平成16年6月3日更新
第21回：平成16年6月3日 学習内容／授業の運営方法／学習課題（予習、復習）／課題の解答／今日の一言
○現代の科学技術と戦争・産業・国家１
今世紀における科学技術と戦争､産業､及び国家との関係について考察する。特に､科学技術動員体制等について考え､武器開発などに科学技術者として参加すべきか否かについて考える。また、産業の発達に伴う公害問題や環境破壊について考える
・提出課題の草稿の返却
・教室における講義・ディスカッション
・パワーポイントによる資料の提示
・草稿に書かれたコメントを参考に、推敲・改訂を始める。
・予習：教科書『技術倫理』の第３章および第４章を読んでおく。
課題の解答（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Ｑ．これまでの議論をふまえて、もし当時、貴方（／貴女）がマンハッタン計画への参加を求められたらどうしたと思いますか?
Ａ．
１．参加した 51名（42.5%）
２．条件による 9 名（ 7.5%）
３．参加しない 53名（44.2%）
４．無回答など 7 名（ 5.8%）１．参加した
お金はいくらでもあるし、自分がやりたいとおもったことができると思ったから
この頃日本を降伏させないとまた戦争が勃発する可能性があるから。
これだけの力があるのだから、私は参加してしまうと思う。
その時代、原爆の開発が急務であり、もし、ドイツが先に開発してしまっては、世界がヒトラーの手に落ちてしまうからだ。
ドイツが核を持てない世界がめちゃくちゃになってしうし、自分の勉強のためにもなるから。
まわりの環境や状況が良いので。
科学の最先端であり、身の回りのことが整っているから、参加してしまうと思う。
原子爆弾を、良いものだと思わないし、作ることに賛成できない。しかし、それは今の時代、この日本にいる自分の意見であり、その時代に、その場所にいたら、周りから受ける作らなければいけないという一種の催眠に陥るだろうと思ったから。また、まだ作られていないものを作ることは興味深いし、資金があるために自分がしたいことをできそうなところも参加する理由になると思う。
国家規模の研究には興味がひかれる。
［原爆が不発のまま日本に確保されたとしても］使用法がわからないだろうから
資産が20億もあるので欲しいものが手に入るからだ。
自分の知的好奇心を満たすために参加する。
正しいはんだんをくだせる人間が多ければ暴走は起きないと思うから
戦争を終わらす事ができるのなら原子爆弾の作る事もしかたないと思う。
戦争を終わらせたいから。
有名な科学者にさそわれたのなら高い確率で行くと思う。２．条件による
その原爆の威力をしっているなら反対
ナチスドイツのことを考えると参加していたかもしれない。世界的有名な科学者たちと一緒に研究でき、必要なものはすぐに準備してくれるような環境なら、参加して研究しているほうが幸せかもしれない。
ヒトラーを倒す目的ならば参加するかもしれないが、アメリカが日本と敵対している以上は、日本人として、参加しない。（日本から亡命しているという場合でも）
結果を知った上で考えれば”自分はプロジェクトに参加したくない。自分の手で人殺しを手伝うつもりはないので”、参加しない。当時であれば国家単位での行動であり、世界初の試みであるため、自分は科学者として参加していたと思う。
私がもしアメリカ人だった場合には国家優先として計画に参加してしまうと思うが、日本人のままであれば参加しないと思う。
詳しい内容を知らされなければ、参加するかもしれません。
善悪の構図のはっきりした戦争の中で、国のためにと言われれれば恐らく拒めないと思う。
未然に物事を実際の使用をふせいでいたと思う。
命令なら参加する。もし断ったら殺されてしまうかもしれないし。ただ、自分の気持ちを正直に言うならば作りたくない。３．参加しない
アメリカのおごりが原爆をつくったのだ。許せん！
殺す為だけの物を作る事には参加したくない。10万人斬っても刃こぼれしないナイフを作るのとはワケがちがう。
人間の技量としては限界を越えているので
難しいことだとおもいますが。４．無回答など
わかりません
今日の一言（全数掲載。表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
Str６０ほしい
ＹＢ古き起用で２試合連続ＨＲ＆２連勝!! ［センセイが応援する阪神はやっと勝ちましたが......どうも今年は調子が出ない］
あつい
あついねー
あったかくなってきたなー。 ［以上、今日は湿度は低かったものの、ずいぶん気温が上がったようですね］
あと一ヶ月で夏休み ［いいなぁ、学生さんは...］
いい天気
いい天気だ
いい天気だ
いい天気だー。
いい天気だなぁー
いい天気でした
いい天気なぁー
いい天気ー ［以上、久しぶりに、ホントに良い天気でした］
いい日旅立ち。 ［そうですね。そして実際、西村センセイは旅の空...（こちら）］
おつかれーしょん
おもしろかった。
このころは科学者が大活躍する世の中だった。 ［科学技術と社会との関係がどんどん深くなっているんですね］
こんどのディスカッションがたのしみだ。 ［さて、どうなる?!］
スパイとは誰ですか? ［クラウス･フックスという人物です］
スパイの存在が気になった。 ［上記ご参照］
つかれた
とても難しい話だった。 ［でも以前よりは身近なお話だったのでは?］
どんなに情報を隠してもばれてしまうのだなと今回の話を聞いて感じた。 ［その通りなのですけど、でも副大統領にバレないこの不思議......］
なかなか気温が変わって大変 ［そうですね］
にゅるにゅる
ねみ〜
ねむい。
ねむいよー。はぁー!!
ね不足でねむたすぎ ［以上、眠ってしまった人もいらっしゃいましたね］
ハァー いい天気だなぁー
むずかしかった
リンゴの木が見つかりません ［1本はバスが待機する場所です］
何故か、つかれがとれません ［どうしたのかな? 中年のセンセイらなら分かりますが......］
家の玄関にツバメが巣をつくりはじめた。 ［幸運ですね。ぜひ大切に］
科学技術も使い方を間違えれば大変な事になってしまう。 ［そうですね］
崖っぷち。。。 ［何があったのかな?］
核、放射能を無力化させるような兵器は無いものか？ ［「宇宙戦艦ヤマト」なら「コスモクリーナー」ですけど......］
期末〜…やばいです ［普通にやっていれば、この科目についてはご心配なく］
久しぶりにいい天気 ［そうですね］
教科書を読んだつもりがちゃんと理解できてなかった… ［初めて読むと、ちょっと難しいかも］
興味深いと思った。
君はあの光る星shooting star♪
原子核の炎 マンハッタン サンタフェ オッペンハイマー 戦争は科学の発展を進める ロマ・アラモス 中心研究所
原子爆弾のおそろしさを改めて感じた。 ［被害者の視点が欠けているんですね］
好きで大量殺人はしたくない
今日はいい天気
今日はいい天気だ
今日はいい天気だから気分がいい。
今日はこれで終わり。 ［ずいぶん忙しかったようですね］
今日はすごくいい天気でした！
今日は雲一つない!!
今日は今までにないくらい考えた。自分なりに考えて、意見をまとめてみた。
今日もいい天気だ ［以上、ホントに良いお天気でした］
今日も睡魔に勝てなかった。
最高。
三国志はおもしろい。 ［ふ〜ん。偉いですね］
自分にとっての価値とは…なんだろう？ ［それを考えていただくのが小テストの目的です］
祝!!巨人７連勝!! ［おめでとうございます。阪神がんばれ!!］
暑いです。
暑いです。。。
暑いな
暑いのはカンベン。湿気が高いよりはいいケド…
暑っ!! ［そうでしたね。でも朝晩はまだ寒いんですけどね］
小テスト、時間が短いですよ。 ［難しいテストじゃないですよ］
小テストが難しいものだと考えてた。
小テストで「価値」って言葉があったけど自分の価値っていうのは何で決まるのだろうか!?ってなんとなく思った ［でしょ?］
情報は漏れやすいものだ…。 ［そうですね］
深いテーマだと思いました。 ［そして技術者一人一人の問題なのです］
昔からアメリカって単純で、こう猾［＝狡猾］ですな。 ［第二次世界大戦が転換点だったんですね］
先生！死のロード終わったと思ったら来週小テスト×２レポート×１出しちゃったYo！ ［他科目ですよね。ご苦労様でした］
先生、僕の家の近くで中３と高１の姉妹が高一の子にハンマーで殴られて重症を負いました。高一の子は誰でもいいから殺して死刑になりたかったそうでよ。どうにかして地域で防げなかったものか…僕は直接的には、全く知らない人達だけど、加害者も被害者も、僕と同じ校区なんで、なんだが、同じ地域の一員として、責任を感じます…（長文ゴメンナサイ）。 ［特異な事件でしたね。センセイもびっくりしました］
［札野］先生目細いですね。
知らぬ間に裏では情報のやりとりがあったとは流石アメリカ。 ［情報が漏れたってこと?］
遅刻ギリギリ…つかれた〜 ［開始前にはぜひ教室へ］
天気がいいと眠くなってくる
天気が良くて気持ちいい
天気よすぎです。 ［以上、そうでしたね］
特にない。
難しいなぁ…
日本に対しての原爆投下は本当に正しかったのだろうか。私は正しかったのではないかと思う。理由は、もしこの時使われなければ、必ず次の戦争で使われただろうと思うからだ。 ［センセイは被爆者と直接お話をしたことがあります。彼女の立場で考えてみると......］
日本の立場が悪い。
梅雨の季節なのにものすごく良い天気だ。 ［そうでしたね］
副大統領が原子爆弾を作っていることを知らないとは信じられない。 ［そうですね］
北国生まれには厳しい暑さです ［そうですね。ちなみに栃内先生は北海道ご出身なので同様に感じていらっしゃるようですよ］
眠かったです。
眠かったです。天気が良い日は眠いです
名古屋に移り住みたい 金沢＜＜名古屋＜東京 ［ナシテ?］
明日も晴れると…けど雨ですかね↓ ［しばらく晴れるようですよ］
歴史は面白いです。 ［ありがとうございます］
話ばかりだと眠くなるんですが…
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。