平成16年9月6日更新
第5回：平成16年9月6日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
科学技術と国家１
・科学技術と国家に関わる事例の解説1
・OHPなどを用いた講義
・ビデオを使った解説
・科学技術が国家の政策によって影響を受けた事例を考える。（60分：提出）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．「科学者」と言われてイメージする人物は? 架空の人物でもかまいません。
Ａ．
アインシュタイン
エジソン
お茶の水博士
ガリレオ
キテレツ
キュリー夫人
クーロン
トーマス
ドク（バックトゥーザフューチャー）
ドクターエメットブラウン
トランクス ［誰ですか?］
ノーベル
ブリーフ
ブルマ
ポール＝ディラック
ミケランジェロ
ライト兄弟
レオナルド・ダ・ビィンチ
レントゲン
田中耕一
白衣着て、映画でははじめの方にあっさりと殺される人 ［映画「バックトゥーザフューチャー」のドクターエメットブラウンでしょうか］
白髪
野口英世
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
1 inch（親指）→1m （地球１周÷４［万］） ［メートルという単位は、人間的な単位を嫌った、とても人工的なものなんですね］
６限の授業はねむい ［う〜ん］
OHPのオレンジや赤の文字の部分がプリントで見えづらいです。 ［パワーポイントのファイルをダウンロードできるようにします。こちらをご覧ください］
アメリカ嫌い ［当時の状況については次回ご説明します］
がんばった ［えらいっ!!］
このビデオ見れてよかった ［貴重な映像ですね］
なんか心がくらくなった… ［残念ながらこれも事実なんですね］
ビデオがとても興味深かった ［かなり思いですけど］
ビデオがよかった。 ［こちらも］
ビデオで流れていた曲、カッコよかった。 ［音楽流れてましたっけ?］
ビデオを見たら悲しくなった。 ［そうですね］
ビデオを見て、色々考える事が多くなりそうです。 ［こちらも］
ビデオを見て、戦争はしてはいけないなあと思った。 ［その通りなのですが、現実には争いが絶えないのです］
びどいわー。原爆。 ［ええ］
ピンマイクでしゃべっちゃった 戦争は怖い。人事とは思えなかった。 ［実際、人ごとではありません。次回お話しします］
やっぱり原爆ははかいりょくがすごい ［そうも言えますねぇ］
一度、原爆の爆心地へ行きたいものだ。 ［ぜひ］
映画の続きを見てみたいです ［続きは水爆の話です］
科学は国をも動かしてしまうなんてこわい事だと思う ［次回ご説明します］
科学技術の恐ろしさを改めて知った。 ［今回は、極端な負の例ですね］
課題をやってると初めて知ることが多い。 ［うれしいです。当初の目的が果たされて］
核の話で気分が重くなった。 ［平和利用もあります。次回お話しします］
核よりもTNT爆薬のイリョクに驚いた。今の核はもっと凄いんだろうなぁ。 ［全人類を何回も滅ぼすことができると言われています］
核兵機はマジでヤバイ。 ［ええ］
亀城閣下 ［?］
原ばくはこわいとあらためて思った。 ［そうなんですよね］
原子雲が印象的だった ［あの雲の下で......］
原子爆弾っておそろしいって。とりはだ立ちましたよ。 ［そうなんです］
原子爆弾のビデオ見ていてインターハイの時に行った原爆記念館を思い出した。 ［センセイも良く覚えています］
原子爆弾はやばすぎる!! ［そうなんですね］
原爆、最悪。 ［こちらも］
原爆すごかった ［凄すぎますね］
原爆って怖いな。 ［こちらも］
原爆は、おそろしいものだと思った。 ［実際に使われたんですね。人類の頭の上で］
原爆はキレイだった。 ［そうですかぁ?］
原爆はとてつもなく怖いものだと思った。 ［そうですよね］
原爆はやばい。 ［こちらも］
原爆は絶対に使っちゃだと思う。 ［あれ以降は、ひとまず使われていません］
原爆は怖い ［そうなんですね］
原爆ムービーを見て鳥肌が立った。最悪だと思ったけど日本人なら忘れちゃいけないと思う ［そうですね］
今日のビデオはとても怖く感じました。中学生の時に長崎に行った時は写真だけだったので映像で見るととてもリアルな恐怖を感じました。今、大学生でできた広島出身の友達の「祖国が被爆者だ」という言葉を思い出してしまいました。 ［似たような話を次回お話しします］
今日のビデオは興味がわいた ［次回、ご説明しますね］
実は「マンハッタン計画」ってのを知らなかった。 ［そう気になさる必要はありません］
数学の小テストだめだった。ビデオがかなりひさんだった ［数学、今度はがんばってください］
先生課題大変です。 ［今の課題は少しずつやれば大丈夫ですよ］
戦争はこわい ［そうですね］
戦争はだめだね…ブッシュさんにはやめてほしい… ［戦争はなくなってほしいですね］
戦争はやばい。 ［ええ］
戦争は悲劇すぎると思った。なんで日本に？ ［次回ご説明します］
台風再び接近 ［そうなんですよぉー］
提出物忘れました… ［早く提出しましょう］
日本は実験されたんだ ［意味合いは次回に］
日本軍の今では信じられない作戦のビデオが見たい ［降伏しないことですか］
配布資料の「スライドで黄色の字の部分」が読めない。どうにか対策をしてほしい。 ［すみません。その対策として、パワーポイントのファイルをダウンロードできるようにします。こちらをご覧ください］
毎回ビデオを見ているのがいい授業だと思った。 ［ありがとうございます。毎回、というわけには行きませんが...］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。