日が48時間になぁ〜れ。

ワールドカップまでカウントダウン。あと一週間!!
ワールドカップはやく見たい。

ホームページ…更新しないとなぁ…。 [このHPのことなら、すみません。現在、鋭意遡及更新中です]

OK!! 特にないです。 [もちろん札野先生のマネです]
特になし。 [複数]


西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。


「授業に関するご連絡」に戻る

トップページに戻る