2001年9月27日更新
2001年9月27日（90名※出席） 講義内容／課題の回答／今日の一言 ※出席者数は提出された出席カードによります
今日から後期の授業が始まりました。
今日は最初に前期の試験と、試験時に持ち込んだメモをお返ししました。その上で、試験結果について解説し、試験問題の内容についても説明しました。
その上で、後期からこの講義に参加する人が多いことも踏まえて、前期の講義の概要と今後の予定、講義の進め方について説明しました。
最後に履修関係の指導をしました。
［前期からの継続受講者向け］
Ｑ．前期の試験は初めての「指定したメモのみ持ち込み可」という形式でした。これには、メモを作成する過程で講義内容をもう一度考えて欲しいというねらいがあります。また年号などを暗記しなくても良いというメリットもあります。このような試験方法についてどう考えますか?
先生のいったとおり、とてもよかったです。紙にまとめることによって、理解が深まり、テストのときも問題が何をいっているのかわかりました。ははは...よかった*2。次回もこの方法がいいです。
一枚の紙を持ち込むというのは良いと思います。先生のねらいどおり、見直すことができました。
自分の手で書くことで勉強できた。書くのは大変でしたけれど、先生のねらいはバッチリでした。続けてほしいです。
意味があると思う。確かに勉強時間というものが確実に確立されるし、頭の中にも入り易くなる。というか実際やり易かった。
評価できる。先生のねらいは、理解できるし、今までにない方法で、新鮮味?がありいいと思う。
評価できます。というか、このやり方だったおかげでずいぶん助けられた（点が取れた）と思います。「テストを受けるころには［メモ］紙はほとんどいらなくなっている」という先生のコトバはたしかにそのとおりでした。私はまるで自信がなかったので、とりあえず習ったことをほとんど全部、小さい字でかき込みましたが、それであの結果では、後期が思いやられます。
今回のやり方をなぜこのようにしたのか、先生の考え方が良くわかりました。この方法は良いと思いますが、紙に書いて自分なりに良いと思っても、テストで全くでなかったりすると、あまり意味がないと思いました。
OKだと思います。勉強したことが出るかどうかがわからない、という不安もありますが、自分で考えて書く、という狙いは達成できたのではと思います。
良いと思うけど（記憶とかは）テスト的に書かなかった所が出るとツライと思う。けど書けば覚えるし、勉強にはなるね。
あの紙に何を書くかを考えることによって、けっこう繰り返してべんきょうできたので、あのやり方は、私にとってはよかったです。
持ち込み可だと、やっぱり勉強しないんで、紙に書くという作業によって、もう一度復習ができるという点で評価できる。
これでよかったと思う。紙に書く事によって勉強になった。なんでももちこみありだと、勉強をしなそう･･･。
評価できると思う。先生が言った通り、プリントから紙にうつすことによって多少なりとも自分で勉強できたし、興味を持つことが出来た。
評価できると思う。自分でまとめることで、もっと整理できるから。この方法はいいと思います。
ノートを紙にうつしたときに、「そういえば、あのとき、こんなこと言ってたな」とか「これ、こういうことか」などやってて勉強になった。他にいい方法は今うかばないけど、気づいたら［先生に］言います。
書いてまとめる事によって勉強になると思うのでとても良いと思う。
自分で考えながらメモすることによって身につくと思うんで評価できる。
書くのは大変だったけど、書いていくうちに、覚えていきました。いいやり方だと思った。
［書き写す作業によって］前期の内容を多少なり覚えているので、評価できると思う。
［評価］できる。自分で書いているうちになんとなく覚えていくから。
［評価］「できる」と思う。勉強のやり方がうまくわからなかったから、少しは学べてよかったなーと...。
賛成：テスト前にまとめるからちょっとでも理解できるし、少しだけど頭に残る。
書くことによって、今までより少しだけど理解できたと思うので続けてほしい。
評価できると思う。このやり方は、なんかよかった。家で勉強できたし。
白い紙に何でも書いてよいというやり方にとまどって、何をかいたらいいのかわからなかった。けど、なかなかよかったと思う。
先生のねらいは、とてもいいと思う。テストに意味はなくても、ちょっとでも自分の糧になるもの!!
1枚の用紙に書いてやるのはやる気が出ていいと思います。
今回のテストの方法がいいと思います。今回の方がみな勉強すると思うし、今回はある程度おまけがあったのかもしれないけれど、あのプリントにかきこんできさえすれば、ある程度答えることのできる問題だったので、今回の方法の方がいいと思います。
一枚のプリントだけ持ち込み可というのは、よかったと思う。たしかにむずかしかったけれど、書いた分だけおぼえるし、勉強した人とそうでない人がはっきりしているようでいいと思う。でもやっぱりなんでも持ち込み可の方が.....。
全部持ち込みの方が楽だけど、1枚に自分でまとめた方が頭の中も整理されて良いのかもしれない。
紙一枚持ち込むのはすごく良いと思います。後期もそれでいいと思います。
テストうけてないが、紙1枚というのがとてもいいと思う。
プリントをまとめるとかそういうのは好きだし、勉強にもなると思います。でも、気持ち的に余裕がもてない･･･。
最後の方に授業でなかったので「メモ制度」をしらず、テストにくせんしました。ちこくもしたし････。まぁこの「メモ制度」はいいんではないすか? だって書かなきゃ、［メモを］つくらなきゃポイントGetできなくなるからたぶん絶対つくるし･････。
評価します。勉強不足の人がそれを作成することにより精神安定剤的な効果を得ることができます。どうせ書けない人は書けないんですからネ。
システムは評価できると思います。点が大したことなかったのは勉強不足だと思ってます。
もう二度とバクチで試験に臨んだりしません。ちゃんとベンキョーするようになりました。
前期の方法は良かったです。
評価できると思います。
評価できる。 ［複数］
評価出来る。
評価できます。
［評価］できる。
いいと思う。今回の試験のやり方で問題ないと思います。
別にいいと思います。
あのやり方は、まあまあ良かったと思う。
書いたところがあまりテストに出なかった。
なんにももちこみ不可よりは助かったけれど、紙1枚っていうのはきつかったです。
もう少し書く紙がほしかったです。
［評価］できます。ただ、試験では全く役に立ちませんでした。
テストのやり方･･･紙に書いているうちに先生のねらいはだいたいわかったけど、テスト自体には役に立ったかというとどうかと････。
［評価］できるかも。
やはり持ち込み何でも可のときよりは勉強するし、持ち込み不可のときより勉強しない。でも一つの試験形式としては、こういう方法もありだと思います。
テストではあまりつかわなかった。授業を聞いていれば、メモはあまり必要ではないのでは。
余り［評価］できない。一枚の紙で何頁にも渡って書かれている内容を書き写す事は不可能だし、勉強する事も不可能だと思う。今度からテストの時は配ったプリントは全て持ち込み可にして欲しい。
1枚だけのもちこみでもいいけれど、やっぱり書くのが大ヘンだったのでプリント全部をもちこみたいです。
テストの仕方は何でも持ち込みOKにして下さい。どこを紙一枚に書けばいいかわかりませんでした。
テストじゃなく、レポートにして下さい!!
えっ･･･すごくムズカシかった･･･。テストのための“てつや”ってやつをはつたいけんしたしつらかった。がんばった。けどなんか･･･。かみにたよりすぎてちゅうとはんぱなあんきだったからすごくつらかた･･･。
［後期からの受講者向け］
Ｑ．今日のガイダンスを聴いて、この授業に何を期待しますか?
興味の湧きそうな授業なので頑張りたいです。
私は後期からこの科学史をとるつもりなんですが、やっぱり前期から続けて取るのが1番だなと思いました。でもこんなていねいに前期の授業の状況を教えてもらえたので、少しは不安が消えました。がんばって授業を受けたいです。
楽しみながら、科学のことを学べそうなので、まじめに出席したいです。
授業内容が難しそうなので不安です。でも運動論の歴史の分野がおもしろそうなので楽しみです。
前期のテストの方式を聞いていると後期のテストの方式がどうなるのかきになりました。少し不安です。授業的には楽しく受けられそうなので安心しました。
楽しい授業をお願いします。
楽しい授業にして下さい。なるべく、ゆっくり話してメモが取りやすいようにして下さい。
先生のお話を聞いてみて、自分なりに頑張って授業をうけて理解していければいいなと思います。
テストで出来るだけいい点がとれるように努力したいです。
だいじょうぶ!! やってみせる!!
先生の言われたように、前期の内容の部分が心配です。フォローをよろしくお願いします。
先生が、後期は、がんばってもらいたい! みたいなコトいったから、少し不安になった。前期の授業出てないから、後期からでもついていけるか少し不安です。
理系はにがてなので内容をきちんと理解できるか不安です。でもがんばります。
理系はちょっと苦手だけどがんばります。
難しいことが多そうなので不安である。
テストがむずかしそうで不安です。自分なりにがんばりたいです。
テストが難しそうなので、単位が取れるのか不安。
話が深いと思った。でも頭が悪いのでちょっと不安になった。
単位がたりないのでかくじつにとりたいです。お願いします。
暇な時がない授業をやってほしいです。
［前期のテストの方法が?］いいと思う。
テストには1枚と言わず、ノートをOKにしてほしいです。
今日の一言（表現はできるだけ原文のママです。［ ］内は西村の補足ないしはコメントです）
とてもためになる授業だった。
キリスト教の中ではクジラは人間より下（牛やブタと同じ）ではないんですか？
［もともとは、おっしゃる通りだったのです。たとえば江戸時代末期にアメリカは黒船で日本へやってきて開国を迫りました。その理由の一つが物資の補給基地を確保するためです。何のための補給でしょうか? 実は日本近海でクジラを捕っていた捕鯨船のための補給なのです。クジラの脂からロウをつくったのですね。ということは、その頃のアメリカ人はクジラを牛や豚と同格に考えていたわけです。
しかしその後、それも比較的最近になってから動物を愛護しよう、特にクジラやイルカは別だという考え方が生まれてきたのです。これは最近の変化に過ぎないのです］他国の人とつき合うときには、その国の文化や食生活などの知識が無いとうっかりしたことが言えないと思った。［後期からの受講なので］「天動説」・「地動説」など、昔の人と現在の考えのちがいをもっと知りたいと思った。 ［ぜひ来年前期の科学史1をとりましょう］
後期から履修するので、内容がまだよく分からなかった。
後期初めてでいろいろ心配ですがよろしくお願いします。
前期の授業内容の復習（?!）みたいなコトをしていたけど、［後期からの受講なので］難しそうな内容だった。
天動説とか地動説などの言葉がむずかしそうだけどがんばりたいです。
［後期からなので］これからよろしくお願いします!
［今日はちょっと脅かしましたけど、だいじょうぶ、ちゃんとやれます］☆今日初めて先生の授業に出席しました。っていうか、やさしそうな先生で、少し安心しました。授業、たのしみにしてます。
おもしろい先生だなぁと思いました。 ［そうですかぁー?］西村先生は偉大な先生だ。 ［????］
前期にやったことをけっこう覚えているなと思った。 ［けっこう身に付いているのですね!!］
長い夏休みがあっという間に終わっちゃいました。前期同様後期も頑張りますので、よろしくお願いします^0^
1年生の時、前・後期おとしてしまったので［単位を］とれるか不安だけどがんばろうと思います。
始まりましたねェー。後期の授業･･･。後期も頑張るんでよろしくお願いしますっ!! 最近情緒不安定だったりする［原文涙マーク入り］ケド、先生の授業受けたら治るかも!?しれない･･････。
後期もがんばります。
またがんばる。
後期は一回も休まず頑張ります。
1年の時よりも大変そうなので、自分の中でがんばろうと思いました。
がんばる。
さぼらずがんばる。
2度目の履修です。今回はちゃんと出席してがんばります。
去年は後期の単位をとることができなかったので、今年はがんばります。
［みなさん、いろいろ事情はあるでしょうが、後期はがんばりましょう!!］○セイセキ良くなかったが、とろうかすごくなやんだけど、理系教科が好きなのでまたとりました。宜しくお願いいたします。m(.-_-.)m ○後期も（はカナ?）がんばらなくては･･･!! あ－－－－－－っネムイ(P_-) ［貴女のご期待にできるだけお応えしたいとおもいます］
後期も科学史うけます。がんばります! 楽しい授業をお願いします。
後期も楽しい授業期待しています。
期待しています。 ［こちらもがんばります］あ～、後期、科学史とるのどうしようかなぁ･･･授業は嫌いじゃないんですよ。ただテストがねぇ･･･。真面目に授業聞いてるのにィ～。最近良い事ないわぁ。 ［前期でコツがわかったでしょ?］
大学でテストが返ってきたのは初めてです。後期もクール、シャープ、スタイリッシュな発想を目指し、詰め込みではない生の知識とそれを的確に使える知恵を身につけたいと思います。これからもよろしくお願いします。 ［お互いがんばりましょう］
テストを返してくれた。単位がとれてとてもうれしかったです。
テストが返されるとは思ってませんでした。点数がリアルに感じられて嫌。［原文冷や汗マーク入り］
テストが返ってくるとは思わなかった!! びっくりしました。後期もよろしくお願いします。
［前期に関しては、センセイはこれまでも返しています］ああ、ねむいです･･･。･･･zzz。後期も［原文「も」に傍点入り］（は）がんばります。テストびっくりしました。予想よりよかったので。先生やさしいです。ありがとうございました。［原文Vサイン入り：できるだけ原文のママ］
あまりにも点数がよすぎてびっくりしました。もう理系が苦手な私にとっては、絶対科学史1はD判定で、単位オとすと思ってた（覚悟していた）のに･･･西村先生カンシャ�｡
［この調子を後期にまで繋げましょう］テストはやっぱり散々でした。“お～まけ”してくださってありがとうございました�｡ 後期もどーぞよろしくおねがいします。
テスト、さっぱりでしたが先生のおまけのおかげで命びろいできました。ありがとうございました! 後期がんばろう････ところでテストの平均ってどれくらいだったんでしょうか?
試験の結果に、おまけがたくさんで、うれしかった。ありがとうございました。そして、後期もまた、よろしくお願いします。
○先生、おまけありがとうございます。後期は頑張りたいと思います。○やっと車の免許が取れました。運転がすごく楽しいです。
本当にかたじけないです。（てすと） 正直、テストには手ごたえを感じてました。青二才でした。
［単位を?］ありがとうございます。
出席点、授業点が低かったので、これからは授業にコウケンしたいです。
前期はあわててテスト勉強をしたためあまり良い結果を出すことができなかったので［後期は］頑張りたいです!!
単位をおとすと覚悟していたので、自分のテストの点数にはびっくりしました。さいてんをあまくしていただいてありがとうございました。ゼヒ後期も。
［こちらは後期でセンセイにリベンジ!!］テストもっちょっと簡単にして下さい。 ［う～ん......と言われても......］
なんで微妙な点数なんだッ!! あっ!! バスが行っちゃったょ～～･･･。 ［何点だったのでしょう......］
また会えたことをうれしく思います。 ［こちらこそ］
おしゃべりしてしまってすみませんでした。久々の再会だったのでつい話にむちゅうになってしまいました［原文顔マーク入り］
私語を気をつけます。 ［そうですね］久しぶりの授業ねむいっす!
朝7：30起きはネムイです。
後期始まったー!! 学校ってこんなにいそがしかったっけ@? やはりIII限の授業はねむい～～～。なんで昼ごはん食べた後って眠くなるんだろう??
すごくねむかったです。
高校の時もそうだったけど、科学系の授業はとにかく眠たくなります。
［食後は体が消化に一生懸命なので、脳の働きが落ちると習ったような......］今日は疲れました。まだ夏休みあけで学校になれてないみたいです。
今日はつかれた･･･後期も単位とるため、がんばらなきゃ!
久しぶりの授業は疲れます。
後期2日目の講義疲れました。帰ったらゼミのれぽーとしなきゃぁ。がんばります!!
疲れました。テスト返されて、さらに疲れました。
つかれた。 ［白状すると、センセイも久しぶりだったので疲れました......］今の時間から授業を組んだのだが、なぜか顔がむくれて仕方ない。もうお肌の曲がり角だ。切なくなります。
今日は寝不足で気持ちわるかったです。後期もよろしくお願いします。
具合が･･･（泣）。でも初日なんでがんばって出てきました。
だるいです。学校から帰るとねてしまいます。ごはんも食べないで、ずっと寝ちゃいます。こまっちんぐ。さんぺえです�｡（←知ってますか?）後期の試験がおそろしい。
［皆さまご自愛の程を。「さんぺえ」については故林家三平師匠（林家こぶ平の父）のことなら知っています］今日は天気が良くて気持ちいい日でした。秋は過ごしやすくていいですね!!
今日も晴れてよかったです。後期も頑張るんでよろしくお願いします。
今日は久しぶりに暑くなりました。久しぶりにTシャツになりました。［私の］名前覚えてくださいね�｡
今日はとても暑いです。
［今日の日向は暑かったですね。でも日影は涼しく、朝晩は寒いくらいです。体調管理に気をつけましょう］［前期は］もしかしたらりしゅうとうろくしてなかったかもしれないかわいそうな娘。テスト時間を勘違いして追試も受け［ら］れなかったアホな娘。むなしい気持ちになった。［前期は］出席等もけっこう努力したと思う。テストの日には［遅刻したので?］泣きました。嫌いな言葉は努力です。チョット痛いので、後期からいと困ります。とにかく甘くして下さい。私には。
［もっと早く申し出ていただければ何とかなったかもしれないのですが......。なお、残念ながら特別扱いはできません］［テストを返却した時］最初に呼ばれた「○○」［人名］はなんとわたくしの兄でした。同じ教科取ってたんですね→。知りませんでした!!! ［え"っ......］
次は体育です。木曜は大変っスよ。 ［スポーツの秋です。体を鍛えましょう。センセイもスポーツをするようにしています］
先生はマージャンが好きなんですか? よくリャンメン［両面］というから、そう思ったんですが。
後期からがんばりま～す。マージャン好きですか? 両面をリャンメンといってたので。［原文裏面に少女の絵入り］
［センセイはマージャンをしません。実はルールもしりません。リャンメンとかトンペー（東北）というのは昔の学生用語です］これから買い物行きます◎ 早く行きたぁい!!! ［しっかりと勉強してからね］
この前、夢で黄色い宇宙人に「カレー食べてはダメ」と言われました。 こんなの→［原文、タコのような宇宙人の絵入り］
［面白い体験でしたね。夢の中の色を覚えている人は少ないのですが、貴方は覚えていたことになります。ちなみに、センセイは今日の授業の前にインターの脇のCoCo壱番屋でカレーを食べました］9月23日に長野県の善光寺に行ってきたのですが、すごく混んでいて大変でした。
［そうですか。センセイが前回行った時（こちら）はガラガラでした。なお、センセイの住む柏崎で善光寺の分寺をみつけました（こちら）］8/30～9/6、中国・北京・内モンゴルに行って来ました!!! ものすごくいい刺激を受けました。またいつか必ず行きます!! 大陸は広かった!!! ･･･紙の毛切って、コンタクトにしたら、みんなから「誰?!」と言われる･･･。 ［貴重な経験でしたね。一生忘れられないでしょう。大切にしてください］
今年の夏は、何かありましたか? 例えば、学会とか。
［夏休みの間、センセイはずっと家で仕事をしていました。7月下旬に研究会で四国～小豆島（こちら）へ行きました。プライベートには娘と二人っきりで北海道へ行ってきました。関心のある方はこちらをごらんください］米国で大変なことが起こりましたが、自分自身にも面倒事が。夏休み残り一週間というところで物損（←当たってるでしょうか?［当たっています］）事故を起こしてしまいました。人身［事故］じゃなかったのが幸い。高い授業料を払いました。しかし、バンパーって縦になる［!!!!］んですね。先生も気を付けてください。車の破壊力はすごい。よっていまだ私の車は入院中。
［起こしてわかる事故の怖さですね。「高い授業料」まったくその通りです。人身でなく何より......経験者は語る］人生、何をやってもダメな日はねるのが一番! ［そういう時もあります。ねましょう!!］
9/30日曜日後輩の試合がある。試合を見に行こうと思います。 ［サッカーですよね?］
DR. FEEL GOOD の SHE DOES LIGHTはいいです。今度新潟でクラブイベントをやります。 ［いつでしょうか?］
センセのホームページのアドレスをついに暗記しました。これでいつでも見たい放題デス。 ［ぜひアクセスを］
前期に引き続き後期も心新たに、HPも新たにして頑張ります。因（ちな）みに私のHPは来週土曜日（10/6）リニューアルオープン（?）です!! URL：http://www32.tok2.com/home/soganet/ ［皆さんもアクセスしてみてください］
小泉総理、恥を知れ!! ［原文のママ。主旨は不明です］
西村が担当する授業の様子は、<http://www.page.sannet.ne.jp/h_nishi/>で公開しています。できるだけ、授業当日に更新するように心がけています。