平成18年6月13日更新
第17回：平成18年6月13日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
・16回で提示した事例に関するグループディスカッション
・グループディスカッション
・討議成果の発表およびコメント
・ビデオ視聴
・6名程度のグループを作り、役割を決めた上でのグループディスカッション
・グループディスカッションの結果報告とコメント（30分）
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．「エンジニアへの道」（すなわち、技術者になるための教育、訓練、資格など）や技術者の社会的地位は、国や地域によって異なると思いますか？
Ａ．
１．世界のどこでも同じ 0名（ 0.0 ％）
２．国や地域によってかなり異なる 40名（90.9％）
３．わからない 1名（ 2.3 ％）
４．無回答 3名（ 6.8 ％）
２．国や地域によってかなり異なる
アメリカは医師とかと同等 ［まだそこまでではないですが、主旨はその通り］
技術のないところでは意味のない存在 ［そりゃまぁ、確かに］
経済の発展によって違うと思う ［そうですね。でもそれ以外の要素もあると思います］
国や地域によって宗教が違うように考え方も違う ［そうですね］
日本と外国では地位も意識も違う ［こちらも］
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです） ※本日全数掲載
さむい ［換気には注意していたのですが......寒すぎました? そう言う場合は遠慮なく申し出てください］
そろそろ試験なのでぼちぼち勉強していきたい ［ぜひぜひ良い点数を］
ネコの話前にも聞きましたが何度聞いても変な話だと思う ［別な人からですよね（センセイは言ってませんよ）。で、仰る通りです］
［サッカー］ワールドカップで日本が負けた、初戦で負けた国は４％しか決勝トーナメントにいけないらしいがわずかな可能性を信じてがんばってほしい ［そうですね］
議論はさいしょでもよかったんじゃないですか ［というわけで、ご提案に従って、別なクラスで順番を変えたのですが、あまりうまく行きませんでした］
授業は分りやすいですが、レポートが忙しいです ［状況は、程度はともかく、わかっているつもりです］
暑い ［外のこと?］
大きな声で叫びたいと！と書いてみた ［かなりストレスがたまっているんでしょうね］
中間試験の点数が分らなくて不安です ［すみません。いろいろな処理が遅れています］
難しかった ［ちょっと理論的な話が多かったですからね］
話し合う時間をもっとください、みんなほかの課題で手一杯なので後で集まるのは不可能だとおもわれます ［わかりました。というわけで、別なクラスでは順番を変えて討議の時間を取ったのですが、意外にもあまりうまく行きませんでした。一方、このクラスのようにやると、討議の時間が足りないのも事実。何かいい方法はないでしょうか...］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。