平成15年1月7日更新

第16回：平成15年1月7日　　学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言

学習内容

○生物進化論の意味すること
　ダーウィンの進化論がその後の種々の分野に与えた影響について学ぶ。（特に、社会ダーウィニズムについて。）また、進化論の受容過程で西欧キリスト教社会と日本では大きな違いのあったことを学ぶ。

授業の運営方法

・講義と質疑応答

学習課題（予習、復習）

・ＯＨＰによる資料の提示
・予習：『ダーウィンと進化論』第５章を読む。

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課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［　］内は西村の補足ないしはコメントです）

Ｑ．黒板に描いた絵は何に見えましたか?

Ａ．

　描いたのは自動車のつもりです。歴史的に見ると、17世紀までのヨーロッパではキリスト教が近代科学を育みつつ、同時にそれを暴走させない役目を果たしていたこと、しかし18世紀以降、特に進化論が議論された19世紀になるとキリスト教のそのような役割は大きく退行したこと、その結果、近代科学はいわばブレーキが壊れてハンドルとアクセルしかなくなった自動車のようなものであり、それを、必要に応じてブレーキをかけるのは皆さん一人一人であるというお話をしました。外れたからって気にする必要はありませんよ。もちろん。

車
バスを前から見た図
ワゴン車
バス
車(新型キューブ)
トラック
何もみえん。
自動車
ぬりかべ
車の前から見たかんじ。
湖
ドーモくん
ドーモくんの後ろ姿
自動車を正面から見たもの
？
パズルの１ピース
トラの皮
ぬり壁
ＮＨＫのマスコット
ＮＨＫのキャラクター
へんな形のしょくぱん
パン焼き機
人の顔の形に見えた。
どーもくん
すいはんき　［なるほどね］
正面から見たトラック！！
ドーモ君　ｂｙ ＮＨＫ
布
ゲゲゲのきたろうより『ぬりかべ』のシルエット
トラックを正面からみたシルエット
車のシルエット
ゲームのカセットに入っているやつ(ファミコン)　［何か似たものがあるのでしょうか］
ヌーボー
テレビ
スピーカー
車のかげ
ＢＳのアイツ
自動車(Ｂｂ)
パズルのピース
ムック
南牟礼 豊蔵かパズル
イス
パズル
ディスクン　［?］
ドーモ君にしか見えない…
ＮＨＫのどーも君
後ろから見たバスの絵
トラックの正面、トースター、かま、食パンを改良したもの(？)、台、いす…
切りとった板
ゲゲゲの鬼太郎に出てくるぬりかべ(？)
２さいの子がかいた人間
ガチャピン　［先日、新潟市内でロケ中のガチャピンを見たといって、前の大学の学生が写メールを送ってきました］

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今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［　］内は西村の補足ないしはコメントです）

久々の授業で感がもどりにくかった。　［特に1時間目はそうでしたね］
ねむいです。おつかれさまです。
ねむかった。
今日の話は興味をもって聞けた。　［深刻な話でしたでしょ?］
ありがとうございました。
今までおつかれさまでした。
短い間でしたがおもしろい授業ありがとうございました。　［以上、こちらこそありがとうございました］
ねむい。
明けましておめでとうございます。　［おめでとうございます］
さむいよ〜　［今日は教室が寒かったですね。どうしたのでしょう］
毎日ねむい。
ダーウィンは結果的に優生学というとんでもない考え方の根源をつくったと知り、ダーウィンに対する考えが少しかわった。　［もちろん、結果的に、なのですけどね］
あけましておめでとうございます。おつかれさまでした。　［そちらこそ］
眠い。
２００３年は２００２年よりも実りある年にしたいです。一生懸命授業していただいてありがとうございました。←西村先生へ　［まったくその通り。希望の持てる年に−−なるといいですね」ではなく−−したい」ですね!!］
あけましておめでとうございます。　［おめでとうございます。今年もがんばりましょう］
楽しい授業をしてくれてありがとうございました！　［半分以上は皆さんのおかげですよ。授業は学生と先生がともにつくるものです］
最初に思ったよりおもしろい授業だった。　［ありがとうございます］
テストが悪かった。　［じゅうぶんに回復可能です。必要に応じてご相談ください］
さむい。今までありがとうございました。　［こちらこそ］
今までどうもでした。　［こちらこそどうも］
今年最初の授業だったので、かなり眠かった。　［最初ですからね、まっ、いっかー......でも、センセイの担当は終わってしまった......］
だるい。
あけましておめでとうございます！！　［おめでとうございます］
寒い。　［どうしてだったんでしょう?］
数ヶ月ありがとうございました。ＨＰも以降の授業内容もＵＰするんですか？　［ご安心ください。UPします］
明けましておめでとうございます。今まで、ありがとうございました。優生学の話、聞いていてつらかった。少し、気分が悪くなった。　［皆さんにとってはあまりリアリティのない話なので、ちょっときつくお話ししました。そのため、感受性の優れた人にはつらいお話だったと思います。悪しからずご了承ください］
優生学は偏見と傲慢との塊のように思える。　［でも、私たちのすぐそばにあるのです］
ごくろうさまでした。できるなら冬学期全部やってほしかった。　［札野先生にご期待ください］
ねむかった。
春休みにならんかのぉ。　［個人的には、センセイもそう思います］
伝えにくいことをわかりやすく教えてくれたと思います。　［こちらこそありがとうございました］
今日は久々の学校で、きんちょうした。なので、まったく眠くならなかった。スゴイ。　［気合い、ですね］
あけましておめでとうございます。　［おめでとうございます］
今年初めての授業でした。今までお世話になりました。　［こちらこそありがとうございました］
明けましておめでとうございます。　［おめでとうございます］
眠い。
最近クローンが誕生したが、また過去のあやまちをくり返すようなことにならなければ…。　［まったくその通りですね。今回の件はデマの気配がありますが......］
できれば先生のままこれからも授業をしたかった。　［札野先生はパワフルですよ］
先生 さようなら。　［きっとすぐに会えますよ。センセイも授業に出ていますし］
年明け初授業でした。　［皆さん、ちょっと本調子ではありませんでしたね］
今日は少し寒くて、集中して授業が受けることができました。　［寒さにはそういう良い面もありますね］
冬休みが終わった。雪がイヤだー。今までおつかれさまでした。　［これからが雪本番ですよ］
疲れた。とっても疲れた｡やっぱり疲れた。今までどーもありがとうございました。　［こちらこそ］
ねむい。
寒い。　［そうでしたね］
今日は今年初めての授業で、いつもより新鮮だった。　［なるほどぉー］
おつかれさまでした。　［ありがとうございます］
つかれた。
眠いよ〜(T_T)
進化論の影響がいろいろわかった。　［すごい影響でしょ］
西村先生！明けましておめでとうございます！！先生の授業が今日で最後なんで嫌だよぉー。来週から札野先生と一緒にでてきて！　［......出てきます。ご期待に応えて?］
明けましておめでとうございます。今年もがんばります。　［がんばりましょう。センセイも気合いが入っています］
ちょっと眠たかった。
帰ってきたばっかりで疲れた。　［実家から、ですね。どうでした。ご実家は?］
眠たかった。
アケオメコトヨロ。西ちゃんおつかれ！　［疲れたけど気合い入ってますよ］
雪？！新潟はすごそう。　［日曜日に金沢に来たのですが、富山がすごかったです（こちら）］
とくになし。
正月(冬休み)あけ、初めの授業。ちょびっとつらかった。　［すぐに慣れます。元気にがんばりましょう］
休みあけ初日はつらい。　［以上、すぐに慣れます。元気にがんばりましょう］
１時間目は疲れた。６００万人殺したのに驚いた。　［人間は天使にも悪魔にもなれるんですね］
やっぱ眠い。
ねむい。
先生の授業が今日で最後ということで少しさみしいです。私は先生の授業はやさしく教えてくれるのでとても興味を持ちました。正直かわってほしくないです。しかしそうも言えません。短い間でしたが本当にありがとうございました。　［次回からもちゃんと出てきますよ］
とてもやさしかった。　［そうですか?］
おつかれさまでした。人種差別の根本の話、おもしろかったです。　［センセイにとってはちょっとつらい話でした］
毎回眠くなる授業でした。　［う〜ん、そうかもしれませんね］
あけましておめでとう！！今年もよろしくおねがいします！　［こちらこそ、ぜひぜひ］
あけましておめでとうございます！！　［おめでとうございます］
教室がさむくてつらかったです。　［ホントに、今日はどうしたのでしょう。特に4時間目は......］
ありがとうございました。　［こちらこそ］
授業内容のテーマが重かった。　［まったくその通りですね］
ＡＴ車の方がマジ楽だから。　［そう言われていますが......運転できないものはしょうがない］
なかなか良いじゅぎょうでした。　［ありがとうございます］
はやく草稿、最終原稿おわらせて楽になりたい。西村センセイオモシロカッタ！！　［こちらも］
ありがとうございました。　［こちらこそ］
リサーチペーパーが大変。あと、単位を落とす可能性が出てきました。テストの点数が……。やばい。　［リサーチ・ペーパーは大変ですよ。早めに取りかかりましょう］
足さむすぎ。
部屋が寒かった…。　［以上、そうでしたね］
おつかれでした。　［そちらこそ］
車には少し見えなかったが、キリスト教についてわかった。寒い〜　［一目で自動車だとわかったら、クイズにならないでしょ?］
つかれた。
休みあけでしんどい。
テストいまいち。　［十分に回復可能です。必要に応じてご相談ください］
足が寒い。　［ビル全体が冷えていたのでしょうか?］
極めてさむい。ケケケを思い出した。なんかねむくなる授業だった。　［センセイの話し方は眠気を誘いやすいそうです......う〜ん］
鼻水が出て、つらい。　［センセイもそうでした。すみません］
草稿がまずい…。　［掛け値なしに大変ですよ。早めに取りかかりましょう］
教室寒すぎ。　［そうなんですよ］
人種改良の考え方の話を聞いたが、とても恐ろしいものだと思った。　［......そして私たちのすぐそばに......う〜ん］
つかれました。先生もおつかれさまでした。　［そちらこそ］
アインシュタインのレポートにかなりの時間がかかって大変だった。　［そのノウハウを草稿に生かしましょう］
寒い。北陸。旅にでたい。　［日本海側はだいたいこういう感じです。慣れるとどうってことないんですけどね......「旅に」って、何かあったのかな］
ナチはひどい。　［もしかすると歴史上の話だけではないかもしれませんよ］
雪が降ってる。　［天気予報はもうちょっとよいはずだったのですが］
サムイ〜〜〜　コチコチ　［そうでしたね］
進化論が間接的に人種差別にかかわっていると初めて知った。　［予想外でしょ?］
あと一ヶ月　［個人的には「早く来い来い春休み...」］
短い間でしたが、ありがとうございました。授業内容はおもしろかったです。　［ありがとうございます。半分以上、皆さんのおかげです］
最後に言った事を授業の最初に言ってください！！そうすれば、すぐおわる。　［これまでの積み重ねがあって、初めて理解できる......とお考えになりませんか?（優秀な人は「一を聴いて十を知る」のでしょうが）］
さむい。　［そうでしたね］
ブレーキの機関が必要。　［センセイは、皆さん一人一人がアクセルとブレーキだと思うのですが......どうでしょう］
A Happy New Year　［お互いに良い年にしましょう!!］

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