平成14年12月19日更新
第15回：平成14年12月19日） 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
○生物進化論とキリスト教信仰
自然淘汰による生物進化論の骨子について学ぶ。また、この理論がキリスト教信仰について与えた衝撃について考察する。
・講義と質疑応答
☆期末試験用のスタディ・クエッションズを配布する。
・予習：『神と自然』１４〜１５章を読む。
☆教科書『技術倫理』に関する課題の提出
課題の解答（残念ながら一部しかご紹介できません。表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ１．テニスで右腕が太くなったアベックから子供が産まれたら、その子の右腕は生まれつき太いでしょうか? ラマルクはこれ（獲得形質）は遺伝すると考えたのですが......。
Ａ１．
１．する ５人（１４．３％）
２．しない ２６人（７４．３％）
３．わからない ０人（ ０．０％）
４．その他＆無回答 ４人（１１．４％）４．その他および無回答
手がふとくなるのではなく、２人の運動のうまさが遺伝すると思う。
Ｑ２．昔の人は化石を何だと考えていたのでしょうか？
Ａ２．
神が造り損ねた失敗作。もしくは神によって存在を抹消された生物。
化石は神がつくるのをやめたもの。
生きれるものと死ぬもの(化石)をくべつ(区別)したものが化石。
分からない。
神様のジグソーパズル ［なるほどねぇー］
神がいらないものを化石に変えた。
土にうまっているものはすべて化石と判断。
化石は石についているので石の中にあるものは化石。 ［いえ、残念ながら「化石」は本当に石になっています。体の成分が石の成分と入れ替わっているのです］
それぞれの種の化石は同じような形をしていると考えていた。
化石はその物体の中にあるせいぶんが地面による圧力で土のせいぶんでいれ変わり、固められてできたもの。
ノアのはこ船にのれてなかった生物。 ［おめでとうございます、正解です。自分で考えたのならたいしたものです（）］
神が創造したんだけど、聖書にはのせなかった。(忘れてた) ［面白い!!］
神様が置き忘れていったもの。 ［これも面白い］
眠い。
水でとかす。
「なんてめずらしい石なんだ」
水で。
神さまのしっぱいさく。
化石は神さまがいらない動物を石に封じこめたことにした。
化石をどのようにして表したか？神様から石に討じた。
適当な説明をでっち上げていた。
神様の失敗作。
神様が命を入れないぬけがらのようなもの。
聞きのがしちゃったっス。スイマセン。 ［なるほどぉー］
動物や魚の先祖だと答えた。
わかりません。
少し難しい話だった。
きしょくわるい人工的な岩。
宝物
これは変わった形の石だ！！
昔、海で地ばんが上がったから。
未知の生物の化石。
何かの原因の生物が石に変化してしまったもの。
神さまが作った。
宝
・ ・
「かわった石だなあ」
↓
か石
↓
化石 ［ウマイ!!］
墓場
分かりません。
ゴミの山
無視していた。
神は絶対なんだと思った。
化石も神がつくったものだと考え、神がつくった変わった形の石だと思っていた。
水でとかす。
神が封印した。
神に逆らって天罰によって石にされたと考えた。 ［惜しかったですね］
神さまが命を入れなかった。ぬけがらのようなもの。 ［なるほどぉー］
珍しい岩(石)と判断。
たからもの
神によって滅ぼされた生物と考えた。
神が創った石が魚や恐竜の形に変化した。
化石を生物だとみなさず、なぞの物体だと言っていた。
地層で分けて考える。
今日の一言（残念ながら一部しかご紹介できません。表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
［レポートや試験が重なって、今日は本当に疲れていたようですね］
眠たかった。
もう帰りたい。新潟へ。 ［ホームシック?］
今日は３時間しか寝れなかった。
しゅくだいわからん。
レポートばかりでたいへん。
今日提出のレポートで、思った以上に時間がかかってしまい、昨日はほとんどねてないからとてつもなくねむたい。
リサーチペーパーがんばります。
レポートがきつかった。
また来年よろしくおねがいします。
○○［原文、人名］君の一言［↓のコメント］に協力して下さい。
春に卒業生のだした中古品のリサイクルバザーを開催します。詳しくは学内ポスターで。 ［皆様もご協力を］
今年１年間いろいろありました。来年もよい年にしたいです。 ［そうですね。いろいろありました......センセイも転職したし。皆さんに出会えたし......］
今日提出の課題はとても時間がかかって大変だった。(約５〜６時間)つかれた。
今年最後の授業が無事終わり安心しました。 ［安心?］
その時代の宗教との対立する関係がよくわかった。
おつかれさまでした。
草こうめんどいなー
ずっと西村先生がいい。
今日は早く終わって良かったぁ。
よいお年を。
正直、前回のテストが非常に心配です。この授業を落としそうな気がします。 ［心配している人は大丈夫なものですよ］
今日で今年のこの時間もさいごだ。
いろんな授業のレポートがたくさんあってあまりねてないのでつかれた。
レポートが大変だった。
１５回目
ほんと寒くなってきました。
はやく終わってうれしいです。今日は、本当につまらなかったです。 ［貴方にはそうだったでしょうねぇ（悪い意味ではありません。念のため）］
では、いいお年を。 ［ありがとうございます］
おわった。
いでんはしないとおもうけど、きんにくはつきやすい子だと思う。
海外留学したいのですが、どうしたらいいですか？ ［国際交流室にご相談ください!!］
つらい。課題が多すぎて。
つかれた。
フグの歯は人間のそれに酷似している。 ［え"っ、そうなんですか? 初耳です!!］
札野先生の方が大変ですか。 ［どうでしょう］
→ラッキー！
西村先生の授業もあと二回
→さびしー！！
ア――――――――――(叫び)
レポートが死ぬほどキツかった！！
つかれた。
レポートつかれた。
何故かひどくつかれました…。
食後は眠い。
眠い。
眠い。だるい。
今日は微妙にねむかった。
もうすぐＸ’ｍａｓ。なのに予定はバイトのみ…。まぁ、一緒に過ごす相手もいないんだけどね。今年は部活の先輩たちとたのしく過ごします。 ［よいクリスマスを］
眠い。
今日はダーウィンのやったことをして楽しかった。
今年ラストの授業お疲れ様でした。 ［そちらも］
あー冬休みだーうあー。先生良いお年を。 ［ありがとうございます］
ねむかった。
つかれているのか４割ぐらいの人が爆睡だった。
今日提出の課題はもう少し時間がほしかった。 ［でもテストがあったので......もう少し早く配りましょうか?］
今日提出したレポートは結構大変だった。 ［そうだと思いますよ。でも草稿はもっと大変ですよ］
ねむいです。
つかれた〜！
ねむかった。
つかれた。
眠い。
今日提出の課題をやってくるのを忘れた。今までちゃんと提出できていたので、残念だ。明日、提出したいと思っているのですが、先生は明日大学にいらっしゃいますか？ ［すみませんが、今日の夜にはもう新潟へ移動しています。レポートは研究室前のメールボックスに入れておいてください］
ねむかった。
今日はとてもねむかった。
キリンがすごいと思った。 ［......絵が下手......という意味ではないですよね］
ちょっとつかれてねむかった。
ねむかったです。
つらいです。
すごいつかれがたまってる。ずっと西村先生の授業だったらいいなぁ。
課題大変でした。
よいお年を。 ［こちらこそ］
課題大変でした…。
つかれてた。
つかれていた。
ヤバイー
よいクリスマスを！よいお正月を！来年もよろしくおねがいします。 ［こちらこそ］
レポートが多い。
つかれた。
次の先生がこわいです。 ［恐くはありません］
冬休みレポートをがんばります。
今日は寝ずにがんばってききました。
今日は周りのみんなが寝てて、先生が少しかわいそうでした。 ［こういう日もありますよ］
レポートでてつやしたので眠い…。
おつかれです。
ねむい。
レポートが大変だった。
おつかれさま。
みんなテストとかで疲れてねてる。
眠たかった。
あいかわらず、レポートの文章が…。前後かえたい。 ［「前後」って?］
宿題の提出が早い。
今日レポート提出だって知らなかった(泣)明日までに提出すればいいですか。５０％減。 ［研究室前のメールボックスに入れてください］
最近のこの授業は難しい。 ［そうかなぁー］
スミマセン。大変、ねむたかったです。先生もよい年越しを。 ［こちらこそ］
うれ〜。
眠い。
先生もよいお年を。
よく分かった。
おツカレサマでした。 ［以上、ありがとうございました］［以上、皆様、良いお年をお迎えください!! ......センセイは仕事です］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。