2001年1月17日更新

2001年1月17日(51名出席)  講義内容課題の回答今日の一言


講義内容

 今日は今年度最後の授業です。今日はまず前回の内容を復習した上で、皆さんからの反応を紹介しました。

 ついで、化学史と生物学史を本当にざっとお話ししました。これらの内容についてはほとんど説明できませんでしたので、来年度の「科学思想史」でできるだけ扱いたいと思います。

 最後に19世紀の科学の制度化と進化論の時代の状況と、ちょうどこの頃に開国した日本特有の問題をお話しした上で、私たちがなすべきことについてお話ししました。

 次回はテストの時にお目にかかりましょう。




課題の回答(表現はできるだけ原文のママ)

[Q.いよいよ最後のテストですが、意気込みを]

[不安派]

テストは何が出るのか、見当もつかなくて不安です。
テストが不安です。
テスト不安です。でも、単位とれる様にがんばります。
テスト、凄く不安です。姉には、『私はかなり点数よかったよ〜』って自慢をされてた[お姉さんも受講した]けど、私は全然自信な〜い(涙)。でもがんばります。
ちゃんと試験の時、書けるか心配です。学べなかったことってどういうことですか。
昨年、この科目は、落としたので、今回はとれるか不安だ。昨年は後期のテストがボロボロだったので、今年はできるか不安。
授業には、すべて出席したが、テストは少し不安。
テストは天文の内容を多くしてほしい。ちょっと不安。
少し不安が残るが、しっかり勉強して、いい点をとりたい。
前期の試験は想像以上に難しかったので、今回も非常に不安です。今回はもっとたくさん書きたい。
あまり授業に出ていなかったので、テストはかなり不安です。
さい点をあまくしてください。テストは不安はいっぱいです。先生何とか点数をください。よろしくおねがいします。

[頑張る派]

テスト頑張ります。ですのでお手やわらかにお願いします。
前期のテストはあまり良くなかったので、今回は頑張ろうかと思います。 [がんばりましょう。前期の点数に左右されることはありません]
テストは適度に頑張ります。不安だらけです。
とりあえず、がんばります。
もうすぐテストがはじまるので、はやめに勉強をはじめ、頑張りたいです。
テストは後期こそガンバルゾ。
科学史は後期から受けたので、テストは今回が初めてなので、どんな問題が出るかすごく不安です。自分の出せる力を全て出せるように頑張りたいです。
テストは不安だが、やるしかないと思う。がんばろう。
がんばります。(P.S. 生物形がだいすきです) [「生物形」って「生物系」のことですか?]
テストがんばる。
何でも持ち込みOKと聞くと、難しそう..。どうやって勉強したらいいのかわからないけど、とりあえず自分なりに頑張ろう!
出席点はカンケーないのかー。なんか、ショックです。テストがんばろうと思います。 [出席した人はよく理解しているので良い点が取れるとおもうのですが...。ただし、出席点はありません]
テストをがんばるぞ→↑ [実物は曲がった矢印です]
とにかく、がんばるだけ。
卒論が通らず、単位がFullです。ガンバります。よろしくお願いします。 [卒業目指してがんばろう!!]

てすとについて...。テストはやです。かんたんにしてくださーい。4択とか...。
答えやすい問題を!!
問題を少なくして、解答文が長くした方がうれしいです。
やりやすい問題にしてください。
最後のテストなので、問題はやさしく。
前期のようなテストであってほしい。それよりも、やさしくつくってほしい。
多すぎず、少なすぎない問題数でお願いします。
 [以上、ご要望はわかりました。さてさてどんな問題が出るのか......お楽しみ]

卒業がかかっているので、絶対単位を取る! [がんばって、卒業してください]

前期は60点以下だったので、今度は70以上取りたい。
80点以上とりたい。
 [以上、がんばりましょう]

テスト〜 テスト〜。終われば天国だー。 [アハハ、そしたら西村センセイは300人分の採点地獄だーっ]

科学史はレポートだと思っていた。近代科学史とごっちゃになっていたようだ。 




今日の一言(表現はできるだけ原文のママ)

木の話→物事をいろいろな角度から見てみる。
タイムマシンの話→温故知新 ということだと思ってます。 [なるほど。テストにこんな言い替え問題を出すと面白いかも......]

この講義、とって本当に良かったです。
ちゃんと受けてよかった。先生は早口だった。卒業しないとね。
一年間ごくろう様でした。とても楽しかったです。
一年間、ありがとうございました。ごくろうさまでした。
1年間お疲れさまでした。
一年間おつかれさまでした(色々な意味で)。
1年間は、あっという間にすぎた。
講義を終えて、とてもはやい1年でした。
後期の間、お世話になりました。
 [以上、ありがとうございました。テストの方もがんばりましょう]

集中してできた。
授業はこのくらい忙しいとやりがいがある。 [以上、エライッ。]

半期分のまとめをしたので助かった。 [まとめ、というほどではなかったのですが......]

「科学史」にこんなに受講者がいたのか!?ととても驚いた[ビックリ目玉イラスト]。今日の授業は、プリントがたくさんあって、進むのがメチャ×2あって進むのがメチャ×2早くて[正しくは「速くて」]大変だった。 [IV限の人にはとても多く映るでしょうね。でも10人くらいしか増えていないんですよ]

すさまじいスピードの授業だったのでしんどかった。
後半一気は疲れます。 [以上、仰ることはよくわかりますが、こちらの事情もご理解ください]

一年おくれて生まれてこなくて良かったと思った。 [来年度から厳しくなるという話ですね]

単位ください。 [たくさん勉強して良い点を取ってください。そしたら良い成績の単位をあげます]

来年からきびしそうだから、テストがんばって単位を取りたい。 [がんばりましょう]

4年になってこの講義をとるとは思わなかった。卒業にかかわるテストなので不安いっぱい、胸いっぱい。 [ぜひ、単位を取ってご卒業を]

どんな問題が出るのか分からないので、勉強のしようがないと思うのですが...。 [アハハ、そうとも言えますね]

今日はいろんな意味でいつもと違った。今日の内容がテストに出たらどうしよう...。 [自信を持ちましょう]

自分の意見をのべられるようにしたい。 [とても良い心がけだと思います。就職にも役立ちますよ。きっと]

今日は電車が、かなり遅れて2時間半かけて登校しました。授業30分しか出られませんでした。すみません。 [先生も雪で大変だったので1時間早く自宅を出ました]

お疲れ様です。
おつかれさまでした。 [ありがとうございます]

終わった!! [センセイも「終わった!!」......あとは試験と採点さえなければ......]

あ〜おなか痛い!! 先生は風邪ですか? ゼミは、やっぱり西村先生にすれば良かった...。 [御大事に]

最近寒いですね。かぜをひかないようにきをつけて生活しています。先生もかぜをひかないようにしてください。一年間ありがとうございました。 [ありがとうございました]

外、寒いよー。顔が凍るよ−−ぅ。 [センセイは今朝、6時半に雪嵐の中、自宅を徒歩で出発しました。本当に寒かったです]

教室が暑かった。
ヒーターあつい。外さむい。どっちもびみょう。
あつい。
少し暑かった。
とてもあつかった。外はあんなに寒いというのに。
教室が激あつすぎ。
部屋がとても暑かった。
けっこうあつかった。
いつもより、あつかった。
非常にあつかった。
あつい。
へやがあつい。 [以上、すみませんでした。気にはなっていたのですが、これ以下にするには暖房を切るしかなかったので......]

雪がたくさん降るこの時期に補講やテストをするのはおかしいと思う。なぜなら電車が遅れたりバイパスが渋滞したりするから。できれば改善してもらいたい。西村先生もそう思いませんか? [ご指摘はごもっともですし、センセイもそう思うのですが、仕方ないのです。だから入試もこの時期でしょ?]

[中・上越地方の雪害に負けず]今日中に先生が無事に家に着く事を祈っています。
がんばって柏崎まで帰って下さい。新発田でくらせばいいのに、なんか、かわいそうです。 [ありがとうございます]

先生はポストペットのガシャポンを持っているんですね。自分も違うものだけどガシャポンを持っています。周りに買っている人が少ないので嬉しいです。 [センセイは「娘が欲しがるので」と言ってトボけます]


西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。

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