平成17年5月7日更新

第7回:平成17年5月6日 学習内容授業の運営方法学習課題(予習、復習)課題の解答今日の一言

学習内容

科学技術と価値1
・科学技術が新しく生み出した価値に関する検討1

授業の運営方法

・OHPなどを用いた講義
・ビデオを使った解説

学習課題 予習・復習

・復習:文献調査を行い、科学技術によって作り出された新しい価値を3つあげる。(60分)


課題の解答(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は栃内の補足ないしはコメントです)

Q1.20xx年1月,その数年前に発見されたアポロ群の小惑星(直径10km)の軌道を詳しく調べた結果,同年7月に同小惑星が地球に衝突することが分かった.避難シェルター(1億人が10年間暮らせる)に入る人は抽選で選ばれる.運良く,あなたはその一人に選ばれた.シェルター内で生活は長期間になることが予想されるため,避難者には,身の回りのものを何か一つ持ち込むことを認められている.この時,あなたは持ち込むものとして何を選びますか? それを選んだ理由は?

A1.(コメントは控えめにします.各自,考えてみて下さい)

[シェルターに入る権利を]辞退.
→[シェルターに]入るなら 家族もしくは木(←いちじくの木.虫がつかないから).理由:1人だと寂しいので...でもシェルターでじわじわ死ぬより小惑星が来て苦しい思いをせずに一発で死にたいと言われて[家族に]ふられたら木[を持ち込む].地道に育てて癒される.(心が)/→入らない(家族にふられたらたぶんこっちへ...) じわじわ死ぬなら,やはり一発で景気よく死にたい.[博識ですね!]
衣類.理由:どんな環境で戻ってくるかわからないため.もし,寒かったりすると大変.
弟と彼氏/彼女をつれていく[原文を一部改変してあります].理由:死んでほしくないから.
紙と筆記用具.理由:何かやっておきたいから.日記などで残していきたいから.
金(Au).理由:とりあえず,価値が変化しない物を持ちこむ(10年後も生活できるように)[「金本位制」ですね.]
最後の日...ペット.理由:離れることができない.今考えられる死んだら困まる[ママ.正しくは「困る」]命だから.
シェルターに入らない.理由:理由としては地球が滅んでしまう前提なら,今まですんでいた地球に残り,惑星が落ちるまでに自分のしたいように住[ママ.正しくは「過」]ごしたいから.[説明が足りなかったようです.地球が滅ぶとは限りません.10年後,ある程度落ち着いているかもしれないし,住めない環境のままかもしれない,ということです.]
シェルターに入る気はないです.特に延命する気もないから.
シェルターに入れなかった友達や知り合いなどの写真.理由:思い出を忘れないため.
写真(アルバム).理由:思い出を大切にしたいから.
写真.理由:思い出として.
ジュース.理由:好きだから.
食物[植物?]の種.理由:食べ物がないと生きていけないから.
タバコ.理由:ないと生きていけない.[これについては,金光先生のコメントをお聞きしたいですね.]
抽選にもれた自分の大切な人.理由はない.
長期旅行用のケース.理由:様々な物を持ちこめるから(服,筆記道具,本,ナイフ,避難道具,パソコンなど)[「願いを一つかなえてやろう」「では,あと100回願いをかなえて下さい」...]
妻と娘.むしろ,自分がはいれなくて良いので,2人を入れてあげたい.理由:最後まであきらめずに,あがきたいので.近い未来ではなく,遠い未来の為に.
何も持っていかない.理由:なくて困るものは沢山あるが,なくて生き[ら]れないわけではないし,10年暮らせるというなら,何も持っていかない.誰かを[持ち込む]というのはしたらいけない選択だと思う.それをするならその連れていく人と一緒に死ねばいいと思う.
入らない.理由:10年生きても周りが死ぬなら意味が無い.
はさみ.理由:使いみちがある.爪切とか.[かなり器用だ.]
非常食.理由:食料が尽きるときがいつ何時かわからないため.
避難シェルターに入ることを辞退し,女性・子供の中からまた抽選権を譲る.理由:男より女性・子供を優先させるのは,子孫やあらゆる可能性があるから.[子孫のことを考えれば男女比率はほぼ1:1が望ましいのでは?]
本(小説等).理由:長期間,シェルターにいると娯楽がなくなってくると思うので私は本を持ち込むと考えました.
本.[そのココロは?]
水.理由:人間が生きるために必要な一つだから.
水.理由:水があれば生きていけるから.
野球ボール.理由:ヒマな時間がありそうだから.


Q2.前回(第6回)講義の最後に行ったマンハッタン計画に参加するかしないかの問いに答える時,あなたが判断を下すにあたって重視した価値は何ですか?

A2.(こちらもコメントは控えめにします.各自,考えてみて下さい)

[計画参加の誘いに]応じない.自分のせいで,沢山の人が死ぬのは嫌だから.アインシュタインのようになりたくないから.
[計画参加の誘いに]応じる.家族が一番大事だから.
[計画に]参加しない.
[計画に]参加しない.命の尊さ.
[計画に]参加しない.重要とした価値として,戦争の参加きょひ,兵器にたずさわらない.[講義で説明したように思わぬものが軍事研究に関わっていることもありますが?]
[計画に]参加しない:家族の安全を確[か]めてから決断する.
[計画に]参加する.家族と生きたいと[?一字判読不能]考えると思う.
[計画に参加]しない.計画に参加して得た金で家を[家族を?]やしなうことはいやだ.
応じない.親せきが応じることをのぞまないだろうと思ったから(家族).
応じる.危険な計画である事は分かるけれども,今の状況では自分の大切な人達を守れそうにないので家族のため応じる.
科学技術という大きな力を使う時に,それは本当の意味で人々に幸福と休[ママ.正しくは「安」]らぎをあたえるのかと考えた.
核がもたらすモノを考え,その脅威を考える.
家族.家族を費う[養う?]お金を稼ぐため.
家族の価値.生活の保障に対する.
家族を養うため.
現段階においての自分の周りの事や自分自身の心配.
参加することによって,それが本当に地球にとって,社会にとってよいものか.家族の価値.
自分がしなくても,他の科学者たちがやってしまうだろう,と[前回の問いに対する答えで]書いたのだが,重視した価値はよく分からない.
自分の研究している分野のことをより深く知りたいと思うから.
自分のためであり家族のためということに価値をおいた.
自分の力をためす.真実を知る(価値).
その計画が危険かどうか.
他国の影響.
道徳的,社会的価値を考える.[で,道徳的,社会的価値とは? 自分の言葉で説明してみましょう.]
何よりも家族・親族の安全・生活を重視.
人間の命の重さ.
人々の持つ命の価値は人が判断できうるモノではないという価値.[では,生命保険などはどうでしょうか? あれはある意味,命の価値を金額に換算しているとは言えないでしょうか? 考えてみて下さい.]


今日の一言(表現はできるだけ原文のママです。[ ]内は栃内の補足ないしはコメントです) ※本日全数掲載

1週間ってはやいと思う.もし1日が48時間だったら今とどうちがうのかなぁ〜.[ホント,早いですよね.積み残した仕事が増えていく...因みに,1日が物理的に48時間になる(地球の自転の早さが半分になる)と,昼夜の寒暖の差が大きくなるだろうから,極端な天気になってかなり過ごしにくくなるのでは.]
温度高い.[今日は湿度が高いようですね.教室の冷暖房は集中制御となっています.しばらくは窓を開ける,衣服で調節するなどしましょう.]
科学技術とは,発明,発見,開発と他もあるのですか?[質問の意味がよく分からないのですが...「科学技術=発明,発見,…」ではありませんので,念のため.科学技術がどういう営みかという問いなら,これまでの講義の復習を兼ねて改めて考えてみて下さい.]
今日で課題ラッシュが終わってひと段落がつきます.[それでは,そろそろリサーチ・ペーパーに本腰を...]
具体例とか分かりやすくて,よかったです.[ありがとうございます.]
原子力について理解できた.[身の回りの物事の相当数が軍事研究と関係しています.なお,講義ではかなり端折って簡略化した説明をしています.是非,自分でも調べてみて下さい.]
スライドを変えるのが早かった.[進度のこともあり駆け足となりました.聞き取れなかったり書き取れなかった個所については以下.]
中間テストがんばるぞ.[是非!!]
ねむかった.[週末,お休み下さい.]
とても眠かった.[こちらも.]
つかれた.[こちらも]
非常につかれている.[こちらも]
連休にしてほしかった.[3,4,5日と3連休だったじゃない,とはぐらかす...]
配布資料で,メモできなかった部分があるので,一時的にだけでもHPにけいさいしてほしい.[検討はします.が,既に説明したように,分からない個所や聞き取れなかったり書き取れなかった部分については質問に来て下さい.]
平和ボケ 私の体は 休みボケ(字余り).今日のクイズは心理テストみたいですね(;´▽`) [座布団2枚! 言われてみると,心理テストに同じような設問がありますね.]


授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。


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