平成16年1月21日更新

第20回:平成16年1月21日(FAクラス)  学習内容授業の運営方法学習課題(予習、復習)課題の解答今日の一言


学習内容

○科学技術者の倫理1
 「倫理」、「道徳」、「価値」、「権利」、「責任」、「義務」などの基本的な概念について学ぶ。

授業の運営方法

・教室での講義
・パワーポイントによる資料の提示

学習課題(予習、復習)

・予習:教科書『技術倫理』の序章を読んでおく。
☆小テスト(概念に関する) [後日実施]


課題の解答(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです)

Q.今日の講義を聞いて、マンハッタン計画に誘われたら、個人的にはどうしますか?

A.

1.参加する      15人(26.8%)
2.条件付参加     23人(41.1%)
3.参加しない     18人(32.1%)

1.参加する

Yes, I do.したくないけど、実際その立場になったら、すると思う。
とにかく殺す。滅ぼす。
やはり自分が一番かわいいので、自分がいい思いするためにはお金がいるので参加する。
自分の民族が大事。
生活のために。
平和には犠牲がつきものだ。

2.条件付参加

きっと参加すると思う。しかし、核ですごい被害が出るとわかっていたら参加しないと思う。
家族・知人を可能な限り助けてくれる条件で参加。
家族の安全をかくほする。
参加する人が必ず出てくるから。
自分がしなくても誰かが作るんだから、何らかの条件付で参加する。
自分の家族を国に呼んで、安全を保障してもらうなら参加する。
就職は大切。
将来を約束してくれるならがんばる。
平和のためならOK

3.参加しない

おもしろくなさそうなので、農家に就職する。
どんな理由を付けたとしても、悪いことは悪い。変わらない。
金のためには何でもやるという就職先を選ぶ事はできない。
祖国に家族がいるから。 [そうすると原爆開発計画に参加するということになるのでは?]
否、断じてありえない。
兵器の開発にはかかわりたくない。


今日の一言(全数掲載。表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は西村の補足ないしはコメントです)

TSUTAYA行くの忘れたぁー [延滞料......でしょうか]
いい天気で、気持ちよかった。
いい天気でよかった。 [その後、天気予報どおりに雨になってしまいましたが...]
おもしろかった。 [ありがとうございます]
さむい。 [夕方から寒気が入ってきましたね]
スカー
つかれました。 [課題その他で、疲れたのかな?]
ねずにできた。 [うれしいです。貴方の努力にお応えできるようにがんばりますよ]
ねむかった。
ヒットラーが公務員更新法を公布し、ユダヤ人科学者が職を失い、ヨーロッパ各地やアメリカへ亡命したとき、毒ガスでドイツに協力したフリッツ・ハーバーはどうなったんですか? [1933年、ナチの圧迫によって職を辞し、英国ケンブリッジ大学へ招かれますが、1934年旅行先のスイス・バーゼルで客死します]
もう、ダメです。 [この科目が、ということ?]
ユダヤ人やイスラエルなどニュースでよくきく問題がはじめて理解できて、すっきりした。 [日本にいるとなかなか分かりにくいですよね]
核についての問題は世界中で深刻になっていると思う。解決できる日はくるのか。 [難しいですが、諦めたら終わりですからね]
原爆はあぶない。
口の中がいたい。 [口内炎かもしれません。疲れているとかかりやすくなります。お医者さんに行った方がよいのでは?]
向こうから黒い雲が…。 [寒冷前線の雲ですね。予報どおりの雨+雪となりました]
香水つけてきた。 [いいなぁ]
今日のは1番良いクツやと思った。 [センセイの靴が、ですか?]
今日はだるい。
今日も天気がよかったので洗濯物を干してきた。このまま天気が晴れてほしい。 [結果は......残念ながら(洗濯物は大丈夫だったのでしょうか)]
最近寝過ごしすぎてプリントがない。 [研究室へお越しください]
次回しっかり勉強します。 [次回はグループ討議なのです。どうなることやら]
自転車ぬすまれました…。 [本当に腹が立ちますね。自転車「程度」なら......と考える人もいるそうです]
秋学期この授業受けた人がいってたけど、「先生ちょっとエロイよ」っていってた。 [バレたかぁー。時々「目がいやらしい」と言われることがあります。何のことはない、視力が落ちているので変な目をするだけなのですけどね。そう言えば、教育実習に行った時、小学生に言われたことがあります。男性は「ムッツリスケベ」か「ハッキリスケベ」しかないのだそうです。秋学期のお友達はどちらでしょう]
新しいばくだんを作る。感じがわからない。 [たぶんマンハッタン計画の参加者も、半ば同じような気持ちだったのではないでしょうか、その被害を目の当たりにするまでは]
人間は戦いを常に望む動物である。 [他の動物は、争っても、勝敗が決まれば相手は殺さないのだそうです。人間は動物以下、ということでしょうか......]
水曜日はテュクテュクテュクテュン [????]
青空っていいね〜。
雪がふらないでほしい。
雪ふるなー [以上、結果はご存知の通り]
選びにくい選択でした。
選択に悩んだ。 [以上、でしょ? これが歴史の現実です]
早く4連休になってほしい。 [月末の入学試験期間のことですね。センセイは某所でお仕事です]
争いなんてなくなればいいと思う。 [まったくその通りなのですが......]
天気がよかった。 [午後までは、ね]
天気の変わり早っ!!
天気予報は嘘つきだ…晴れじゃねぇか… [以上、今回は寒冷前線が通過したので天気が急変したのです。センセイでも予報できるくらい、天気図どおりの天気でした]
難しい。
難しい選択だった。 [実際にやってみると難しかったでしょ? 明日はその続きです]
眠い。 [今日も何人かはお休みでしたね]
明日は、休まないようにしたい。 [きっと記憶に残ると思いますよ]
明日は雪が降ると良いなぁ〜 [センセイも個人的にはそう思うのですが]
明日は雪ですね。 [相当寒くなりそうです]
歴史のことが少しわかった。 [歴史と社会と経済と科学と人間が結びついているんですね]


西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。


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