平成15年12月17日更新
第11回:平成15年12月17日 学習内容/授業の運営方法/学習課題(予習、復習)/課題の解答/今日の一言
○科学革命とニュートンによる総合1
ガリレオ以降の科学革命の状況について、ベーコン、デカルト等を中心に概観する。西欧近代科学の成立とニュートンの業績について学ぶ。特に、光学、運動論、万有引力の法則等の業績について概観する。また、「ニュートンによる総合」の意義について考察する。
・講義と質疑応答
・OHPによる資料の提示
☆先端科学技術に関する課題の提出(二回目)
Q.ニュートンのビデオを見たご感想を簡単に...
A.(ちなみに、センセイがニュートンの生家を訪れた時の様子はこちらから)
4代目の木という昔からつながっているという歴史に関心を持った。
あのリンゴの木がすごい堂々としていて、うーん、なんか、なんて言うか凄かった。
あらためてニュートンはすごい人だなと感じた。
あんなお墓は嫌だ。みんなに踏まれるし…。
いい話だった。
いい話でした。
イギリスに行ってみたくなった。(ウールソープ) [ホントに静かな田舎町ですよ]
イギリスは建物も雰囲気もとてもいいなと思った。ニュートンがあんなにリッパに教会にお墓があるのにもおどろいた。
おもしろかった。
おもしろかった。マスクが何なのか気になった。 [「デスマスク」です。死んだ時の顔を型にしたものです(ちょっと日本的な感覚ではありませんね)]
ケンブリッジやオックスフォードにいってみたいと、ほんとに思った。 [綺麗な所ですよ]
さすがイギリスだけあって流れる音楽がほとんどビートルズだったのがおもしろかった。イギリスの町並みがすごく好きだ。結局何が言いたかったのかわかんなかった。 [つぎはぎで編集しているので、内容は薄くなっています。それより生家などの様子をご覧いただきたかったのです]
じいさんがニュートンのはかをふんでた。ニュートンは未熟児でばんねんは、被害もうそうに苦しんだという認識があるのにあんな立派なはかをつくってもらえるなんてね。それにしてもじいさんはしゃぎすぎ。
そもそも本当にリンゴはおちたのか気になった。 [ニュートン自身の記述によると、落ちたのだそうです]
どういう理由でリンゴが渡ってあっちこっちにあるのか分からなかった。 [ご利益にあずかろうというわけです]
とてもかしこかった。
とても壮大でくだらないことだと思った。 [まぁ、そう言わず......]
なぜニュートンのリンゴの木が長野県にあるのか不思議だった。 [東京大学からあちこちに接木されたのです]
なんでバックの音楽がLet it beなのかが気になった。ビートルズだらけだった。どういうルートで日本にやってきたのかが知りたかった。 [音楽はイギリスだから、です。日本へ来た事情については上記参照]
なんて賢い人なのだと思った。
なんで長野にニュートンが使ったリンゴの木の子孫があるのかなあ? [こちらも上記参照]
ニュートンがまさかあんなに地元の人に親しまれているとは思わなかった。 [公的な団体によって保護されているのです]
ニュートンが発見したリンゴがまずいとは思わなかった。
ニュートンすげぇ〜
ニュートンだ。
ニュートンについて新たなことを知ることができた。
ニュートンのことがよくわかったと思います。
ニュートンのすごさがあらためて分かった。リンゴは甘くないのはなぜだ??
ニュートンのビデオはリサーチペーパーを書く私にとって役立ちそうかも?です。 [ニュートンなのですね]
ニュートンのやったことの大きさが分かった。
ニュートンのリンゴがすっぱいことは知っていた。
ニュートンのりんごの木がほしいと思った。
ニュートンのりんごの木がまだイギリスに残っていたので、やはりすごいと思った。 [ニュートンが見ていたものは枯れてしまいましたが、接木で残っているのです]
ニュートンのりんごの木が現代に残っているのが不思議な感じがしたけど、懐かしいような気分になった。
ニュートンのリンゴの木が工大にあることがおどろいた。たくさんあるのは知らなかった。
ニュートンのリンゴの木はまずいらしい。
ニュートンのリンゴの木はまずそうだった。
ニュートンのリンゴの木は今もきちんと守られていてすごいと思った。
ニュートンのりんごの木をはじめて見て、思ったより大きかったのでびっくりしました。
ニュートンのリンゴはすっぱい事がわかりました。
ニュートンのリンゴをモチーフにした物がいっぱいあって、尊敬されているのがよくわかった。
ニュートンの偉大さが感じられた。ニュートンの庭の木が日本にあるのも初めて知った。
ニュートンの偉大さはすごいと思う。今の世の中ではいない人間だと思った。
ニュートンの偉大さを実感した。
ニュートンの育った環境はすばらしく、リンゴの木もすごかった。
ニュートンの家はとても普通だった。やっぱりニュートンはすごいなと思った。国民に愛されているなと思った。
ニュートンの研究した部屋が残っているのはすごいことだと思った。
ニュートンの墓の場所は意外だった。
ニュートンの木は不思議だった。
ニュートンの話にでてくる木が今もあるのにおどろいた。
ニュートンはイギリスじゅうの人々から愛されているのだなぁと思った。
ニュートンはけっこういい家に住んでいたんだなと思う。リンゴが甘くないのには驚いた。
ニュートンはすげ〜!
ニュートンはすごい。
ニュートンはすごいことをしてると思った。
ニュートンはすごい人だと思った。りんごはすごくないだろーって思った。
ニュートンは偉大な人だと思った。
ニュートンは国が評価するほどすごい人なんだとわかった。
ニュートンは身近にある現象を疑問に思い研究するという、好奇心の強い人だと思う。
ニュートンは本当に偉人だったんだと思った。
ニュートンピピンになるリンゴが甘くないと知って驚いた。ニュートンのお墓や大学を見れておもしろかった。
ニュートンピピンは曲がりが多く小枝が多いので実用性はほとんどない。ニュートンよりリンゴの方の話になってないか? [番組そのものはりんごの話です]
ビートルズのLet it beがいいかんじのBGMだった。
ビートルズばっかり流れていた。 [イギリスだから、です(でもビートルズはイングランドじゃないのですけどね)]
まずくてもちょっと食べてみたい。
まったりした。
むしろリンゴがすっぱいことに驚いた。
よくわかりません。
りんごおいしそうかな。
りんごがあった。
りんごがにがいと分かった。
リンゴがまずそうだった。
りんごくさってなかった? [限界でしたね]
リンゴのことよりもっとニュートンのことだけのビデオが見たかった。 [そうすると、意外につまらない......]
りんごの木が守り続けられているのがすごいと思います。
リンゴの木が日本にもあるのかとビックリした。
りんごの木さがせるかな。
リンゴの木に見えなかった。
リンゴの木は世界中にあるのがわかった。日本にもあってビックリした。
リンゴはまずかったのか…。
リンゴは甘くないのに庭にうえていったことが不思議だった。 [直接生で食べるのではなく、ジャムにしたのです(ジャムは甘いりんごでは作れないのです)]
りんごを見たい。
レポートがニュートンなので、役に立った。
意味がないと思った。 [まあそう言わず]
何も手を加えていないので自然のままの味がするんだと思った。
街でのニュートン関連のものでニュートンの偉大さがわかった。
学内でリンゴを見つけてやる。
楽しかった。
甘くないリンゴが食いたい。
興味深く見ることができました。
最後のリンゴが少し腐っていた。 [そうでしたね]
寺院がすごいと思った。大学がすごいと思った。ニュートンはイギリスで深く愛されていることが分かった。
寺院が良かった。ニュートン生家の庭は広い。一度行ってみたい。
時代を感じるいい建物だと思う。
自分もニュートンのリンゴの木を見てみたいと思った。
自分も行きたいと思った。 [いい所ですよ]
食用じゃないジャムなどに使う用のりんごがあるなんて初めて知った。ニュートンが生まれた家がみれてよかった。
長野出身ですが知りませんでした。 [長野県内では有名な話だと思っていたのですが......]
日本にニュートンの家にあるリンゴの木があったことは、知らなかった。今もオリジナルが生きているというのは驚いた。 [ニュートンが見たものは枯れてしまいました。それから接木で育てられたものが残っているのです]
普通の人間では、リンゴがおちたところを見てもなにも思わない。 [まったくその通りですね]
墓が地面にあるのは、驚いた。あと、ニュートンのたたえられ方にも驚いた。
本当にまずそうなりんごだった。
木をもっと手入れした方がいいのにと思った。
歴史を感じた。
話が無理やりすぎ。 [まぁ、ね]
今日の一言([ ]内は西村の補足ないしはコメントです) ※お断り:今学期は受講者が多いため、残念ながら全数掲載は物理的に不可能です。
「ココロ」って言いすぎです。
24号館で授業するときは雰囲気がいい。because 24号館が好きだから。5号館は嫌い。暗いイメージがあるから。
あさっては雪が降る。 [今年一番の寒気だそうですね]
あしたの中間テストの話でいろいろとわからないことがあるから勉強しよう!!
イギリスの平野は良い。
イギリスへは行ったことがあります。ビッグベンなつかしかった。 [そうですか。すごいですね]
おなかがすいた。
キリスト教の考え方も奥が深い物だと感じた。 [やはり大きな影響を与えただけのことはあります]
ごごもがんばろ〜 [ぜひぜひ]
さむい。
シラバスに書いてある小テスト10%とは何? [新聞記事等を小テストとしています]
スタディクエスチョンを勉強すれば何点とれますか?そして、それだけ勉強すればいいですか? [講義中でお答えしました]
そういえば、現代の技術にデカルトは大きなえいきょうがあると思った。信号=電気、足=車、手=ショベルカー、なるほどー。 [そうかも]
そろそろ中間試験の勉強しなきゃ〜。
だんだん難しくなってきた。
ちこくしそうになった。
つらかった。ちこくしそうだった。あせった。
デカルト
デカルトすげぇ。
デカルトのどこらへんがすごいのかいまいちぱっとしない。
デカルトの考え方がおもしろいと感じた。他人の考え方って不思議だと感じた。
デカルトを調べてみたくなった。(哲学全) [以上、興味があったらデカルトを調べてみてください。たいへんですが、やりがいはありますよ]
テストがもう少しだ。
テストが近い。
テストが不安です。
テストは何問ぐらいあるのですか?
テストは持ち込みは可か?
テストは人物を自分で選択して、その人物についての考えをかくって形式ですか?
テスト難しそうだなぁー
テスト勉しっかりやってきます。 [以上、テストがんばってください]
とても難しい。
ニュートンいいな。
ニュートンすげぇー
ニュートンのりんごが学内に植えてあるということをきいてすごいと思った。
ニュートンのリンゴマズそう……
ニュートンの墓がある寺院に行ってみたい。
ニュートンはケンブリッジ大学出でた。
ニュートンはケンブリッジ大学出身だと知った。
ニュートン天才
ねむい。
バイトがつかれました。 [無理ないようにしましょう]
はらへった。
はらへったなー
ひさしぶりに晴れてよかった。 [貴重な晴れ間ですね]
ビデオを見ていろいろと勉強になった。
ひま。 [へぇ〜。意外だなぁー]
プリント欲しいです。 [研究室へお越しください]
ポーイ!
よくきけた。
リンゴ
レポートばっかりでつかれる。 [冷たいようですが、ご自分のためです]
ロンドンへ行ってみたい。試験どういうものか少し不安。 [ぜひぜひ。物価は高いですよ]
課題がたまっていく〜。
学生結婚とか。いいなぁと思った。
学生結婚なんですか!?いいですネ。 [以上、学生といっても、学部に8年いて、さらに陰性のときですから30歳近くになっていました]
寒い。
寒かった! [そうですね]
久しぶりに晴れたような気がする。
久しぶりの晴れはいいね〜^_^ [こちらもまったく]
興味の出る内容だった。 [ありがとうございます]
今のリンゴが人間の品種改良したものだと初めて知った。
今のリンゴは人間が作ったのには驚きだ。
今までマークした所から出ますか? [はい。たぶん]
今朝自転車どうしで思いきりぶつかった。 [気をつけましょうね]
今日の授業はこの授業だけだった。昼を食べたあとなので寝たかったけど起きてた。 [ご期待とご努力に添えるだけの内容でしたでしょうか]
今日は、5限しかなかったので楽だった。
今日は、きもちあったかい。
今日はすごく晴れていてよかった。 [そうですね]
今日はデカルトが一番輝いていた。 [ふ〜ん]
今日はニュートンのことが少し理解できたような気がする。 [ありがとうございます]
今日は晴れた。
今日は晴れてよかった。 [以上、貴重な晴れ間でしたね]
今日は先生がイライラしていた。かみさんは先生の教え子だったんですね。 [教え子ではありません。同級生みたいなものです]
今日は天気でよかった。 [まったく]
今日もねむってしまいました。すいません。
今日も終わりました。
試験が心配だ――。
試験は難しいですか?
試験は難しいのですか?勉強法は?
時間がたつのがはやかった。テストに向け、自分の考えをもっているほうがいい? [以上、講義中でお答えしました]
[ビデオは]授業でやるほどのことをやってないと思う。 [でも、ぜひ現場を見ていただきたかったのです]
少しだけニュートンのことがわかった。 [こういう方もいらっしゃいますよ]
晴れて!
雪よ 降れ [週末に降りそうです]
足がしびれた。
対立ないというのに正直おどろいた!! [17世紀はね。18世紀になると状況が一変します]
中間試験のプリントの1〜18問はすべてテストに出るのですか?どの範囲の人を調べておけばいいのですか? [講義中でお答えしました]
天気予報では雨だったのに晴れている。せんたくしそびれた。 [でも急に雨になってしまいました]
難しい。
日本刀(真剣)が欲しい。
疲れた。
風が強い。
風強すぎ!
北の国からサイコー [評判になっているようですね]
本物のリンゴが食べたいと思いました。 [そうですね]
眠い。
隣りの人が「難しい」と毎日『今日の一言』にかいている。 [はぁ]
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。